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動画で見る技術

嘘を見破ること 「道徳科の授業で根底に持っていたことはありましたか?」 という問いに、 「 ...

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動画で見る技術

誰が言ったか?で人は騙される。 動画の中で(2分13秒〜)、石川正三郎校長の「お地蔵さんと ...

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動画で見る技術

もっと悪い人はだれか? 登場人物にナンバリングし、「誰が一番悪いか?」を問う。道徳授業の定 ...

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初任者が知っておくべき技術

出席番号とセットで覚える。 最大のポイントは「出席番号とセット」で覚えること。 「名前を覚 ...

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初任者が知っておくべき技術

「なぜ学校でやらない?」 「音読」を宿題にしている教師は多い。 一方で、教室で「追い読み」 ...

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動画で見る技術

ナンバリング発問「セリフ」にするか「人物」にするか? 道徳授業の定石化 定石発問の基本は「 ...

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動画で見る技術

道徳発問の基本パターン 道徳授業での発問がマンネリにならないか?ということへの回答がこの動 ...

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道徳授業の定石化

全6社で取り上げられている共通教材 道徳教科書を出版している全6社で共通して取り上げられて ...

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道徳授業の定石化

「感動・畏敬の念」を扱うのに最適な教材? 「感動・畏敬の念」を扱う教材は、低学年では「七つ ...

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道徳授業の定石化

教材読解の前提 ①登場人物の確認→②変換点の確認→③自分との比較→④講話 どんな教材であれ ...