理科授業を楽しく 「理科授業全般技術」リストを作成しよう！役に立つ技術が満載
理科授業全般技術
理科全般の授業技術。1.5倍速くらいで視聴するといいかも。経験値の少ない初任者にはお勧め。
（4月）理科専科の準備の仕方について
（4月）理科室の使い方についての語り
（4月）理科の実験単元で実験道具が学校でろくにそろってない場合
（4月）理科の授業開き←教科書の観察記録をB5に拡大し、薄く印刷。配布し、なぞらせ、色鉛筆で塗らせる。速くできた人は、隣のページに「見て描いていいよ」
（4月）理科授業で考察は書かせていたか。→見開き2ページ 1時間目＝左に「実験図と予想図」 2時間目＝右に「結果・まとめ」
（4月）理科 植物のたね←学力低位の子に自信を付けさせる技術
（4月）教科書に書いてある実験方法をノートに書かせる必要はあるか。←理科は｢帰納｣的（｢実験・観察｣の段取りを教える）学習。算数は｢演繹｣的（｢練習問題｣を通して習得させる）学習が重要。
（4月）理科実験をする際の１時間の流れ←教科書の実験図を4人で写させる。時間を守れない時はDVDの視聴。
（4月）単元末、見開き2ページで単元のまとめを授業時間に書かせていたか→やるなら、速く授業を終わらせる。
（4月）実験→結果→考察→教科書のまとめを写させることでよいか。→考えさせない。
実験で火、薬品を使うものなど、爆発、火事が不安→DVDや演示実験の活用。リスクは取らなくていい。
理科専科の予備実験、器具の準備。前日、当日朝など１日のルーティーン←しない。その場でやっていた。
担任から、専科授業について打ち合わせをしてほしいと言われた←する必要なし。
理科「夏休みの自由研究」のページの扱い方→読ませて、例示をノートに写させるか、自分でやりたいのがあったら、形式だけ真似させて提出させて「100点」中身を変えれば「120点」「この題材はあなたしかやってないから150点」全体に聞こえるように目の前でテストの一覧表に記入。
理科専科の空き時間にしていたこと←空き時間はほとんどなかった。
理科のおすすめの本←小森、吉原、千葉先生
3年生の理科授業リスト はこちらから。
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