| 2/27【授業の百科事典】酷過ぎる「学校給食」の話！コオロギ？ |
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2023/2/27 |
| 給食にコオロギの粉末を入れている県がある。 |
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2023/2/28 |
| なぜパンをトイレやゴミ箱に捨てる子が出るのか。 |
340s |
2023/3/1 |
| 特別支援学級の担任を希望しているが希望が通らない。 |
967s |
2023/3/2 |
| 今は思考力を付けることが必要なのか。 |
1204s |
2023/3/3 |
| 給食の闇を暴くための本 |
1444s |
2023/3/4 |
| 校内研究の教科は自由でいいのではないか。 |
1491s |
2023/3/5 |
| コオロギを給食に入れることを職員会議でなぜ通せるのか。 |
1728s |
2023/3/5 |
| 牛乳を給食で飲ませることは１日も早く止めさせるべきでは。 |
1824s |
2023/3/5 |
| コロナで授業技量検定を受けた |
1898s |
2023/3/5 |
| 鼻水を垂らす子の鼻をハンカチで拭いた |
2040s |
2023/3/5 |
| モチモチの木の発問 |
2242s |
2023/3/5 |
| 2/20【授業の百科事典】子供にナメられない教師三つの条件 |
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2023/2/20 |
| 2/17【授業の百科事典】小学４年生４月の「給食指導」をどうするか？ |
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2023/2/17 |
| 2/16【授業の百科事典】学年末の「とんでも教材」こうサバく！ |
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2023/2/16 |
| 2/10【授業の百科事典】教育技術大学2023上半期第４講：整列させる技術 |
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2023/2/10 |
| 2/8【授業の百科事典】小学５年生５月の算数「四捨五入」の指導をどうするか？ |
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2023/2/8 |
| 2/7【授業の百科事典】Sunny１時間セミナー「魔の２月に備える！」ダイジェスト版 |
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2023/2/7 |
| 2/5【授業の百科事典】小学５年生初めての国語授業をどうするか？ |
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2023/2/5 |
| 1/19【【授業の百科事典】伴学級の教え子さん達と会いました！（R.Hさん） |
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2023/1/19 |
| 1/18【授業の百科事典】伴学級の教え子さん達と会いました！（山下竜毅さん） |
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2023/1/18 |
| 1/17【授業の百科事典】伴学級の教え子さん達と会いました！（小川宗駿さん） |
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2023/1/17 |
| 1/10【【授業の百科事典】伴学級の教え子さん達と会いました！（吉田明日香さん） |
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2023/1/10 |
| 1/9【授業の百科事典】伴学級の教え子さん達と会いました！（松永結花さん） |
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2023/1/9 |
| 1/8【授業の百科事典】伴学級の教え子さん達と会いました！（浦山いきるさん） |
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2023/1/8 |
| 12/31【授業の百科事典】2022年忘年会！18時から19時までやります！ |
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2022/12/31 |
| 最初に受け持つといい学年 |
8m14s |
2022/12/31 |
| 毎日退勤時間ぴったりに帰っていたか。 |
21m14s |
2022/12/31 |
| 箸置きを含め様々な物で授業をやれるようになりたい。 |
25m58s |
2022/12/31 |
| 同僚や管理職とけんかする際に気を付けていたこと |
32m30s |
2022/12/31 |
| 道徳の授業で3枚の写真を見せる場合の方法について |
35m2s |
2022/12/31 |
| 隣のクラスの先生が保護者から明らかに理不尽な要求をされている。 |
45m22s |
2022/12/31 |
| 新年最初にどんな話をするか。 |
51m38s |
2022/12/31 |
| 忘年会でのお酌の仕方 |
56m19s |
2022/12/31 |
| 職場の人への新年最初のあいさつの仕方。 |
60m43s |
2022/12/31 |
| アントニオ猪木について |
66m11s |
2022/12/31 |
| 12/20【授業の百科事典】2022年末の締めくくり！ よろず承ります！ |
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2022/12/20 |
| やるべき事を後回しにして遊んでしまう子への対応 |
2m1s |
2022/12/20 |
| 教員としてのおすすめの冬休みの過ごし方 |
9m12s |
2022/12/20 |
| 休んだ日に管理職が代行でクラスに入り、けんかのトラブルが発生。 |
11m19s |
2022/12/20 |
| ガムシャラに追試しています。次のステップへ行くには、どんな修行に切り替えると良いですか？ |
14m57s |
2022/12/20 |
| 仕事以外のことで、自分が自信をつけることで、負けない顔を作っていくのはあり得るでしょうか？ |
21m22s |
2022/12/20 |
| 元日にすべき事。一つ、教えて下さい |
25m8s |
2022/12/20 |
| 算数や国語で１の評価がつく児童がいます。しかし、１をつけることに抵抗があり2をつけました。 |
26m15s |
2022/12/20 |
| 机を勝手に動かそうとする児童への対処法 |
31m38s |
2022/12/20 |
| 教室に入った時、授業などで子どもを見取るときのコツやこういう場面で、というのはありますでしょうか。 |
36m22s |
2022/12/20 |
| 管理職に内容に同じ教科が多いと指導をされました。 |
40m28s |
2022/12/20 |
| 来年も持ち上がりしてほしいので、今から校長先生に直談判しに行ってもいいですか？と真剣なトーンで言われました。 |
44m1s |
2022/12/20 |
| 理科の教材キットを使うときにどのようなことに留意されて指導されますか？ |
48m38s |
2022/12/20 |
| 長期休みに入ると、拡大生徒指導情報交換会みたいのがあります。 |
51m2s |
2022/12/20 |
| 学習発表会の呼びかけやゲストティーチャーへのお礼の言葉など、学年の代表を決め方 |
59m28s |
2022/12/20 |
| 12/17【授業の百科事典】緊急コラボLIVE！ 北海道網走から何故か乱入次第 |
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2022/12/17 |
| 若い先生の保護者対応について |
19m58s |
2022/12/17 |
| 水野先生の１番好きな向山実践 |
23m33s |
2022/12/17 |
| 管理職から、「『課題』と『まとめ』を書きましょう。」とよく言われます。 |
29m14s |
2022/12/17 |
| 持ち上がりの学年を持つことについて |
42m47s |
2022/12/17 |
| 子どもへ年賀状は書いていたか。 |
47m |
2022/12/17 |
| TOSSで勉強して一番良かったこと。 |
51m38s |
2022/12/17 |
| なぜ定時で帰れないのか。 |
60m41s |
2022/12/17 |
| 酒の肴で好きなもの |
64m21s |
2022/12/17 |
| 何年生が一番大切か。 |
75m22s |
2022/12/17 |
| 放課後の孤独な作業をやっていたか。 |
79m51s |
2022/12/17 |
| 注目の教育実践 実践家 |
86m40s |
2022/12/17 |
| 初任者研修担当者なら初任者に何を伝えるか |
89m45s |
2022/12/17 |
| 今年読んだ本ベスト３ |
93m47s |
2022/12/17 |
| 伴先生について語って下さい。 |
99m2s |
2022/12/17 |
| 学級担任をやる上で外せない教科は何か |
107m54s |
2022/12/17 |
| 注意をすると「何で俺だけ注意されるん、あいつらもやってる、ひいきひいき」と言う児童に対する指導 |
111m5s |
2022/12/17 |
| 向山学級、最後の授業参観をされた時の感想エピソード |
112m41s |
2022/12/17 |
| 11/15【授業の百科事典】教科書を疑え！[国連]？何畔のモンかい！ |
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2022/11/15 |
| 11/11【授業の百科事典】加治将一氏の小4教科書「ごんぎつね」批判に応える。 |
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2022/11/11 |
| 4国光下011「ごんぎつね」加治将一氏の小4教科書「ごんぎつね」批判に応える。 |
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2022/11/11 |
| 4算東下P44−45「分数」仮分数を帯分数に直すか |
18m22s |
2022/11/11 |
| 6社教166−179「明治の新しい国づくり」 |
25m17s |
2022/11/11 |
| 土日の過ごし方 自己研修の仕方 セミナーの参加の仕方 読書の仕方 |
41m58s |
2022/11/11 |
| 学習発表会で「お手紙」音読劇の指導 |
43m35s |
2022/11/11 |
| 研究授業がすべて学級会。学級活動での話合いについて。 |
48m4s |
2022/11/11 |
| 「全員遊び」の投げかけ方。取り入れ方。 |
54m39s |
2022/11/11 |
| 3年生。参観での短歌作り。 |
60m54s |
2022/11/11 |
| 11/2【授業の百科事典】「教室ビンゴ・ゲーム」 についてお尋ね戴きました！ |
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| 10/28【授業の百科事典】久々のLive配信！ 急がば回れ！ |
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| 4算啓下10「1㎡の大きさ作り」算数的活動 |
1m39s |
2022/10/28 |
| 3道日「うまくなりたいけれど」 |
19m12s |
2022/10/28 |
| 2国東125「ニャーゴ」音楽劇 |
38m20s |
2022/10/28 |
| ノーマスクで授業をしている。「マウスシールドでどうか？」と教頭から指導を受けている。 |
48m5s |
2022/10/28 |
| 異動の作法について |
58m26s |
2022/10/28 |
| 10/17【授業の百科事典】子供との「相性」は誰にでもある！３月リセット‼ |
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2022/10/17 |
| 子供との相性について。 |
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2022/10/17 |
| 授業スタイルの提案の仕方について→聞かれてから自分の主張を言う。 |
6m7s |
2022/10/17 |
| 10/12【授業の百科事典】久々にLIVE配信！ |
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2022/10/12 |
| 4国光下P43「世界にほこる和紙」 |
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2022/10/12 |
| 勤務時間開始前に児童が学校に来ている。 |
19m30s |
2022/10/12 |
| 音楽の授業で「みんなのうた」のCDを使っていたか。 |
25m36s |
2022/10/12 |
| 道徳授業の展開方法について |
29m38s |
2022/10/12 |
| 初任者が4年担任で苦戦している。9歳の壁との関連について。 |
36m30s |
2022/10/12 |
| 10/11【授業の百科事典】久々にLIVE配信！ |
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2022/10/11 |
| 放課後、子供を学校で預かってほしい、と保護者から言われた。 |
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2022/10/11 |
| 算数の研究授業をどのようにやったらいいいか。問題解決型の授業ばかりやっている。 |
10m50s |
2022/10/11 |
| 4算東下P26~28「垂直と平行」 |
20m13s |
2022/10/11 |
| 2国光下27「主語とじゅつ語に気をつけよう」 |
32m50s |
2022/10/11 |
| 運動会が１週間延期になった。気持ちの持続のさせ方。 |
35m39s |
2022/10/11 |
| 忘れ物をしたら貸してくれるという習慣が身に付きつつある。持ってくる気がない児童が増えてきた。 |
42m13s |
2022/10/11 |
| ４国東108「季節の足音 向日葵は金の油を身にあびてゆらりと高し日のちひささよ」 |
46m55s |
2022/10/11 |
| 4算東118「倍の見方」包帯の伸びる問題 |
50m32s |
2022/10/11 |
| 放課後体育（部活）指導がきつい。 |
51m53s |
2022/10/11 |
| 5道日「名前のない手紙」 |
54m44s |
2022/10/11 |
| 中学年社会。子供が飽きない社会科授業システムについて |
58m18s |
2022/10/11 |
| 10/4【授業の百科事典】子供が自分達で授業を進める？やって見せよ！ |
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2022/10/4 |
| 子供が自分達で授業を進める？ |
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2022/10/4 |
| 10/4【授業の百科事典】教室で「モノ」が無くなるのはなぜか？ |
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2022/10/4 |
| ４年生 教室で物がなくなる |
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2022/10/4 |
| 10/3【授業の百科事典】道徳授業の「きれいごと」子供達はお見通しだ！ |
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2022/10/3 |
| 2年道徳東書P52-55「ひろいせかいのたくさんの人たちと」 |
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2022/10/3 |
| 9/14【授業の百科辞典】漢字指導は「授業」で行う！ |
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2022/9/14 |
| 15分の授業の組み立て中で，何人ぐらいの生徒の発表が目安でできるのでしょうか。 |
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2022/9/14 |
| 教え子が亡くなった。コロナがらみで葬儀に参列できなかった。 |
1m45s |
2022/9/14 |
| 漢字ドリルの指導 |
3m40s |
2022/9/14 |
| 漢字が読めない、書けない中学1年生を担任。特別支援級相当の保護者への対応。 |
8m15s |
2022/9/14 |
| 高校生に次元についての話をどのように伝えるか。 |
9m58s |
2022/9/14 |
| 9/13【授業の百科事典】久々のLIVEです！ |
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2022/9/13 |
| 4年女子トラブル対応。ため息をついたり手紙を書いたりする。 |
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2022/9/13 |
| この世の支配者たちについて調べていくと、ムー大陸やアトランティス大陸にいきつくような気がします。 |
7m47s |
2022/9/13 |
| 4年女子。会話に入れない。 |
13m28s |
2022/9/13 |
| 小学一年生に、ギフテッドの児童が、勤務校(小学校)にいます。 |
27m45s |
2022/9/13 |
| 声が小さい児童の声を大きくするためには、どうしたらよろしいでしょうか？ |
35m3s |
2022/9/13 |
| １年生でも同じように自分で丸つけることが可能なのでしょうか |
40m6s |
2022/9/13 |
| 学級通信はどれくらいの時間で、どのように書いていましたか？ |
43m56s |
2022/9/13 |
| 授業技量検定はどこまでの信頼度がありますか。 |
50m22s |
2022/9/13 |
| 1年生の担任をしていたときに数に強い子がいました。因数分解も理解しました。ただ多動でもあり、発達に偏りがありました。 |
51m38s |
2022/9/13 |
| 静岡の保育園でバスに置き去りにされた園児の方が亡くなられました。この事件について |
52m22s |
2022/9/13 |
| 9/6【授業の百科事典】20時スタート！よろず承ります！ |
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2022/9/6 |
| 2道東47「まいごになった赤ちゃんくじら」 |
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2022/9/6 |
| 2道東60「きいろいベンチ」 |
2m44s |
2022/9/6 |
| ４算東128「概数」 |
5m50s |
2022/9/6 |
| 算数練習問題のやり直しのさせ方 |
9m46s |
2022/9/6 |
| 4算東下P18~38「垂直と平行」 |
12m32s |
2022/9/6 |
| 4国光下P77「感動を言葉に」 |
13m48s |
2022/9/6 |
| 7/29【授業の百科事典】急遽ライブ配信！ 文部科学大臣の発言について。 |
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2022/7/29 |
| 文科大臣「教職員にワクチン接種呼びかけ」について |
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2022/7/29 |
| 大阪・枚方市でのインクルージョン教育について |
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2022/7/29 |
| 7/15【授業の百科事典】教師がピアスをする事の是非！ あなたの見解は？ |
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2022/7/15 |
| 安倍首相襲撃事件について |
6m10s |
2022/7/15 |
| 新採用（初任者）養護教諭がピアスをしてきた。 |
7m43s |
2022/7/15 |
| やんちゃくんが担任に似てくる |
25m50s |
2022/7/15 |
| 7/11【授業の百科事典】学校給食大問題！ 子供が飲めない牛乳代を徴収する暴君校長が存在する！ |
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2022/7/11 |
| 牛乳を飲まない場合、返金できるか |
12s |
2022/7/11 |
| 給食時間の放送内容 |
4m7s |
2022/7/11 |
| 7/11【授業の百科事典】作文「書き出しの指導」見つけました！ |
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2022/7/11 |
| 7/6【授業の百科事典】20時スタート！よろず承ります！ |
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2022/7/6 |
| 感情的に怒る職員への指導について |
4m33s |
2022/7/6 |
| １年水泳学習。顔を付けられず泣き出す子への指導。 |
10m20s |
2022/7/6 |
| 向山型国語の作文指導。年間指導計画の「締めくくりの工夫」とは。 |
15m45s |
2022/7/6 |
| ４年生。授業中の課題などには前向き。自分の嫌いなことや宿題などには、不満を言いながらやりません。 |
17m25s |
2022/7/6 |
| 起立させることがむずかしい子に教科書を持たせる方法 |
25m2s |
2022/7/6 |
| 「向山型作文指導 らくらく作文ワーク 第1集」に、「しめくくりを工夫する」ワーク＆指導シートがありました。 |
29m31s |
2022/7/6 |
| 7/1【授業の百科事典】本日20時〜 久々のLIVE配信やります！ |
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2022/7/1 |
| 日のくれて子供が言ひて秋の暮 高浜虚子 |
5m14s |
2022/7/1 |
| 4国東114「学校について紹介することを考えよう」 |
20m3s |
2022/7/1 |
| 5国光81「夏の夜」炎天に少し生まれし日かげかな |
24m2s |
2022/7/1 |
| 学年主任から２学期の内容には入らないでほしいといわれています。まだ２週間もある。 |
35m28s |
2022/7/1 |
| 1年生の国語ききとりテスト。聞きとる際にメモをとらせた方がよいか？ |
41m21s |
2022/7/1 |
| 6/30【授業の百科事典】またまた出ました「△△県作○鹿テスト」に天誅 |
3m23s |
2022/6/30 |
| 6/29【授業の百科事典】Sunny１時間セミナー20220625（土）紹介します！ |
5m26s |
2022/6/30 |
| 6/27【授業の百科事典】２年の詩・暴言を吐く子・四角形対角線指導他！ |
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2022/6/28 |
| 2国東108「きせつの足音」 |
6m34s |
2022/6/28 |
| 5年前担任不満を持っているボスが前担任の罵詈雑言 |
20m46s |
2022/6/28 |
| 4算啓81「四角形の対角線」 |
27m52s |
2022/6/28 |
| 6/27【授業の百科事典】20220627月曜20時～ 録画配信御免なさい！ |
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2022/6/26 |
| 3算啓76「表とグラフ」 |
8m29s |
2022/6/26 |
| 3年男子児童数名が暴言 担任の言うことを聞かない。 |
15m34s |
2022/6/26 |
| 4国光118「あなたなら、どう言う」 |
20m20s |
2022/6/26 |
| 4国光124「いろいろな意味をもつ言葉」 |
23m12s |
2022/6/26 |
| 4国光120「いパンフレットを読もう」 |
27m14s |
2022/6/26 |
| 4算東109「わり算の筆算をかんがえよう」 |
29m5s |
2022/6/26 |
| 4算東120「およその数のあらわし方」 |
36m10s |
2022/6/26 |
| 4国光120「パンフレットを読もう」 |
41m36s |
2022/6/26 |
| やんちゃ君対応 授業中立ち歩く 水泳指導での対応 |
44m51s |
2022/6/26 |
| 中1道「ひまわり」 |
53m30s |
2022/6/26 |
| 6/23【授業の百科事典】昨日は失礼しました！「てんとうむし」分かりました！ |
ms |
2022/6/23 |
| 2年算東39「長さ」 |
5m |
2022/6/23 |
| 4国光102「事実にもとづいた文を書こう」 |
9m42s |
2022/6/23 |
| ４国東108「てんとうむし」 |
16m36s |
2022/6/23 |
| 6/22【授業の百科事典】LIVE配信です！ 6/22（水）20時～21時！ |
ms |
2022/6/22 |
| 6年生が担任に反発している。 |
1m36s |
2022/6/22 |
| 4国東108 季節の足音「てんとうむし」 |
645ms |
2022/6/22 |
| グループ活動の取り入れ方。 |
15m42s |
2022/6/22 |
| 夏休みの過ごし方プリントの配布について |
18m56s |
2022/6/22 |
| 4国東108 季節の足音「てんとうむし」 |
20m20s |
2022/6/22 |
| 繰り上がりのあるかけ算のひっ算 389×6 |
26m40s |
2022/6/22 |
| おすすめの歴史本 |
36m12s |
2022/6/22 |
| 5年「小数のわり算」研究授業報告 |
41m3s |
2022/6/22 |
| 県作成テストの採用について |
45m51s |
2022/6/22 |
| 3年道日「ちゃんと使えたのに」 |
48m33s |
2022/6/22 |
| 児童指導ができない教師について |
52m20s |
2022/6/22 |
| 馬鹿テストのさいようについて |
56m24s |
2022/6/22 |
| 6/21【授業百科事典】国賊レベルの「県作テスト」成敗す！ |
ms |
2022/6/21 |
| 県作成のテストについて |
3m47s |
2022/6/21 |
| 6/20【授業の百科事典】梅雨真っ只中！ 子供も保護者も教師も大変だ！ |
ms |
2022/6/20 |
| 平和学習のすすめ方 |
6m46s |
2022/6/20 |
| 4算東114「倍の見方」 |
16m2s |
2022/6/20 |
| ４国東「本は友だち」P100 |
21m26s |
2022/6/20 |
| 2年生お楽しみ会の計画 何をどこまでやるか |
24m27s |
2022/6/20 |
| トイレの壁に人の名前を彫る事件発生 |
25m54s |
2022/6/20 |
| 1年生は6月どの程度文章を書くことができていればよいでしょうか |
30m45s |
2022/6/20 |
| 修学旅行の夜間見回りで、騒がしい部屋が合った場合の対応。 |
36m33s |
2022/6/20 |
| 4年生鉄棒学習どんな技を教えていたか。 |
43m41s |
2022/6/20 |
| 仕事でミスをした。修学旅行での心がけ。 |
45m35s |
2022/6/20 |
| 友達の個人情報を勝手にＳＮＳに上げた際の指導 |
45m29s |
2022/6/20 |
| 3年生への水泳指導について |
50m32s |
2022/6/20 |
| 特別支援学校。さん付けを無理になくすべきか。 |
53m59s |
2022/6/20 |
| 6/16【授業の百科事典】国語科「討論の授業」はこうする！ |
ms |
2022/6/16 |
| ４国光68「一つの花」討論授業 |
3m55s |
2022/6/16 |
| ４国光84「短歌俳句に親しもう」君がための意味の違い |
8m58s |
2022/6/16 |
| ４国光86「短歌俳句に親しもう」雀の子そこのけそこのけお馬が通る |
14m56s |
2022/6/16 |
| ４国光68「一つの花」一番大事な対比はどれか |
20m27s |
2022/6/16 |
| 6/15【授業の百科事典】５年俳句の授業&体育通知表困った！ |
ms |
2022/6/15 |
| ５国光081「夏の夜」どの子にも涼しく風の吹く日かな |
6m55s |
2022/6/15 |
| ２体 評価のしかた |
14m30s |
2022/6/15 |
| 6/14【授業の百科事典】２年算数「1000までの数」＆荒れた学級制御 |
ms |
2022/6/14 |
| ２算学062「１０００までの数」 |
5m37s |
2022/6/14 |
| 荒れた学級の制御。やんちゃ君対応。 |
10m33s |
2022/6/14 |
| 6/9【授業の百科事典】国語討論授業３通りと「離席」する子の指導！ |
ms |
2022/6/9 |
| 4国光68「一つの花」 |
8m21s |
2022/6/9 |
| 4国光84「短歌俳句に親しもう」 |
15m30s |
2022/6/9 |
| 給食中、教室から出て行く児童への指導 |
25m12s |
2022/6/9 |
| 6/7【授業の百科事典】国語教科書比べてみた！ この出版社が良い！ |
ms |
2022/6/7 |
| 4国東84「広告を読みくらべよう」 |
10m54s |
2022/6/7 |
| 6/3【授業の百科事典】算数テスト「暗算問題」を筆算で解いたら〇か✕か？ |
ms |
2022/6/3 |
| 4算東44「わり算の筆算」 |
7m8s |
2022/6/3 |
| 4算東50「わり算の筆算」 |
14m29s |
2022/6/3 |
| 4算東46「わり算の筆算」暗算 |
19m12s |
2022/6/3 |
| 4算数単元末テスト「ある数を8でわるのを、まちがえて7でわったので、商が105，あまりが4になりました」 |
23m52s |
2022/6/3 |
| 4算東54「わり算の筆算」 |
31m40s |
2022/6/3 |
| 4算東40「わり算の筆算」実物指導ノート |
34m50s |
2022/6/3 |
| 4年日記指導 |
37m29s |
2022/6/3 |
| 6/2【授業の百科事典】離席して注意されるとキレる子をどうするか？ |
ms |
2022/6/2 |
| 初任者。離席が目立つ子の机を整理整頓したら逆上された。 |
3m18s |
2022/6/2 |
| 漢字指導。なぞり書きを1mmもはみ出さずになぞらせるか。 |
8m41s |
2022/6/2 |
| 2年算数 竹尺より透明なミニ定規を使った方がいいのでは。 |
15m1s |
2022/6/2 |
| 6/1【授業の百科事典】お待たせしました！ 本日も萬承ります！ |
ms |
2022/6/1 |
| 4国東80「ことわざと故事成語」 |
2m40s |
2022/6/1 |
| 4算啓57「1億をこえる数の見方」 |
7m1s |
2022/6/1 |
| 5国光72「みんなが過ごしやすい町へ」 |
12m51s |
2022/6/1 |
| ひらがなの学習も終わりノートをそろそろ使い始めます。書くスピードに差がある1年生にどのような指導をしたらよいか |
15m3s |
2022/6/1 |
| 算数のたし算の一番初めの時間 |
19m3s |
2022/6/1 |
| 人生の生き方についてのバイブル本みたいなのはありますか？ |
22m35s |
2022/6/1 |
| 3国光60「気持ちをこめて来てください」 |
26m12s |
2022/6/1 |
| 4算東45「わり算の筆算」 |
29m17s |
2022/6/1 |
| ３年算数「長さ」 |
33m48s |
2022/6/1 |
| 習字の学習で小筆で名前を書かせていたか？ |
38m3s |
2022/6/1 |
| みんな遊びでドッジボール以外の遊び。 |
43m1s |
2022/6/1 |
| タブレット(が全児童に配布されていますが、本当に必要なのか分からなくなってきました。 |
45m32s |
2022/6/1 |
| 4算東58「角の大きさ」 |
47m47s |
2022/6/1 |
| 書く力を身につける指導について |
48m42s |
2022/6/1 |
| 4国光80「一つの花」たいせつの教え方 |
51m45s |
2022/6/1 |
| 5/26【授業の百科事典】優れモノ教材が子供達にチカラをつける！ |
|
|
| 「うつしまる」の使い方 |
1m37s |
2022/5/26 |
| 5/25【授業の百科事典】国語の教科書「話す・聞く」単元の扱い方！ |
|
|
| 4国東46「確かめながら話を聞こう」 |
52s |
2022/5/25 |
| 5/24【授業の百科事典】連日ライブ配信20時スタートです1 |
ms |
2022/5/24 |
| 授業中に眠くなる対処法。 |
2m38s |
2022/5/24 |
| 4国東74「おねがいやお礼の手紙を書こう」 |
6m44s |
2022/5/24 |
| 教員採用試験で定員割れする自治体が増えてきました。 |
12m15s |
2022/5/24 |
| イベント係にどのような助言や指導をしますか。 |
21m4s |
2022/5/24 |
| 長い休み時間にクラスみんなで遊ぶにはどのような声掛けをすればいいでしょうか？ |
24m40s |
2022/5/24 |
| 「何か今日は元気が出ないな〜」という日があります。そういうときに元気を出す方法 |
28m26s |
2022/5/24 |
| 小学校の教科担任制、どう思いますか？ |
31m45s |
2022/5/24 |
| 人権ポスターを四つ切りの画用紙でどのようにすればよろしいか？学年は2年生 |
36m50s |
2022/5/24 |
| 4国光47「アップとルーズで伝える」 |
38m53s |
2022/5/24 |
| 4算東57「角の大きさ」 |
46m15s |
2022/5/24 |
| 理科の研究授業を引き受けました。指導案を書いている |
51m34s |
2022/5/24 |
| 5/23【授業の百科事典】質問戴きました！ |
ms |
2022/5/23 |
| ５国東50「環境問題について報告しよう」 |
2m6s |
2022/5/23 |
| 5年 臨席の女子について「声が大きい」とクレーム |
6m49s |
2022/5/23 |
| 2年国東50「外国の小学校について聞こう」 |
11m28s |
2022/5/23 |
| 4国東38「ヤドカリとイソギンチャク」 |
17m49s |
2022/5/23 |
| 1年国光32「はなのみち」 |
22m5s |
2022/5/23 |
| 6年国光48「時計の時間 心の時間」 |
27m36s |
2022/5/23 |
| 「いいですか？」と念押しをする教師がいる。 |
34m37s |
2022/5/23 |
| 校長が研究推進部に「講師を変える」と言い出した。 |
39m58s |
2022/5/23 |
| 3年男子 ほぼ全ての授業で教室から出てしまう。 |
42m56s |
2022/5/23 |
| 5/21【授業の百科事典】あらゆる技能は「基本練習」の反復で伸びる！ノートの書き方 |
24s |
2022/5/21 |
| 5/20【授業の百科事典】本日久々のライブ配信20時スタートです！ |
ms |
2022/5/20 |
| 明日はアホ研修 |
7m22s |
2022/5/20 |
| 3年国東64「あらすじカードを作ろう」 |
14m23s |
2022/5/20 |
| 転入生が来た時に気をつけていたこと |
19m50s |
2022/5/20 |
| 人権教育実践校に指定され、12月に人権教育に絡めた授業をしなければなりません。 |
27m26s |
2022/5/20 |
| 廊下を走ることについて |
34m33s |
2022/5/20 |
| 廊下を花瓶に置くことについて |
40m1s |
2022/5/20 |
| 最強学級通信 一筆箋の追試について |
46m4s |
2022/5/20 |
| 算数スタンダードについて |
51m48s |
2022/5/20 |
| 4年算東44「わり算」 |
54m26s |
2022/5/20 |
| 4年生男児。目立つ女児が、小さい先生のように〇〇します！〇〇してください！と言うのが嫌で仕方ない と言う |
57m32s |
2022/5/20 |
| 1年生 adhdの男の子が3人おり、授業が成立しにくい |
57m32s |
2022/5/20 |
| 5/19【授業の百科事典】算数の苦手な子供を作る最速手段がこれだ！ |
|
|
| 4年算啓38「わり算のひっ算」1 |
52s |
2022/5/19 |
| 4年算啓38「わり算のひっ算」2 |
5m29s |
2022/5/20 |
| 4年算啓38「わり算のひっ算」3 |
10m28s |
2022/5/20 |
| 4年国東38「ヤドカリとイソギンチャク」1 |
11m35s |
2022/5/20 |
| 4年国東38「ヤドカリとイソギンチャク」2 |
15m32s |
2022/5/20 |
| 4年国東58「走れ」1 |
18m7s |
2022/5/20 |
| 4年国東58「走れ」2 |
20m46s |
2022/5/20 |
| 4年算東58「走れ」 |
20m46s |
2022/5/20 |
| 4年算東58「走れ」 |
20m46s |
2022/5/20 |
| 5/18【授業の百科事典】子供タブレット「持ち帰り問題」やはりそう！ |
|
|
| 6道日12「自由と責任」 |
42s |
2022/5/19 |
| 5分間の体育実践発表のしかた1 |
4m45s |
2022/5/19 |
| 5分間の体育実践発表のしかた2 |
6m47s |
2022/5/19 |
| タブレット活用の方法。 |
7m57s |
2022/5/19 |
| 5/11【授業の百科事典】小6道徳日文「言葉のおくり物」・漢字ビンゴ他 |
|
2022/5/13 |
| 6どに「言葉のおくり物」1 |
2m18s |
2022/5/13 |
| 6どに「言葉のおくり物」2 |
6m29s |
2022/5/13 |
| 6どに「言葉のおくり物」3 |
13m15s |
2022/5/13 |
| 4国光P32-33「漢字の組み立て」漢字ビンゴ1 |
15m45s |
2022/5/13 |
| 4国光P32-33「漢字の組み立て」漢字ビンゴ2 |
19m51s |
2022/5/13 |
| ソート当番の育て方 |
21m33s |
2022/5/13 |
| 5/11【授業の百科事典】保健体育の授業＆４年詩「水平線」 |
|
2022/5/11 |
| 中保体「運動やスポーツの体と心への効果1」 |
3m40s |
2022/5/11 |
| 中保体「運動やスポーツの体と心への効果2」 |
6m32s |
2022/5/11 |
| 4国東「水平線」 |
12m51s |
2022/5/11 |
| 5/10【授業の百科事典】学級スタートから押さえる必須ポイント！ |
1m36s |
2022/5/10 |
| 音読システムについて |
2m16s |
2022/5/10 |
| 5/9【授業の百科事典】特別支援教育：子供の短期記憶は伸びるか？ |
1m47s |
2022/5/9 |
| 子供の短期記憶は伸びるか？ |
1m47s |
2022/5/9 |
| 臨界と限界 |
3m10s |
2022/5/9 |
| 5/6【授業の百科事典】連休明け！授業全般萬承ります！ |
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2022/5/6 |
| 日々の授業準備について |
3m29s |
2022/5/6 |
| 四人1組で学習することについて |
11m9s |
2022/5/6 |
| 向山授業実践映像集2巻「春」の続きが気になる。「一番おかしいものを一つ選ぶとしたら…」 |
15m32s |
2022/5/6 |
| 4年生やんちゃ君対応。子どもに対して優位に立つには好かれることが一番大事。忘れ物は貸す。宿題は出さない。 |
28m1s |
2022/5/6 |
| 4国光48「思いやりのデザイン」 |
38m38s |
2022/5/6 |
| 4算東15「大きい数のしくみ」△2 テスト正答率が低い→他社教科書のテストを流用。経費の問題。電話した方がいい。 |
45m15s |
2022/5/6 |
| 5年生。授業中に寝ている子。 |
52m45s |
2022/5/6 |
| 出勤困難な職員が増え、代替教員も不足。 |
56m57s |
2022/5/6 |
| 4/28【授業の百科事典】「五色百人一首」は学級経営の最強ツール！ |
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| 4/27【授業の百科事典】物語文の「最終発問」をどうするか？ |
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| ２国東「風のゆうびんやさん」P15- |
0m12s |
2022/4/27 |
| 4国東「図書館へ行こう」p28-31 |
3m7s |
2022/4/27 |
| 4国東「こわれた千の楽器」P18-23 |
5m36s |
2022/4/27 |
| 5算啓「体積」上手く授業できた。 |
12m13s |
2022/4/27 |
| 2022/4/26【授業の百科事典】子供が漢字を覚えないのは「鉛筆」を持たせるから！ |
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| 2022/4/25【授業の百科事典】連休4日前！あと一踏ん張り！ |
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| 4算啓「180度をこえる角の大きさのはかり方」P20-21 |
8m11s |
2022/4/25 |
| 4国光P32-33「漢字の組み立て」 |
16m49s |
2022/4/25 |
| 4国東「ヤドカリとイソギンチャク」P36-45 |
26m1s |
2022/4/25 |
| 5年女子。理由をつけてトイレに行く。 |
34m54s |
2022/4/25 |
| 4国東「漢字辞典の使い方」P32−35 |
37m51s |
2022/4/25 |
| 言葉を削れるようになってきたが、緩急の「緩」の作り方。 |
45m16s |
2022/4/25 |
| 5算啓「体積」P18 |
50m10s |
2022/4/25 |
| 非認知能力を学校研究する際に大切にする点があればご教授願います。 |
53m13s |
2022/4/25 |
| 4/23【授業の百科事典】すき間に使える「マンダラ塗り絵」知ってますか？ |
ms |
2022/4/23 |
| 4/22【授業の百科事典】1週間お疲れ様でした！ Gwまであと4日！ |
ms |
2022/4/22 |
| 4国東「こわれた千の楽器」P16-25 |
2m10s |
2022/4/22 |
| 6社「日本国憲法」特別支援級での授業 |
9m30s |
2022/4/22 |
| 社会科、公民分野をおもしろい授業にするにはどうしたらよいでしょう.. |
13m52s |
2022/4/22 |
| 6国光P36「のどかさに寝てしまひけり草の上」発問の構成 |
15m55s |
2022/4/22 |
| 4国東「漢字辞典の使い方」P32-35 |
23m24s |
2022/4/22 |
| ノートを持ってこさせる時のさばき方 いつの間にか大勢が並んだ状態になってしまいます。 |
27m58s |
2022/4/22 |
| マス目から漢字がはみ出してしまう子。すぐに忘れてしまい書けなくなります。（LDの疑いあり） |
30m51s |
2022/4/22 |
| 突如言葉が出てこなくなってしまうことがあります。子どもと対しているときも時々ありますが、頻度は少ない |
37m0s |
2022/4/22 |
| LD疑いの児童への対応 管理職は医者にかかるようには言えないと一蹴。 |
40m41s |
2022/4/22 |
| 非常勤で勤務 年間通して７０万以上消耗品的な教材費や書籍代に使ってた |
45m5s |
2022/4/22 |
| 4/21【授業の百科事典】今週もあと1日！ 30分だけライブ配信です。 |
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| 5国光P37「のどかさに寝てしまひけり草の上」 |
1m4s |
2022/4/21 |
| 4算東P28-29「おれ線グラフと表」 |
8m28s |
2022/4/21 |
| 3国光P32-33「国語辞典を使おう」 |
13m30s |
2022/4/21 |
| 4月4週目に向けてすべきこと。 |
17m55s |
2022/4/21 |
| 3国光P32-33「国語辞典を使おう」 |
18m42s |
2022/4/21 |
| 1年保護者から宿題や授業についての質問が殺到。 |
22m38s |
2022/4/21 |
| 5日算「図形の合同と角」P28-29 |
27m43s |
2022/4/21 |
| 4/21【授業の百科事典】誰でも上手に出来る「お手本（ﾓﾃﾞﾘﾝｸﾞ）」ロングバージョン |
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| 4/19【授業の百科事典】7日間でゴールデンウィークに備える！ポイントは授業1 |
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| 4国東P32-35「漢字辞典の使い方」 |
4m10s |
2022/4/19 |
| もの隠しが起こったときの対応 |
11m38s |
2022/4/19 |
| ３年生でリレーの指導。棒状のバトンを使うのは初めて。 |
18m5s |
2022/4/19 |
| 新出のひらがなの指導方法 |
22m0s |
2022/4/19 |
| 久しぶりにサークルで懇親会・飲み会をします。飲み会で心掛けること |
24m37s |
2022/4/19 |
| 社会で校区探検に行きます。学年主任の提案だと、1時間近く、住宅街を練り歩いて、適当にメモをとるだけ |
27m22s |
2022/4/19 |
| 3国教下P70「いちばんぼし」 |
33m49s |
2022/4/19 |
| 新採女性教員が3年の担任をしていますが、苦戦をしています。 |
40m44s |
2022/4/19 |
| 2国東P19ー21「風のゆうびんやさん」 |
46m11s |
2022/4/19 |
| ①ひらがなは、簡単な字から指導したか。一日に何文字を目安に指導したか。時期によって教える文字数を変えたりしたか？ |
49m39s |
2022/4/19 |
| 小4保護者対応 連絡帳に不満を書いてくる。 |
51m35s |
2022/4/19 |
| 特別支援学校にて、保護者に進路について説明会を開いて欲しいとのこと。楽しく、和やかに、有意義に参加してもらうポイントを３つ |
54m14s |
2022/4/19 |
| 4/18【授業の百科事典】ゴールデンウィークまであと8日！応援します！ |
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| 教師にタメ口で話しかけてくる子への対応、指導について |
3m33s |
2022/4/18 |
| ４算啓「角の大きさのはかり方」P14-17 |
12m40s |
2022/4/18 |
| 4算東「おれ線グラフと表」24 |
28m8s |
2022/4/18 |
| 4国東「図書館へ行こう」P29-30 |
32m12s |
2022/4/18 |
| 「忘れていた」が口癖の頼りにならない教務主任への対応。 |
35m14s |
2022/4/18 |
| 45分集中力が持続しない一年生への授業のしかた。 |
39m24s |
2022/4/18 |
| ３年生担任。朝の会までに準備が早くできない子たちに集中して取り組ませたい。 |
42m32s |
2022/4/18 |
| 何故、同じ公立学校なのに、学力に大きな違いが出てしまうのでしょうか？ |
46m30s |
2022/4/18 |
| 桃太郎要約の点のつけ方について。どのような基準で、点数を付けていたか。 |
51m48s |
2022/4/18 |
| 2年漢字小テスト。子どもに丸つけさせると正しくできません。 |
54m14s |
2022/4/18 |
| 4/12【授業の百科事典】新年度の授業始め，何でも承ります！ 自由度高めよう！ |
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| 4国光「聞き取りメモのくふう」P42 |
7m18s |
2022/4/12 |
| 4国東「こわれた千の楽器」P16-26 |
16m52s |
2022/4/12 |
| 4算啓「わくわく算数計算」P6-7 |
22m56s |
2022/4/12 |
| 2国東「風のゆうびんやさん」P15 |
28m39s |
2022/4/12 |
| 3体「からだほぐしのうんどう」 |
32m53s |
2022/4/12 |
| 中村健一先生が、ブラック学級開きで紹介されていた実践を追試し、みんなで声を出す練習をしました。 |
34m47s |
2022/4/12 |
| 3国光「よく聞いて、じこしょうかい」P10-11 |
36m38s |
2022/4/12 |
| 4国光「白いぼうし」P15-28 |
43m10s |
2022/4/12 |
| 3国光P10 好きなもの、もしくは好きなことは何ですか？と聞くのなら良いのでしょうか。 |
45m45s |
2022/4/12 |
| 子供相手が出来ない教師がいます。肢体不自由の特別支援学校なので、とても大変 |
47m7s |
2022/4/12 |
| 採用2.３年目の若手に戻ったらまず何をして教師力を高めますか？ |
49m48s |
2022/4/12 |
| 3国光「きつつきの商売」P15 |
51m41s |
2022/4/12 |
| 入学式翌日に担任の先生と補助の先生に叱られた。先生が怖いと登校を激しく渋るようになっています。 |
54m12s |
2022/4/12 |
| 4/11【授業の百科事典】新年度の新単元、何でも承ります！ 快適に進みましょう！ |
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|
| 4国東「水平線」「逆転現象が起きる国語科発問づくりのコツ」 |
4m11s |
2022/4/11 |
| 5年生最初のドッジボールでお勧めのルール |
10m7s |
2022/4/11 |
| 6国光「つないで、つないで、一つのお話」P12-13 |
15m25s |
2022/4/11 |
| 全く小学校現場は全く初めてというaltが私の授業に入ります。その方とどう絡んで授業するか |
23m11s |
2022/4/11 |
| 御馬管理職との付き合い方 |
27m36s |
2022/4/11 |
| 3国光「きつつきの商売」P15 |
29m17s |
2022/4/11 |
| 3国光「どきん」 |
34m55s |
2022/4/11 |
| 黄金の三日間。最後の担任と思って乗り切った。 |
40m23s |
2022/4/11 |
| 2算東「正方形と長方形」P111 |
44m2s |
2022/4/11 |
| 返事の声が小さい子にどのように指導したら良いか。 |
47m32s |
2022/4/11 |
| 2国光「たんぽぽのちえ」P41 |
50m57s |
2022/4/11 |
| 理科専科の予備実験、器具の準備。前日、当日朝など１日のルーティーンを教えていただきたい。 |
54m40s |
2022/4/11 |
| 臨時的任用教員として担任。育休の方が戻るから1学期のみの契約と伝えられた。 |
56m54s |
2022/4/11 |
| リアルゴールドセミナーと授業研究物「黄金の3日間」のおかげで、さまざまな手立てを打つことができた。 |
60m6s |
2022/4/11 |
| 4/5【授業の百科事典】授業十段・生涯無敗教師の教え方毎日配信中！ |
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| 「水平線」の授業について |
4m46s |
2022/4/5 |
| 4/1【授業の百科事典】久々のライブ配信やります！ |
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2022/4/1 |
| 低学年のことの出会いで気を付けること。 |
7m42s |
2022/4/1 |
| 新年度スタート へろへろです。 |
15m34s |
2022/4/1 |
| 特別支援学級の情緒学級担任になりました。教員4年目なので、何をすれば良いか |
17m27s |
2022/4/1 |
| 大学を出たばかりの先生と学年を組みます。新学期の準備は全て一緒にしています。他に気をつけることは、何でしょうか？ |
19m43s |
2022/4/1 |
| 参観授業を３０本やった |
23m41s |
2022/4/1 |
| ４国東扉「水平線」の教え方 音読させ、連に分け、一つだけ違うとするならばどれか、と問おうと考えています。 |
25m18s |
2022/4/1 |
| 最初の出会いまでに子どもの名前を覚えるコツ |
32m20s |
2022/4/1 |
| クラス替えなしの持ち上がりの場合、百人一首を続けるとすると、引き続き子ども達が熱中するための工夫や配慮 |
34m25s |
2022/4/1 |
| 国語と算数だけ特別支援学級で授業。全学年が集まって行う自立活動。自立活動の初回に何をしますか？例年はみんなでジェンガをしている。 |
41m6s |
2022/4/1 |
| 3/24【授業の百科事典】教育技術大学スプリングスクール：中間模試問題完成！ |
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2022/3/24 |
| 教育技術大学中間試験問題 |
3m25s |
2022/3/24 |
| 新一年生。学年で揃えたほうが良いことは何があるか |
9m57s |
2022/3/24 |
| 3/17【授業の百科事典】誰でも上手に出来る「お手本（ﾓﾃﾞﾘﾝｸﾞ）」ダイジェスト版 |
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2022/3/17 |
| 3/15【授業の百科事典】本日20時からライブ配信！ 萬承ります！ |
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2022/3/15 |
| 長袖の中に手を引っ込めている児童への指導 |
9m25s |
2022/3/15 |
| 雛壇や襖はらひてはるかより（その２） |
14m26s |
2022/3/15 |
| 体育主任としてのマインドは |
18m27s |
2022/3/15 |
| うなゐ髪推古雛と申すあり／遠き世の長押の鎗や雛祭／ 雛壇や襖はらひてはるかより、の連作で、時間的、歴史的な奥行きを「はるかより」なのかな |
26m37s |
2022/3/15 |
| 3/14【授業の百科事典】最凶ペヤング完食しました！ 結果は･･･本日20時から |
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2022/3/14 |
| ６年生以外で学年末、教科書が終わっている場合の指導について |
12m15s |
2022/3/14 |
| 大掃除。床にワックスを掛ける時の手順。 |
15m21s |
2022/3/14 |
| かかとを履きつぶす児童への指導について |
22m45s |
2022/3/14 |
| ちゃん付けする職員についてどうお考えになりますか。 |
28m1s |
2022/3/14 |
| いい授業と、ダメな授業違いはなんでしょうか？ |
30m58s |
2022/3/14 |
| 討論の際、ネームプレート等で自分の立場を分かるようにすることの是非について |
30m58s |
2022/3/14 |
| 「雛壇や襖はらひてはるかより」という俳句を授業しました。 |
41m36s |
2022/3/14 |
| 3/10【授業の百科事典】送られて来たＱのみ答えます！ |
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2022/3/10 |
| 教育技術大学へはもう入れないのでしょうか？ |
7m |
2022/3/10 |
| 特別支援級在籍児童（自傷行為あり）の卒業式参加について |
7m35s |
2022/3/10 |
| 卒業アルバムへの一言をどのように書くか。 |
19m50s |
2022/3/10 |
| コロナ対策で給食おかわりができない |
22m54s |
2022/3/10 |
| 「計算ドリルでわからなかったら答え見ていいよ」言ったら「なんで見ていいの？」と聞かれました。 |
35m34s |
2022/3/10 |
| 指名なし発表から指名なし討論に移行するまでにステップがあるような気がします。 |
40m24s |
2022/3/10 |
| 手書きで文字を書く大切さについて知りたい |
41m24s |
2022/3/10 |
| 荒れた学級にどうしても入らなければならず、制圧するときはどのようになさっていましたか？ |
43m51s |
2022/3/10 |
| 卒業式に特支担任の名前がない？ |
47m56s |
2022/3/10 |
| 成績を慌てずに作るコツ |
50m47s |
2022/3/10 |
| コロナ陰性なら出勤できるはずが、、、 |
52m15s |
2022/3/10 |
| 3/8【授業の百科事典】本日も２０時スタート！ 何でもお答えします。 |
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2022/3/8 |
| 授業が上手くなりたい50代の教師修行で大事な事は？ |
11m48s |
2022/3/8 |
| 異動した場合に気をつけること、したほうがいいことはありますのでしょうか？ |
18m10s |
2022/3/8 |
| ２年国光下100「たのしかったよ2年生」 |
25m20s |
2022/3/8 |
| 5算啓238「わくわく算数ひろば」 |
31m5s |
2022/3/8 |
| 特別支援学級の場合の学級通信はどのように作れば良いのでしょうか。 |
38m10s |
2022/3/8 |
| 2年算数総復習 |
45m55s |
2022/3/8 |
| 3/7【授業の百科事典】本日もやります！ 萬承り処にて候！ |
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2022/3/7 |
| 指名の方法 |
8m53s |
2022/3/7 |
| 校長に授業を見てもらっている |
16m45s |
2022/3/7 |
| 物語文で主題を考えさせるには、どのような流れで指導すればいいか 光村4年下「初雪の降る日」の主題は何か？ |
21m58s |
2022/3/7 |
| 子どもが発表したときに、周りの聞いている子たちにはどのようなことを指導しますか？聞く姿勢、リアクションをする、あいづちを打つなど指導 |
29m21s |
2022/3/7 |
| 6道学134「その思いを受けついで」 |
40m25s |
2022/3/7 |
| 高学年女子との関わりで、1番気をつけないといけないことはなにか。全体の前で大っぴらに叱らないこと、は意識しています。 |
49m54s |
2022/3/7 |
| 道徳教育の指定を受けたことを相談。職員の反応がイマイチ 後ろ向きな姿勢はどこから来るのか。道徳面白いと思うが |
54m17s |
2022/3/7 |
| 長い物語を読む時はどのようにしたらいいか。 |
56m58s |
2022/3/7 |
| 星野富弘さんの授業 |
58m8s |
2022/3/7 |
| 3/3【授業の百科事典】萬承ります！ やっと普通のライブです！ |
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2022/3/3 |
| 6年道学128「最後のおくり物」 |
3m56s |
2022/3/3 |
| 年休消化のしかたについて |
10m9s |
2022/3/3 |
| 挙手指名、列指名等はどのように使い分けるか。 |
15m42s |
2022/3/3 |
| 5国光220「大造じいさんとがん」 |
23m12s |
2022/3/3 |
| 所見のつけ方 |
30m53s |
2022/3/3 |
| 3道「赤い灯ゆれる」 |
38m51s |
2022/3/3 |
| 4算啓下106「直方体と立方体」 |
43m41s |
2022/3/3 |
| 4国光下「初雪の降る日」が終われば教科書内容終了と考えていいか。 |
51m14s |
2022/3/3 |
| 来年度に向けて、児童の引き継ぎはどのようにすればいいでしょうか？ |
52m23s |
2022/3/3 |
| 中学校特別支援学級担任、小中連絡会でどんなことを聞いてきますか |
54m15s |
2022/3/3 |
| 6年生の授業時数の余剰が20時間位は妥当か |
56m10s |
2022/3/3 |
| 体育の授業の前後のマネージメントについて |
57m53s |
2022/3/3 |
| 3/1【授業の百科事典】本日病院通いにて遅れました！23時からやります！ |
|
2022/3/1 |
| 【子供に『先に手を出すな。』】と伝えることについて |
36m11s |
2022/3/1 |
| ロシアの侵略について、どのように捉えていらっしゃいますか？また、このような時事問題は、どこのメディアから情報を取ればよいのでしょう。 |
51m37s |
2022/3/1 |
| めあて、まとめ、ふりかえりを板書に書こうということになっています。が、最近これらを書く時間がもったいないように思えています。 |
55m33s |
2022/3/1 |
| 中1女子保護者から「娘の帰宅が21時を過ぎていた。友達とカラオケに行ってたらしい。どうすればいいか」と相談がありました。 |
62m8s |
2022/3/1 |
| 戦って首になってしまいました |
67m35s |
2022/3/1 |
| 卒業式に対する心構え、座り方、起立、気をつけ、礼の指導だけで45分が終わっていました。座り方や起立の仕方は、何を基準にどこまで必要なのでしょうか？ |
68m21s |
2022/3/1 |
| 学校・病院・刑務所は、「国にとって都合の良い人間を作る」という点で構造的に共通している |
78m36s |
2022/3/1 |
| 2/28【授業の百科事典】長らくお休み致しました！御免なさい！ |
ms |
2022/2/28 |
| 5国東270「雨ニモ負ケズ」 |
3m8s |
2022/2/28 |
| 6道学「大みそかの朝に」 |
6m30s |
2022/2/28 |
| 挙手指名で指名する子の判断 |
16m23s |
2022/2/28 |
| 2算東下92「はこのかたち」 |
21m26s |
2022/2/28 |
| 2国光下104「カンジーはかせの大はつめい」 |
25m56s |
2022/2/28 |
| 2国光下107「スーホの白い馬」白馬は幸せだったか |
28m16s |
2022/2/28 |
| 学芸会などの呼びかけのセリフの決め方 |
34m53s |
2022/2/28 |
| 忘れ物を貸すようにしていたら忘れ物が増えてきた。 |
36m34s |
2022/2/28 |
| ライティングの技術を前世で身につけてきたという話 |
41m42s |
2022/2/28 |
| 道徳の研究指定校を受けることになった |
46m7s |
2022/2/28 |
| 男の子が、廊下で下半身を露出して隣のクラスの廊下掲示用クリアファイルに擦り付けていた |
50m21s |
2022/2/28 |
| 休み時間 ボスが仕切っている。 |
52m51s |
2022/2/28 |
| 2/21【授業の百科事典】TOSS体育代表の「逆上がり」指導＜第５弾＞！ |
ms |
2022/2/21 |
| 2/20【授業の百科事典】TOSS体育代表の「逆上がり」指導＜第４弾＞！ |
ms |
2022/2/20 |
| 2/19【授業の百科事典】TOSS体育代表の「逆上がり」指導＜第３弾＞！ |
ms |
2022/2/19 |
| 2/18【授業の百科事典】TOSS体育代表の「逆上がり」指導＜第２弾＞！ |
ms |
2022/2/18 |
| 1/12【授業の百科事典】TOSS体育代表の「逆上がり」指導だ！ |
57s |
2022/2/18 |
| 2/17（木）【授業の百科事典】本日もキレキレでやってます！ |
ms |
2022/2/17 |
| 4算啓下104[位置の表し方」 |
6m27s |
2022/2/17 |
| 百人一首 個人で取るやり方 |
12m5s |
2022/2/17 |
| 初任で特別支援学級の場合、最初の算数授業はクイズ等で楽しいと思わせた方がいいか。 |
21m40s |
2022/2/17 |
| 授業で討論を取り入れる意味、メリットはなんでしょうか？ |
23m31s |
2022/2/17 |
| コロナ陽性の診断 復帰後の子どもたちとの関わりが不安 |
26m13s |
2022/2/17 |
| 来年度、新一年「4月からの登校が心配です。週に2日くらいの登校でも良いのでしょうか。」と言われた。 |
32m12s |
2022/2/17 |
| 1年国、算教科書終了。 |
36m36s |
2022/2/17 |
| 保護者から連絡帳に来年度のクラス編成について、後日電話したいと言っています。 |
38m5s |
2022/2/17 |
| 百人一首1、2年生指導、「もう一回読んでください。」「待ってください。」「はい。」の声以外の声が聞こえる場合と児童が言う場合、待ちますか？また取った札が合っているかどうか裏の番号で確認させますか？ |
43m39s |
2022/2/17 |
| 管理職から他の職員がいる前でワクチン接種の有無を問い質されました。 |
48m55s |
2022/2/17 |
| 物語文や説明文を範読しますか？ |
55m20s |
2022/2/17 |
| 2/15（火）【授業の百科事典】 |
|
|
| ２算東下82「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」 |
5m47s |
2022/2/15 |
| ２算東下88「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」 |
12m50s |
2022/2/15 |
| 運動場でラインを引く方法 |
14m50s |
2022/2/15 |
| ４算啓下100「直方体と立方体」 |
21m2s |
2022/2/15 |
| 対面での対戦ができない時の百人一首指導 |
24m14s |
2022/2/15 |
| モチモチの木で冒頭の一文を扱う授業 |
31m35s |
2022/2/15 |
| 2年生国語の授業終了後の指導 |
33m13s |
2022/2/15 |
| 休み時間に遊ぶ技術 |
38m5s |
2022/2/15 |
| 音読などで間違えて言ってしまった子にはどのような声かけをしますか |
40m38s |
2022/2/15 |
| 算数の授業開きは特別なクイズなどを出してましたか？それとも教科書を淡々と進めていましたか？ |
47m43s |
2022/2/15 |
| 1時間の授業で討論をする際の終わり方 討論の後に教師の考えを言う必要はありますか？ |
55m20s |
2022/2/15 |
| 2/14（月）【授業の百科事典】中学国語「走れメロス」冒頭部を即興授業！ |
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| 5国東262 付録ページ |
4m26s |
2022/2/14 |
| 5体ソフトボール どのようなルールで試合を行えばよいでしょうか。 |
11m21s |
2022/2/14 |
| あと1ヶ月ほどですが、毎年のように日々綱渡りの学級経営 |
16m55s |
2022/2/14 |
| ５算啓225「時間と速さ」 |
24m24s |
2022/2/14 |
| 教師と児童の相性って、学級経営にどれだけ影響するものでしょうか |
31m33s |
2022/2/14 |
| 【授業の百科事典】のおかげで授業の貯金ができた |
40m53s |
2022/2/14 |
| 「走れメロス」の冒頭、「メロスは激怒した。」ネーミング |
44m52s |
2022/2/14 |
| 自分の希望とは違う配置になった場合どのような心持ちでいればいいでしょうか。 |
46m48s |
2022/2/14 |
| 指導技術で、人間性のダメな部分をカバーできると思いますか？ |
50m46s |
2022/2/14 |
| 休み時間になると、綺麗に男女で分かれます。これは、普通の状態なのでしょうか |
53m5s |
2022/2/14 |
| 2/13（日）【授業の百科事典】ライブ配信です！ |
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| 良い代案・コメントをできるようになる効果的な上達方法 |
2m33s |
2022/2/13 |
| 2/8（火）【授業の百科事典】マンボウ延長との連絡入りました。 |
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| 子どもの発表に「ありがとう」といちいち言わない |
5m41s |
2022/2/8 |
| 専科授業 欠席児童へのテスト実施法 |
12m4s |
2022/2/8 |
| 首はね跳び 頭はね跳び |
16m10s |
2022/2/8 |
| 娘の定期テストです。英語が苦手な中1女子です。激励メッセージを |
19m52s |
2022/2/8 |
| 小1、男子。下校時にランドセルを引っ張られるなどの嫌がらせを受けている |
24m23s |
2022/2/8 |
| 授業で分かっていたものも、テストだと解けないのは、問題文の理解力不足か。子供がケアレスミスを無くす技術 |
28m7s |
2022/2/8 |
| おすすめの文房具 |
31m56s |
2022/2/8 |
| 高１の長男の引きこもり 外部機関などに頼ろうか（高卒支援会などの団体） 夢を持たせる語り掛け |
33m3s |
2022/2/8 |
| 正しい下校方法、正しい道順で下校していない場合は、学校の責任外にあたるのでは、という認識をしてました。 |
38m18s |
2022/2/8 |
| 定時に帰るために意識するべきこと |
44m37s |
2022/2/8 |
| 週の目標はソーシャルディスタンスをしっかりとろう |
48m46s |
2022/2/8 |
| 下校時に起こることに事前に気づくことは難しそう。訴えがあったら指導する、という考え方で大丈夫か？ |
51m12s |
2022/2/8 |
| 2/7（月）【授業の百科事典】復活しました！ありがとう！ |
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| 5国東260「一年間の学習を振り返って」 |
6m25s |
2022/2/7 |
| 4算啓下90「変わり方を使って」 |
7m18s |
2022/2/7 |
| 2国光村下127「思いをつたえる手紙を書こう」 |
8m31s |
2022/2/7 |
| 1国光下74「たぬきの糸車」 |
9m58s |
2022/2/7 |
| 1国光下56「ものの名まえ」 |
10m50s |
2022/2/7 |
| ノートの字が汚い児童を丁寧に書かせるには、どうすればいいか？ |
12m25s |
2022/2/7 |
| 合唱の低音高音パートの決め方 |
13m53s |
2022/2/7 |
| 月の満ち欠けと子供の様子の関係 |
17m49s |
2022/2/7 |
| 指導要領に宿題について記載はない。子どもに応じて宿題を減らしたい。どこまで担任として裁量があるか？ |
25m59s |
2022/2/7 |
| 保育園参観 食べ物の形状や食器、苦手なもの 不適応時対応や噛めるか？、飲めるか？、音や人数などの環境 |
30m3s |
2022/2/7 |
| ２算啓101「はこのかたち」 |
32m34s |
2022/2/7 |
| ノートに書きなさいと言って、〇〇くんと指名する。この間、どれくらい待てばいいか |
34m8s |
2022/2/7 |
| 転入生がたくさん入りました。交流に広がりがもてません。 |
36m8s |
2022/2/7 |
| 4算啓下94「直方体と立方体」 |
39m16s |
2022/2/7 |
| 6国光208「思い出を言葉に」 |
40m30s |
2022/2/7 |
| 1/27(木）【授業の百科事典】２日休みました！ |
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| 5国東236「方言と共通語」 |
40s |
2022/1/27 |
| 3国教下96「強く心にのこっていることを」 |
2m49s |
2022/1/27 |
| 6道東126「市民に愛される動物園を目指して」 |
6m33s |
2022/1/27 |
| 1体長縄8の字とび |
10m47s |
2022/1/27 |
| 3国光下95「ありの行列」P103の教え方 |
12m42s |
2022/1/27 |
| 3国光下104「ありの行列」初発の感想は書かせるか |
15m31s |
2022/1/27 |
| 4国東下84「数え方を生みだそう」 |
17m35s |
2022/1/27 |
| 卒業文集 何度も書き直させて文集を作っても意味がないのではないか |
24m37s |
2022/1/27 |
| 働き方改革の一つとして、会議終了時間を退勤時の17：00終了ではなく16：45終了を提案。了承されました。 |
26m23s |
2022/1/27 |
| 3国光下92「音訓かるた」 |
31m25s |
2022/1/27 |
| コロナ対応でトップダウンで提案されることが杜撰すぎ |
35m22s |
2022/1/27 |
| 支援学級担任が担任をまかせられないから人数の少ない支援学級担任になっている |
38m5s |
2022/1/27 |
| 新月 この時期の対応 |
43m1s |
2022/1/27 |
| 1/24（月）【授業の百科事典】お久しぶりです！お待たせしました！ |
ms |
2022/1/24 |
| 4道日136「朝がくると」 |
4m10s |
2022/1/24 |
| 2国光下98「見たこと、かんじたこと」 |
8m57s |
2022/1/24 |
| 2算東下62「1000よりおおきいかず」 |
15m19s |
2022/1/24 |
| 5国東250「わたしの文章見本帳」を作ろう |
22m2s |
2022/1/24 |
| どうしてもマスクを付けられない児童への対応 |
28m25s |
2022/1/24 |
| 日記の評定観点 |
36m17s |
2022/1/24 |
| ６理「電気と私たちの暮らし」コンデンサーに電気をためた電気を光、音、運動に変える実験 |
45m14s |
2022/1/24 |
| 4国光下117まちがえやすい漢字 |
51m54s |
2022/1/24 |
| 1算東下100「おおきいかず」 |
55m |
2022/1/24 |
| 1/20（木)【授業の百科事典】ライブです！ |
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| 2算東下59「1000よりおおきいかず」 |
5m40s |
2022/1/20 |
| 4算啓下86「変わり方」 |
10m1s |
2022/1/20 |
| 2国光下83「おにごっこ」 |
12m13s |
2022/1/20 |
| 4算啓下80「等しい分数」 |
21m25s |
2022/1/20 |
| 4国光下89「ウナギのなぞを追って」 |
24m35s |
2022/1/20 |
| 音読 個別評定の観点「はっきり、すらすら、正確に」 |
33m57s |
2022/1/20 |
| 退勤のチャイムが鳴った時、どこにいたらいいか |
38m36s |
2022/1/20 |
| 4理大170「もののあたたまり方」 |
44m41s |
2022/1/20 |
| 4国光下112調べて話そう生活探検隊 |
50m43s |
2022/1/20 |
| 4算数「分数」ノート1マスに一字が書けてなかった時、もう一度書かせるか？ |
51m28s |
2022/1/20 |
| 咀嚼音に悩む子への指導 |
53m14s |
2022/1/20 |
| 1/18（火)【授業の百科事典】珍しく１日休み戴きました！ 復活して絶好調です！ |
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| ①研究テーマに関わる中核的な概念の定義、②①を踏まえた検証可能な仮説の設定、③先行研究の整理、④③を踏まえたオリジナリティの提案、⑤設定した仮説に基づき結果とその分析、特に⑤の研究開始当初に仮説を設定したにも関わらず、仮説が無視された状態で結論が導き出されている点が研究の一貫性という点で成果を蓄積できない要因になっている |
11m6s |
2022/1/18 |
| 2算東下56「1000よりおおきいかず」 |
15m30s |
2022/1/18 |
| 4国東下84「数え方を生み出そう」 |
23m22s |
2022/1/18 |
| ダウト読み LDがいる場合の対応 |
28m30s |
2022/1/18 |
| スピードに遅れて理解が不十分の児童がいる。スピードを少し落とした方がいいのか. |
34m43s |
2022/1/18 |
| 2年算啓下93「10000までの数」 |
43m52s |
2022/1/18 |
| 冬休みの宿題ドリルを半分ぐらいしかやっていないで提出した児童にきっちりやらせたい |
47m32s |
2022/1/18 |
| ノートって何のために使うのか。初任者研修で「めあて」「まとめ」「ふりかえり」が大事と教わった→忘れないようにするため |
53m51s |
2022/1/18 |
| 移行学級 マンツーマンの手厚い特別支援学校 |
57m6s |
2022/1/18 |
| 給食時間の日記指導 コロナ対応 |
58m3s |
2022/1/18 |
| 1/14(金)【授業の百科事典】３学期第１週お疲れ様でした！ |
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| 体育学習 リズム太鼓 |
4m34s |
2022/1/14 |
| 2算東下56「1000よりおおきいかず」 |
10m6s |
2022/1/14 |
| 日記を全部見切れない。 |
14m58s |
2022/1/14 |
| 1国光下「どうぶつの赤ちゃん」ワークシート |
21ms58 |
2022/1/14 |
| 返事もせず、固まって動かない子への声かけ |
28m1s |
2022/1/14 |
| 周りの子から「A君がやってくれません」との訴え |
30m31s |
2022/1/14 |
| やんちゃくんたちに振り回されないようにしたい |
32m4s |
2022/1/14 |
| 4算啓下76「分数」 |
37m28s |
2022/1/14 |
| 2030年に向け、人間の徳性を伸ばす |
51m46s |
2022/1/14 |
| 机に頭を何度もぶつけ、自傷行為を繰り返す |
55m5s |
2022/1/14 |
| 「学級通信を廃止して学年通信に」という意見 中学 |
56m56s |
2022/1/14 |
| 1/13(木)【授業の百科事典】よろず承ります！ 何でもござれ！ |
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| 5国東238「伝記を読んで感想文を書こう」 |
8m20s |
2022/1/13 |
| 4算啓下72「分数」 |
13m6s |
2022/1/13 |
| 本を読むスピード マーカーや付箋など入れるか？ |
26m30s |
2022/1/13 |
| 5体 マット運動 運動量が増える場作り→文字を見て入る方向を決める。車酔い予防。山本貞美実践 |
29m24s |
2022/1/13 |
| 日教組 組合に入っていたか？そのよさとは？ |
40m42s |
2022/1/13 |
| 入学する保護者に伝えておきたい事 |
48m13s |
2022/1/13 |
| 1/11(火)【授業の百科事典】３学期スタート！ 初日から快調に行く！ |
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| 合宿講座事務局で最も大切にしたいこと |
10m7s |
2022/1/11 |
| 1国東下112「ことばをあつめよう」→A形容詞 B名詞 Cオノマトペ D動詞 ナンバリングして、2つ繫いだら20点 |
22m50s |
2022/1/11 |
| 5国東232「日本語と外国語」 |
24m57s |
2022/1/11 |
| 4算啓下70「表を使って考えよう」 |
28m35s |
2022/1/11 |
| 1道東「みんなのボール」 |
32m5s |
2022/1/11 |
| 学年最後の保護者会で「これは必ず話すようにした」こと。学年問わず |
35m52s |
2022/1/11 |
| 家庭教育 どんな事に戸惑ったか、伴先生からどんなアドバイスがあったか |
36m33s |
2022/1/11 |
| 「わきおを書きなさい」「何も書かないは無し」何も書かない児童への対応。 |
37m33s |
2022/1/11 |
| 砂場が一ヶ所 走り幅跳び 待ち時間解消法 |
47m16s |
2022/1/11 |
| 1算日下73「ずをつかってかんがえよう」 |
49m30s |
2022/1/11 |
| 1/9(日)【授業の百科事典】初めて英語でのコメントに応えてみた！ |
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| 読書法→速読法もやった。やるなら学生のうち。 |
7m8s |
2022/1/9 |
| 谷先生と伴先生との関係。 |
17m30s |
2022/1/9 |
| 学年主任として一番大切なこと。学年会は隙間時間にやるは理解。 |
22m19s |
2022/1/9 |
| 龍に関する？本の書名 |
23m54s |
2022/1/9 |
| 教育関係名著５選→「学校作りの記」「島小の女教師」「修身教授録」「武田常夫の本」「石に咲く花」 |
25m |
2022/1/9 |
| 日教組に入れと要求→24歳で「社会体育をやってくれ」と言われたことがあるが勉強ができなくなるので断った。 |
27m44s |
2022/1/9 |
| 日教組入っていたか？→入ってないが、シンパシーは感じていた。 |
34m36s |
2022/1/9 |
| 手は右手を挙げた方が良い？挙手のさせ方→中国は机の上で肘をついて挙げる。 |
38m3s |
2022/1/9 |
| おすすめ映画五選→「天国と地獄」「荒鷲の要塞」「ムーランルージュ」ディズニー映画 高倉健「黄色いハンカチ」寅さんシリーズ ホイットニー・ヒューストン 映画は人が言わないことを言う。授業の構成と同じ 「フォレスト・ガンプ」 トムハンクス「ダビンチ・コード」の最初の場面の見せ方は必見 人がしないことをする。 |
40m17s |
2022/1/9 |
| 私物を教室に置いていたら、管理職から注意を受けた→法的根拠がない |
47m26s |
2022/1/9 |
| 学校の先生は9割国歌を歌ってない。 |
50m25s |
2022/1/9 |
| 読書クラブダイジェスト視聴 |
54m16s |
2022/1/9 |
| 視線の送り方 Ｚ型やМ型 どのように視線を送っていたか。 |
56m36s |
2022/1/9 |
| 運動場に集まってから地区別に並んで帰る。下校中の安全面が一番の理由。 |
63m44s |
2022/1/9 |
| 逆上がり研究 半分に毎日腕立て伏せ。半分はさせないはセーフか？→アウト。大学か付属小がやるべき。 |
72m12s |
2022/1/9 |
| 教師は国歌を歌わなければなりません→日本では管理職に指導権はあるが、人事権、財政権がない。 |
76m30s |
2022/1/9 |
| 飲酒の量が増えたので禁酒を始めた。 |
80m25s |
2022/1/9 |
| 教師は税金をもらっている。歌わない先生は先生に非ず。子どもは自由。 |
81m56s |
2022/1/9 |
| カンニングの疑いで生徒のテスト席を変えるのはありか。 |
84m23s |
2022/1/9 |
| 日本は奇妙な郡です。左側の教師は私たちの郡を壊しています。 |
87m |
2022/1/9 |
| アメリカから来て、あなたに夢中になりました。多くの学生が日本のこと大好きです。 |
89m46s |
2022/1/9 |
| Sunnyの冊子 楽しい国語授業の法則が分かった。 |
93m20s |
2022/1/9 |
| 教師は国歌を歌わなければなりません→今の若い教師はそうなっている。 |
95m25s |
2022/1/9 |
| こどもが嫌な思いをした時に、学校や教師のせいにする保護者 子どもへの言葉がけ |
99m10s |
2022/1/9 |
| WGIP。日本の文化、文明、精神を壊すためにGHQが作った。 |
101m30s |
2022/1/9 |
| 軍国主義はぜったいだめ。 |
103m48s |
2022/1/9 |
| WGIP（War Guilt Information Program）を知っていますか？ |
104m15s |
2022/1/9 |
| 日本は教育によって愛国精神、和の精神をそいでいるのかも |
106m56s |
2022/1/9 |
| あの戦争、日本はおごっていたのかも |
107m29s |
2022/1/9 |
| 韓国や中共にやられているのが心配です |
108m20s |
2022/1/9 |
| 期待の星です がんばってください、 |
109m15s |
2022/1/9 |
| 1/3(月)【授業の百科事典】本日（1/2）も急遽配信！独りです。 |
ms |
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| 某大学教授、「教師は支援者」「フィンランドをはじめ諸外国は支援者が望ましい、となっている。」 |
22m15s |
2022/1/3 |
| 「これからはティーチングよりコーチング」なんてことも言われたことあり |
30m38s |
2022/1/3 |
| 「科学的に検証」の科学的に、とは |
31m30s |
2022/1/3 |
| 仕事のON とOFF の切り替えの工夫 |
41m20s |
2022/1/3 |
| 1/2(日)【授業の百科事典】2022年初配信！おめでとうございます！ |
ms |
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| 新年最初に子どもたちに話すこと。 |
3m33s |
2022/1/2 |
| 冬休みおすすめの本→「喜ばれる人になりなさい」 |
5m46s |
2022/1/2 |
| 飲み過ぎた翌日の授業→飲んでパフォーマンスが落ちるなら控える。人によって違う。長崎は通達があった。 |
10m56s |
2022/1/2 |
| 休み明け、声を出すための準備 |
27m30s |
2022/1/2 |
| 教務主任「先生のクラスだけAが多い」そんなことを言う権限があるか→指導権はある。強制権はない。 |
30m56s |
2022/1/2 |
| 小林正観氏とは→「ありがとうの不思議な力」「そわかの法則」 |
35m44s |
2022/1/2 |
| 分析批評おすすめ本 |
39m2s |
2022/1/2 |
| 指導案目標項目に「ワークＰ〇～〇の問題をすべて解くことができる」と書くことを検討。 |
40m24s |
2022/1/2 |
| 今年の抱負→教育技術大学を軌道に乗せる。体重を落とす。 |
47m50s |
2022/1/2 |
| ２分の１成人式をやったか→１度やった。学習発表会と授業参観は異なる。授業を見せないと意味がない。授業が下手な頃は発表会をやった。 |
56m30s |
2022/1/2 |
| ２分の１成人式をやらざるを得ない→それはそれでしょうがない。発表だけやっても腕は上がらない。 |
64m44s |
2022/1/2 |
| 算数教科書が１月で終わってしまう→６年生は１月に終わっていないといけない。 |
67m5s |
2022/1/2 |
| 研究は数値化することで検証しやすい。粘り強さややる気などは数値化できないか→言葉を定義しないと難しい。 |
76m23s |
2022/1/2 |
| モデリング、ナンバリング、ネーミングの解説本→伴一孝教育研究物の中に何種類かある。 |
79m30s |
2022/1/2 |
| ４月から教員。どんな力をつけておけばいいか→本を読む。何でもいい。伴一孝のチャンネルを見る。 |
80m55s |
2022/1/2 |
| 12/27(月)【授業の百科事典】2021年最後のライブ配信？今宵もやります。 |
ms |
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| 2算啓下64-65「調べ方と整理のしかた」表のつくり方 |
8m18s |
2021/12/27 |
| 跳び箱・マット運動週間 社会体育の夜間使用を断れない→毎年、毎回主張する。 |
14m35s |
2021/12/27 |
| 2国光下84-97「おにごっこ」 |
21m58s |
2021/12/27 |
| 年明け最初の語り→できるだけ速く授業に入る。 |
24m58s |
2021/12/27 |
| 2算東下52-55 |
26m38s |
2021/12/27 |
| 2国光下78-79「猫の子」「音の花びら」「反対言葉」谷川俊太郎「いるか」のように指導したい。 |
29m56s |
2021/12/27 |
| 1算日下72-81「ずをつかってかんがえよう」 |
33m25s |
2021/12/27 |
| 2国光94-97「ようすをあらわすことば」 |
35m46s |
2021/12/27 |
| 2国光94-97「ようすをあらわすことば」 擬音語はかたかな 擬態語はひらがな表記か→テスト前に教える。 |
44m19s |
2021/12/27 |
| 12/23(木)【授業の百科事典】子供達発熱にて今宵は独り配信します！ |
ms |
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| 高学年でも毎日全員遊びをした？巻き込む工夫があれば |
9m45s |
2021/12/23 |
| 一筆箋の配り方 1年生に公平理論を説明 |
14m4s |
2021/12/23 |
| 家庭が英語環境 テスト範囲外の既習漢字が読めない |
19m40s |
2021/12/23 |
| 賢いやんちゃくんが「チッ…。」などの態度 どのような関わりを持っていけば良いか |
21m |
2021/12/23 |
| 準要保護生徒 教材の支払いができない |
24m56s |
2021/12/23 |
| 30代。子どもたちとの関わりにおいて、20代の先生たちに負けない方法 |
26m29s |
2021/12/23 |
| 小六女子。小さなリストカットが二つ左腕にあるのが分かった。担任としてどう対応をすればよいか |
28m50s |
2021/12/23 |
| 小1女子 逆上がりや倒立が腕力がなくてできない。 |
31m15s |
2021/12/23 |
| 専科の授業内で完結できるペナルティ 何が効果的か |
35m36s |
2021/12/23 |
| ライフミッション 大切にしてきたこと |
37m42s |
2021/12/23 |
| 終業式の過ごし方 |
41m40s |
2021/12/23 |
| 誰一人も取り残さない指導に共感しリスペクト |
43m8s |
2021/12/23 |
| 12月 授業が全て終わってからの過ごし方 |
47m45s |
2021/12/23 |
| 初等教育の重要性 ６年間にきちんと学力をつけて送り出すことが一番大事 |
51m14s |
2021/12/23 |
| 6年学年主任 2年目女性が子供に結構厳しい 接し方について指導した方がいいか |
54m50s |
2021/12/23 |
| 1年生 4月から毎時間体育で取り組んでいたが、半分しか逆上がりができない |
55m48s |
2021/12/23 |
| 冬休み オススメの自分磨き |
59m50s |
2021/12/23 |
| 12/22(水)【授業の百科事典】終業式間近！御無事が何より！ |
ms |
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| 4算啓下60「調べ方と整理のしかた」 |
10m12s |
2021/12/22 |
| 全校の落とし物について |
15m |
2021/12/22 |
| 1国光下92「どうぶつの赤ちゃん」 |
24m32s |
2021/12/22 |
| 一筆箋 公平に配ることにした。 |
29m55s |
2021/12/22 |
| 百人一首一試合何分程度か。次の札を読むまでどのくらい開ければいいか |
31m17s |
2021/12/22 |
| 支援学級（知的5年女）の漢字指導 保護者の意向を尊重しながらやるしかないか。 |
38m14s |
2021/12/22 |
| 3年担任。毎朝、教室に行くとランドセルの片付けをしてない男子が2人います。毎日やってあげるのもどうか |
45m43s |
2021/12/22 |
| 通知表をどのように渡していたか？ |
52m38s |
2021/12/22 |
| 学用品リサイクル 期間を決めて集めて、抽選で渡していくシステム |
55m43s |
2021/12/22 |
| ２年女子 男の子に「Ｈな動画見たことある？○○X知ってる？」と、話をしていた。
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56m46s |
2021/12/22 |
| 12/21火【授業の百科事典】本日所用にて配信遅れました！ |
ms |
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| 全校朝会で表彰 「名前を呼ばれた人は返事をして立ってください」と指導をすればいいのでは？ |
5m58s |
2021/12/21 |
| 1国光下「どうぶつの赤ちゃん」「ようす」で進めればいいか。 |
7m42s |
2021/12/21 |
| 12/20月【授業の百科事典】今週乗り切って冬休み！ |
ms |
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| 理科専科時代、２学期最後の授業で特別なことをしていたか。 |
9m2s |
2021/12/20 |
| １算日下67-70「たしざんとひきざん」 |
11m18s |
2021/12/20 |
| 「教師ルネッサンス」向山先生と清水裕之先生 算数の丸付けの違い 持って来させるか机間巡視するか。 |
14m29s |
2021/12/20 |
| 4国東下70「季節のあし音」 |
20m37s |
2021/12/20 |
| 5年担任 算数教科書が終わってから扱う入試問題テキスト 具体的な進め方 |
24m52s |
2021/12/20 |
| 児童に年賀状を出したか？翌年は出したか？特に6年生を担任した翌年は？ |
30m5s |
2021/12/20 |
| 5年 算数の思考判断系の力をつける指導 |
32m29s |
2021/12/20 |
| 娘（22歳）がｋ本T司先生に小学4年次担任 |
43m15s |
2021/12/20 |
| 一筆箋枚数をどの子も平等に書いた方がよいか→平等か公平か |
43m15s |
2021/12/20 |
| 3国東82「言葉で伝え合おう」 |
52m45s |
2021/12/20 |
| 「授業の百科辞典」のリンク「リクエストしたファイルは削除されています。」 |
54m23s |
2021/12/20 |
| 一方的に理不尽なことを言ってくる人への対応→一発目に言わないとだめ。来年、初日にでも本人か管理職に言う。 |
55m33s |
2021/12/20 |
| 「人権集会」の授業 集会で授業するならどんなものを考えらるか。 |
57m58s |
2021/12/20 |
| 夏井いつき氏「子規365日」 |
59m35s |
2021/12/20 |
| 12/17金【授業の百科事典】教育技術大学プレスクール受け付けます！ |
ms |
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| 支援学級男子児童。衝動が抑えきれず、行動改善ができない |
2m50s |
2021/12/17 |
| 上着を着たりベストを着たり、様々なルールがあり、それを守っていないと生徒指導の先生などに指導され、私も指導されます。 |
8m6s |
2021/12/17 |
| 休み時間はいつもタブレットばかりやっている子が、外に出て遊んでいました。 |
12m55s |
2021/12/17 |
| 個人懇談の後、保護者の椅子が出しっぱなし。習慣を身に付けさせるのは難しい。 |
13m52s |
2021/12/17 |
| 2国語光村下「お話のさくしゃになろう」報告 評価観点 |
20m14s |
2021/12/17 |
| 2年生作文添削 「ワクワクドキドキ」をカタカナで書いている。擬態語と擬音語の表記の区別 |
22m1s |
2021/12/17 |
| 「プカプカ」をカタカナで書いているが、、、、 |
24m49s |
2021/12/17 |
| 「です。ます」と常体が混在。ニュアンスを優先する方がいいか。 |
27m29s |
2021/12/17 |
| 5国光186「漢字の広場」 |
29m48s |
2021/12/17 |
| 遅刻で登校 2時間ほど廊下で固まって教室には入れない。入ると虚勢を張って威張ったり、ちょっかいを出す。学力低位。 |
34m4s |
2021/12/17 |
| チャイム前着席 ３分前に席につく 中休みと昼休み以外は、遊びを禁止する方針を出そうとしています。 |
39m6s |
2021/12/17 |
| 先日の学会での俳句の授業はどれくらいの時間で作られたか？ |
41m14s |
2021/12/17 |
| 続・支援級の児童。掃除の時間に普段しない場所を一心不乱に掃除をしました。一筆箋渡しました。 |
47m11s |
2021/12/17 |
| 1年担任30代男教師。休み時間におんぶや抱っこをせがんできます。1年生なので、そういうスキンシップが欲しいのか |
52m7s |
2021/12/17 |
| 「学びの構造転換」研修。算数を自由進度で行っている学校。最初の10分が一斉指導。その後、それぞれめあてを決めて学習を |
54m44s |
2021/12/17 |
| 5年担任。30代。4年時、毎年不登校児童を出す担任に受けもたれていた。11月、100点を取れるようになった。 |
57m |
2021/12/17 |
| 12/16木【授業の百科事典】教育技術大学プレスクール受け付けます！ |
ms |
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| 牛乳返金の話 |
9m13s |
2021/12/16 |
| 牛乳返金の話2 神奈川県では代わりにお茶が出ているところもある。 |
16m25s |
2021/12/16 |
| 職員の駐車場 事情がある方は玄関近くに停めている。 |
19m2s |
2021/12/16 |
| 2算東下48-49「たしかめよう」 授業を早く進める理由 |
28m12s |
2021/12/16 |
| 5歳児へのひらがなカタカナの教え方 |
35m35s |
2021/12/16 |
| 1算日下67-70「たしざんとひきざん」 |
38m36s |
2021/12/16 |
| 作文の評定。どのような観点で文について評定を下せばいいか。良い文章、良い作文の条件は何なのか？ |
41m11s |
2021/12/16 |
| 4算啓下56-57「わくわく算数ひろば」 |
48m20s |
2021/12/16 |
| 4算啓下52「まなびのまとめ」△2△3 |
50m46s |
2021/12/16 |
| 給食の牛乳の真実を教えて下さい。 |
52m58s |
2021/12/16 |
| 12/15水【授業の百科事典】給食の牛乳は断るだけで「〇〇〇〇円」返金！ |
ms |
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| 給食で牛乳飲まない場合、9400円返金している自治体がある。 |
10m45s |
2021/12/15 |
| 給食で牛乳飲まない場合、9400円返金している自治体がある。(続き） |
21m45s |
2021/12/15 |
| 父の葬儀の際の管理職の対応について「いつから出勤できますか」 |
26m44s |
2021/12/15 |
| 5道学160「アルソミトラの空」 |
30m40s |
2021/12/15 |
| 定時退勤について |
33m20s |
2021/12/15 |
| 4年理大日138「空気の温度と体積」「水の温度と体積」 |
36m32s |
2021/12/15 |
| いつもと違う服装で出勤。教師、人として魅力的になるためにできることはありますか？ |
38m13s |
2021/12/15 |
| 小1担任。個人懇談会で心がけていたこと。 |
45m15s |
2021/12/15 |
| オーガニック給食にしてほしい。お酒は人が良くなるために欠かせないものか。 |
47m38s |
2021/12/15 |
| 冬休みにお勧めの本を1，2冊 |
50m52s |
2021/12/15 |
| ５年男、情緒、言動制御不能、粗暴言動、親学級の児童は嫌悪感爆発寸前の対応 |
52m01s |
2021/12/15 |
| 12/14火【授業の百科事典】本物の教育技術は「子供の事実」を提示する！通算110回 |
ms |
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| 「やまなし」をどうやって教えるか。 |
4m28s |
2021/12/14 |
| 5道学156「ペルーは泣いている」 |
13m42s |
2021/12/14 |
| 4算啓下55-56 |
16m37s |
2021/12/14 |
| 運動場にある遊具。昔はわくわくするものが多かった。今はどこも同じ。 |
18m42s |
2021/12/14 |
| 小3、33人担任。気の強い女子がきつい口調で「〇〇してよ！」教師の前では優等生。 |
27m13s |
2021/12/14 |
| 6年担任、児童の半分は持ち上がり。マンネリ化。何か改善するためのいい方法 |
33m1s |
2021/12/14 |
| 齋藤喜博の本でおすすめのもの |
38m32s |
2021/12/14 |
| 4算啓げP49「概数」△6 |
42m30s |
2021/12/14 |
| 支援が必要な児童（情緒学級所属）が外遊びのドッジボールのルールを守れなくて参加できない状況 |
49m47s |
2021/12/14 |
| 人前に立つときに服装で意識されていること |
54m18s |
2021/12/14 |
| 支援が必要な児童（情緒学級所属）（続き）周りの児童の嫌悪感が半端なく爆発状態なので短いスパンでは学級に入れません。 |
57m30s |
2021/12/14 |
| 体育で縄跳び２年生なら、どこまでの技を到達点としたら良いか。 |
58m41s |
2021/12/14 |
| 12/13月【授業の百科事典】授業づくりのカラクリ公開！通算109回 |
ms |
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| 教育技術学会での授業作りについて |
7m17s |
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| 10年目までは躊躇逡巡はしない。 |
15m40s |
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| 文科省や委員会は、リピートアフターミー的な練習をさせることはだめ |
17m32s |
2021/12/13 |
| プロ教師＝情熱×技術（スキル）・・・この方程式は成立しますか？ |
24m20s |
2021/12/13 |
| 2学期中から3学期分の漢字スキルすすめることについて。 |
26m |
2021/12/13 |
| 4国語東下62-62「じゅく語の意味を考える」 |
30m42s |
2021/12/13 |
| 1人に1台パソコンの活用。効果的な使い方が分かりません。 |
33m30s |
2021/12/13 |
| 5年。２学期の漢字まとめテスト平均点９５点を達成 |
39m10s |
2021/12/13 |
| 英語教育に関わって。文法重視した日本の英語教育に問題がある。ＧＨＱとの関連は？ |
40m18s |
2021/12/13 |
| 5道学152「すれちがい」 |
48m46s |
2021/12/13 |
| 新年会、管理職と飲みたい。どう言う言い方をすれば新年会で飲み会に誘うことができるか |
51m56s |
2021/12/13 |
| 12/10金【授業の百科事典】本日は録画配信にて失礼致します！通算108回 |
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2021/12/10 |
| 12/9木【授業の百科事典】12月24日（金）大阪プレスクール決定！通算107回 |
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| 5国東28「図書館へ行こう」日本十進分類法 |
6m43s |
2021/12/9 |
| 2国光下71「お話の作者になろう」 |
10m40s |
2021/12/9 |
| 所見の資料を書き溜めていたか。 |
16m16s |
2021/12/9 |
| 何をモチベーションに教員の仕事をしていたか？特に教務主任や専科などの担任外の人事をしていた時のこと |
16m49s |
2021/12/9 |
| 音楽の歌の評価基準 |
20m57s |
2021/12/9 |
| ある方が問題解決型授業で子ども達に、たくさん話し合わせることの大切さを力説 |
25m41s |
2021/12/9 |
| 人生いつ何が起きるか分からない。お墓の石碑にメッセージを書くとしたら何を刻みますか。 |
36m48s |
2021/12/9 |
| 12/8水【授業の百科事典】成績処理その他の巻！通算106回 |
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| 4算啓下50-51 |
12m33s |
2021/12/8 |
| 5国東168「大造じいさんとがん」最終場面 |
15m7s |
2021/12/8 |
| 卵アレルギーではないものの、嫌いなので食べさせないで、ほかのおかずを増やしてほしいという要望 |
18m36s |
2021/12/8 |
| 3年生の社会科の1時間の授業の流れ |
21m35s |
2021/12/8 |
| 長縄の指導法 |
25m23s |
2021/12/8 |
| 5道学148「お客様」 |
30m12s |
2021/12/8 |
| 大掃除はどうしたか？普段の清掃時間と時間以外で変えたことは？ |
32m2s |
2021/12/8 |
| とびこみ授業をした際、荒れたクラスを割り振られたか。どんなことを意識して授業をしたか。 |
36m1s |
2021/12/8 |
| 2算啓75 |
41m5s |
2021/12/8 |
| 平和教育を子供たちに指導する上で大切にすべきことはどんなことか。 |
44m44s |
2021/12/8 |
| 全校朝会や児童集会を放送中、あるクラスは、漢字ドリルや学級の振り返りなどをやらせている |
48m11s |
2021/12/8 |
| 教育技術。うまくいく時もあれば子どもの方が上手でそうくるかと思うこともあります。 |
55m52s |
2021/12/8 |
| 12/7火【授業の百科事典】指導案が大量に届きました！通算105回 |
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| 週案の提出について |
14m5s |
2021/12/7 |
| 4算啓下48「小数のわり算のひっ算」 |
20m23s |
2021/12/7 |
| 全体で討論をする前にグループで話し合うことは必要か？ |
26m23s |
2021/12/7 |
| 2国光下「冬がいっぱい」 |
29m37s |
2021/12/7 |
| 身に覚えのない発言に対して謝罪しろと要求。管理職が謝罪の場を設けることになりました。 |
33m44s |
2021/12/7 |
| 期末勤勉手当明細書。職務加算（%）の数字は、どう捉えたらよいでしょうか。 |
38m24s |
2021/12/7 |
| 藤原ひろのぶ先生の講演内容について Earthおじさん |
43m25s |
2021/12/7 |
| 12/6月【授業の百科事典】今宵もやります！通算104回 |
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| やんちゃ保護者からの協力が得られない。どのように対応していけばいいか。 |
11m47s |
2021/12/6 |
| 4算啓下47「小数のわり算の筆算」 |
18m1s |
2021/12/6 |
| 特別支援6年知的男子1名担任 1学期は好調。２学期体調不調で2校時早退。どうしていったらいいか。 |
24m9s |
2021/12/6 |
| 5国東226「資料を見て考えたことを話そう」 |
28m40s |
2021/12/6 |
| 5国東170「大造じいさんとがん」 |
34m32s |
2021/12/6 |
| 生活目標について測定可能な目標にするために「ちり一つない教室にしよう」にした。 |
41m5s |
2021/12/6 |
| 5国東170「大造じいさんとがん」 |
44m15s |
2021/12/6 |
| 来年度から教員が不足している現状で教科担任制が実施されるのか？ |
45m56s |
2021/12/6 |
| ５年生道徳「モントゴメリーのバス」 |
50m58s |
2021/12/6 |
| 12/3金【授業の百科事典】教育技術大学スタート！単位取得可能です！ 通算103回 |
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| 道徳の授業について 短い時間で盛り上がる。 |
13m28s |
2021/12/3 |
| 5道学144「二十分間の出来事」 |
14m41s |
2021/12/3 |
| 特別支援学級 花壇で野菜を栽培 |
19m45s |
2021/12/3 |
| 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」 |
23m4s |
2021/12/3 |
| 4算啓下46「あまりのある小数のわり算」 |
30m |
2021/12/3 |
| 6年担任。4年目。3クラスで先輩2人と学年を組んでます。その2人の意識が低くてストレスを感じてしまいます |
36m24s |
2021/12/3 |
| 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」口頭作文では書くとこんがらがる。 |
40m38s |
2021/12/3 |
| 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」100文字を目安にしていると書けない子への対応。 |
42m1s |
2021/12/3 |
| 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」先にあらすじを書かせた方がいいか。はじめ中おわりに分けて書かせた方がいいか。 |
44m12s |
2021/12/3 |
| 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」一文が長く、主述が整わない子への指導 |
45m46s |
2021/12/3 |
| 授業参観の後、保護者懇談会参加率が低く、とうしたら参加してもらえるか困っています。 |
46m26s |
2021/12/3 |
| 教育技術大学開設に大賛成。基礎基本の教育技術を教える場が、ありそうでありません。 |
50s50s |
2021/12/3 |
| 素人の指導と技術を持った指導は根本的に何が違うか。こからこのような技術を知ったのでしょうか。 |
51m22s |
2021/12/3 |
| 指名なし発表 意見を言いたい子がなかなか譲らず、詰まってしまいます。 |
52m52s |
2021/12/3 |
| 2算東下39-41「かけざん」 |
56m55s |
2021/12/3 |
| 2算東下36△2「かけざん」 |
60m6s |
2021/12/3 |
| 12/2木【授業の百科事典】３日ぶりにLive配信やります！ 通算102回 |
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| 中学保健体育「体の発育・発達」P30-31 |
5m17s |
2021/12/2 |
| 5国東222「テクノロジーが見せる未来」 |
8m48s |
2021/12/2 |
| ４社 学習のまとめ方「地域学習」 |
11m57s |
2021/12/2 |
| 自閉スペクトラム症児童への対応 |
14m10s |
2021/12/2 |
| 物語文の要約をする際に登場人物を最後に持ってくるメリット |
20m52s |
2021/12/2 |
| 授業の百科事典のアドレスをコミュニティー欄に記載してもらえないか。 |
26m56s |
2021/12/2 |
| 学習状況調査 説明する問題など思考判断系の問題には手が出ない |
28m37s |
2021/12/2 |
| 2国光下76「冬がいっぱい」 |
35m49s |
2021/12/2 |
| 5年啓林館算数p.178,179 |
41m26s |
2021/12/2 |
| 統計学やプロファイリングやホロスコープ等、人生に活用するとメリハリがついて興味深いです。 |
43m45s |
2021/12/2 |
| 11/30火【授業の百科事典】武士（モノノフ）の，御通夜に参列しました。通算101回 |
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2021/11/30 |
【京都】失明先生、ハンディ乗り越え再び教壇に 「私にしか伝えられないことがきっとあるはず」
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ms |
2021/11/30 |
| ＮＨＫ教育テレビ 「見えない」を乗り越えて ～全盲教師・一井鳴海の挑戦～ |
ms |
2021/11/30 |
| 風になってください: 視覚障がい者からのメッセージ 単行本 – 2004/11/10松永 信也 (著) |
ms |
2021/11/30 |
| 11/29月【授業の百科事典】訃報が入りました。上から視てるか？ 通算100回 |
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| 5国東170「大造じいさんとがん」 |
9m6s |
2021/11/29 |
| 4国光下105「もしものときにそなえよう」 |
13m25s |
2021/11/29 |
| いじめが発生した場合、加害者側に連絡をする際の配慮 |
16m |
2021/11/29 |
| 4算啓下40-45 |
24m58s |
2021/11/29 |
| 4国東214-225「テクノロジーの進歩について考えよう」 |
32m |
2021/11/29 |
| 5道学140「この思いをフェルトペンにたくして」 |
37m30s |
2021/11/29 |
| 6算啓187-188 |
39m51s |
2021/11/29 |
| 一年生 注意を聞かない子にどのような関わりをすればいいか。 |
43m1s |
2021/11/29 |
| 3国光「冬のくらし」 |
49m5s |
2021/11/29 |
| 「理科は感動だ！」お薦め理科書籍 |
52m40s |
2021/11/29 |
| クラスの児童に年賀状を出していたか？ |
60m11s |
2021/11/29 |
| 6算東187-188 |
62m1s |
2021/11/29 |
| 11/25木【授業の百科事典】「百人一首をするな」と言う□鹿親・管理職 通算99回 |
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| 6国光217「海の命」 |
14m28s |
2021/11/25 |
| 4算東下19「垂直、平行と四角形」 |
21m38s |
2021/11/25 |
| 国語の授業になると「マイ教科書」を使う先生がいる。 |
24m36s |
2021/11/25 |
| じどう車くらべ |
31m11s |
2021/11/25 |
| 4国光下「つながりに気をつけよう」P101 |
36m12s |
2021/11/25 |
| 低学年での五色百人一首 なぜやってはいけないのか。 |
45m54s |
2021/11/25 |
| 自分の授業を見てもらうことが授業の腕を上げる一番の方法か。 |
55m20s |
2021/11/25 |
| 11/24水【授業の百科事典】あと1週間で危機脱出！教師踏ん張る！ 通算98回 |
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| 3国教下58-59 「こそあど言葉」 |
8m22s |
2021/11/24 |
| 3国教下60-61「はっとしたことを詩に書こう」 |
9m22s |
2021/11/24 |
| 6国光204「人を引きつける表現」 |
14m40s |
2021/11/24 |
| 朝10分間読書について |
20m42s |
2021/11/24 |
| 1国光下69「はちみつのゆめ」 |
26m18s |
2021/11/24 |
| 5国光１６０「漢字の広場」の指導法 |
31m45s |
2021/11/24 |
| 美術展の作品を出品 選考基準 |
36m35s |
2021/11/24 |
| 11/22月【授業の百科事典】学級荒れてませんか？治せます！ 通算97回 |
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| 2算東下28-36 「九九をつくろう」 |
8m52s |
2021/11/22 |
| 2国光下「わたしはおねえさん」P56 |
12m45s |
2021/11/22 |
| 4道日｢聞かせて、君の声を」126 |
17m50s |
2021/11/22 |
| 6年生にどんな作品を暗唱させていたか |
25m30s |
2021/11/22 |
| 1国光下69「はちみつのゆめ」 |
31m45s |
2021/11/22 |
| 書き初め指導 |
45m45s |
2021/11/22 |
| 出し物で、おもしろいとおもったもの |
47m50s |
2021/11/22 |
| 「あなたの学級の子達は人によって態度を変えている。担任としてどうにかして」と言われた。 |
49m22s |
2021/11/22 |
| 二年生の跳び箱遊び どのような活動をさせると子供たちにけがなく楽しくできるか？ |
52m48s |
2021/11/22 |
| 11/19金【授業の百科事典】金曜までお仕事本当にお疲れ様でした！ 通算96回 |
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| 算数の成績が向上。LD傾向の子が95点。 |
15m22s |
2021/11/19 |
| 算数研究授業で自作プリントで授業 教科書の使用義務違反。 |
18m |
2021/11/19 |
| 4算啓下37-38 低位、やんちゃ、暴言を吐きながらやっている。 |
26m24s |
2021/11/19 |
| 1国光下68「かたつむりのゆめ」 |
40m3s |
2021/11/19 |
| 6国光189「メディアと人間社会」 |
42m52s |
2021/11/19 |
| １年 外国語活動 黒板にカタカナで書いてもよいか？ |
47m8s |
2021/11/19 |
| 通知表は、年に１回、年度末だけでいいのではないか？ |
52m34s |
2021/11/19 |
| 個別懇談会をどのようにやりますか。 |
52m34s |
2021/11/19 |
| 2算啓64.65 |
54m41s |
2021/11/19 |
| 11/18木【授業の百科事典】子供の発表のさせ方には，これだけある！ 通算95回 |
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| 5道学120｢心の中のりゅう」 |
5m5s |
2021/11/18 |
| 5国東200「古文のえがく四季｣ |
13m58s |
2021/11/18 |
| 1算日下51-「20より大きいかず」 |
17m6s |
2021/11/18 |
| 5年生ソフトバレーボール |
19m1s |
2021/11/18 |
百人一首 わざと負けて1番下の席に行こうとしていた。
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22m25s |
2021/11/18 |
| ババ抜き以外のトランプの実践はあるか？ |
30m2s |
2021/11/18 |
| 手を挙げて答える発問と手を挙げずに答える発問の使い分け |
31m30s |
2021/11/18 |
| 春は曙…は、抑揚とテンポで俳句感覚で全て覚えた方がいいか |
35m16s |
2021/11/18 |
| 1音教 鍵盤ハーモニカ指導 |
39m1s |
2021/11/19 |
| 生活目標は立てていたか。 |
43m30s |
2021/11/18 |
| iPadで自分の授業を見直しています。授業力を高めるのは難しい |
49m32s |
2021/11/18 |
| ドッチボール大会で負けた際、どのような話や対応をされますか？ |
52m30s |
2021/11/18 |
| 「なぜやらなきゃいけないんだ、別の遊びがしたい」と訴え。全員遊びについてどう思われますか |
56m26s |
2021/11/18 |
| 11/17水【授業の百科事典】子供をダメにする「毒指導」ベスト３発表！ 通算94回 |
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| 5道学112｢フジの新しいおびれ」 |
4m52s |
2021/11/17 |
| 4算啓下34「小数のかけ算やわり算｣ |
9m36s |
2021/11/17 |
| 1算日下47−50「20より大きいかず」 |
14m5s |
2021/11/17 |
| 土日出勤 飼育小屋の世話、花壇の水やり当番 |
16m49s |
2021/11/17 |
| 小3 集中力も続きにくい なかなか座らない 他の子に話しかけに行く |
22m29s |
2021/11/17 |
| 川崎洋の「とる」イルカの授業のような授業にしたい |
25m51s |
2021/11/17 |
| 5年 暴言などのトラブルがちょくちょく起きます。イラッとせず、何度も教えて褒めるのがいいのでしょうか？ |
34m51s |
2021/11/17 |
| 中学 自学宿題提出物 プラスよりマイナスが多い。 |
38m36s |
2021/11/17 |
| 11/16火【授業の百科事典】本日，初めてのお子さんお誕生おめでとうございます！ 通算93回 |
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| 6年担任。3学期の単元が終わった後、何をしていたか。 |
6m40s |
2021/11/16 |
| 教室の座席配置について |
9m42s |
2021/11/16 |
| 5道日106-109｢流行おくれ｣ |
12m20s |
2021/11/16 |
| 校舎内に入らなくても使えるトイレ。防犯面についての考え |
16m51s |
2021/11/16 |
| 5道学108「おじいさんのあたたかな目｣ |
22m31s |
2021/11/16 |
| 本日、子供が産まれました。一言激励の言葉を！！！ |
24m48s |
2021/11/16 |
| 伴先生は学調対策に過去問などされていましたか？ |
26m53s |
2021/11/16 |
| 5道光村｢ブランコ乗りとピエロ｣ |
29m27s |
2021/11/16 |
| 5国光162「やなせたかし」 |
33m24s |
2021/11/16 |
| クラスメイト四人と喧嘩障害者など言われた。先生に言うべきですか？ |
36m58s |
2021/11/16 |
| 伝記指導 年表は全体で確認しながらノートにまとめていけばよいか。 |
41m3s |
2021/11/16 |
| 11/15月【授業の百科事典】道徳授業が楽しくなる！ 通算92回 |
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| 道徳 変わる以前 変わった後 漢字2文字で思い浮かばない時はヒントを与えるか？ |
3m |
2021/11/15 |
| souple酒井式描画 佐藤式工作 |
9m51s |
2021/11/15 |
| 4年日100-105「つくればいいでしょ」 |
11m38s |
2021/11/15 |
| 5国東92-97「五年生の本だな」5国光261-265「本の世界を広げよう」本の紹介」ページの指導 |
16m49s |
2021/11/15 |
| 2道東「ぼく」 |
21m42s |
2021/11/15 |
| 1年。連絡帳に1文たしてかいてごらん。教師が一文かいて、一文つけ足せると100点 最高3千点 |
28m40s |
2021/11/15 |
| 5体タグラグビー |
34m38s |
2021/11/15 |
| 3年目。同期3人でサークル活動。アドバイスを |
36m20s |
2021/11/15 |
| 書写 習字指導の基本的な流れ |
41m27s |
2021/11/15 |
| すみっコぐらし観てきました。 |
46m10s |
2021/11/15 |
| 計算問題を早く解き終わった子。上位の子がわざと遅く持ってくる。 |
46m38s |
2021/11/15 |
| 初任のクラスで男子の着替え中、一人の女子の体操袋がごみ箱に捨てられていた。 |
49m47s |
2021/11/15 |
| 卒業文集の指導。「将来の夢」 |
54m8s |
2021/11/15 |
| 教員志望の息子。大学の面接の際、向山型の学習システムについて紹介した場合、大学の先生に理解されるか？ |
57m9s |
2021/11/15 |
| 11/11木【授業の百科事典】1111今日もやります「活き造り」！通算91回 |
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2021/11/11 |
| 5道学100「UDって何だろう」 |
7m35s |
2021/11/11 |
| 4年 指名なし討論 前の人につなげられない 質問しあったりできない。賛成反対しか言えない。 |
13m |
2021/11/11 |
| カギを常にぶら下げている児童への保護者対応 |
20m51s |
2021/11/11 |
| 1算日44-46 |
26m58s |
2021/11/11 |
| 2算東22-24たしかめよう |
28m54s |
2021/11/11 |
| かけ算の交換法則 P21△5を例示しながら国語的に教えるにはどうすればいいか |
31m48s |
2021/11/11 |
| 指名なし発表 話が長くなる児童 どうさばくか |
41m10s |
2021/11/11 |
| 2道東3「ぼく」 |
43m11s |
2021/11/11 |
| ６年副担任。授業の最後にあいさつをせずに終了したら５年の学年主任に小部屋に呼ばれ半ギレされた。 |
43m52s |
2021/11/11 |
| 4年理科啓林館「ヒトと体のつくりと動き』 |
51m10s |
2021/11/11 |
| 2×6と6×2は答えが同じでも意味が違うとして不正解にしている |
53m34s |
2021/11/11 |
| 11/10水【授業の百科事典】サークルやってきました！通算90回 |
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2021/11/10 |
| 指名なし発表 指導ステップ |
3m50s |
2021/11/10 |
| 6年国光182｢冬のおとずれ」 |
11m32s |
2021/11/10 |
| じどう車くらべ 画像 |
16m11s |
2021/11/10 |
| 善い行い「善行表彰｣について |
16m43s |
2021/11/10 |
| 1算日下 P44〜45「ふくしゅう」 |
19m37s |
2021/11/10 |
| 朝の会と帰りの会はやられていましたか？ |
21m32s |
2021/11/10 |
| 0.7＋0.3の答えは1.0ですが末尾の０を消して1とすることは必要な指導なのでしょうか。 |
23m36s |
2021/11/10 |
| 2算啓下53 方眼紙を使って図形を書く |
32m50s |
2021/11/10 |
| 3国光下061「三年とうげ」 |
36m1s |
2021/11/10 |
| 授業の隙間時間自由帳に絵を描くのをさせてもいいか？ |
45m7s |
2021/11/10 |
| 5算啓163 練習問題 |
46m55s |
2021/11/10 |
| 5算教｢割合｣ |
53m1s |
2021/11/10 |
| 先日漢字50問テスト（市販テスト）半分以上が1学期よりも点数が上がりました。 |
55m34s |
2021/11/10 |
| 岡山県津山市に来たことがあるか。エピソードがあれば |
57m15s |
2021/11/10 |
| 11/9火【授業の百科事典】授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！通算89回 |
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2021/11/9 |
| 6国光176-｢大切にしたい言葉｣ |
5m10s |
2021/11/9 |
| 5国東212｢ことばあつめ｣ |
9m3s |
2021/11/9 |
| 4国光下43「世界にほこる和紙」 |
12m8s |
2021/11/9 |
| 4算啓下24 |
20m22s |
2021/11/9 |
| 4算啓下84 |
26m28s |
2021/11/9 |
| 答え合わせは先生がするか?早く終わった子に低位の子を教えさせてもいいか。 |
31m3s |
2021/11/9 |
| 4国光下43「世界にほこる和紙」 |
33m48s |
2021/11/9 |
| 小1 水泳 来年度に上手く繋げるには、 |
43m40s |
2021/11/9 |
| 教え合いの学習について注意するべき点 |
45m41s |
2021/11/9 |
| 4理 観察、スケッチの評価 |
52m21s |
2021/11/9 |
| 11/8月【授業の百科事典】質問沢山ありがとうございます！通算88回 |
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| 5道日98｢ヘレンと共に」 |
5m50s |
2021/11/8 |
| 4算啓下32-33｢図を使って考えよう｣ |
9m48s |
2021/11/8 |
| 4道日96｢雨ととの様」 |
13m57s |
2021/11/8 |
| 5国東210｢熟語を使おう｣ |
18m44s |
2021/11/8 |
| 1国光42「おかゆのおなべ」 |
21m39s |
2021/11/8 |
| 6国光163｢狂言柿山伏｣ |
24m2s |
2021/11/8 |
| 1国「じどう車くらべ」ワークシート |
26m45s |
2021/11/8 |
| 6年 特別支援級 担任児童がまたトイレにおしっこ |
28m45s |
2021/11/8 |
| トイレ指導 事後報告 |
39m20s |
2021/11/8 |
| 2図開32-33「つないでつるして」２ずか |
40m54s |
2021/11/8 |
| 2算啓下58.59 |
44m18s |
2021/11/8 |
| 4年生国光下60「短歌俳句に親しもう2」 |
46m |
2021/11/8 |
| 2算東下33-34「かけざん」暗唱練習の際に九九尺は使用するでしょうか？ |
49m33s |
2021/11/8 |
| お楽しみ会 家からの持ちものをどこまで許容しますか |
52m3s |
2021/11/8 |
| 食育と環境保全の問題 誰一人も取り残さないSDGSの理念から考えても大きな課題 |
54m41s |
2021/11/8 |
| 11/5金【授業の百科事典】今日は新月！子供達どうでした？通算87回 |
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| 映画鑑賞 食の勉強会 長崎 農林水産大臣 山田正彦 食育 モンサント グリコサール ディギーガー ヒ素 韓国の給食がオーガニック |
7m58s |
2021/11/5 |
| 4国東下54｢ふるさとの食を伝えよう｣ |
10m35s |
2021/11/5 |
| 道徳 構造的板書を管理職から求められている |
14m8s |
2021/11/5 |
| 5国東204「心が動いたことを三十一音で表そう」 |
17m19s |
2021/11/5 |
| 5道学94「太平洋のかけ橋 新渡戸稲造」 |
23m27s |
2021/11/5 |
| 2国光下54｢かん字の広場｣→ |
25m44s |
2021/11/5 |
| 昨日まじめな女の子がキャーキャー奇声を挙げていた。新月。校外学習 声かけを心がけた。 |
28m28s |
2021/11/5 |
| 新月 下校時に喧嘩、配慮を要する子が落ち着かなかった、親対応、一日いろいろ |
30m50s |
2021/11/5 |
| トイレットペーパーがまきちらされてた。潮の満ち引きが影響？ |
ms |
2021/11/5 |
| 4道日「いじりといじめ」討論のさせ方 変化する前と後の扱い→場数 教師が答えを決めておく→先生の考えを推定させる |
32m4s |
2021/11/5 |
| やんちゃでわざと書かない子、低位で板書できない子への対処 |
41m12s |
2021/11/5 |
| ディスレクシアの子どもへの漢字指導 |
44m33s |
2021/11/5 |
| ５年東下10「約分」 |
49m1s |
2021/11/5 |
| 新月について
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52m43s |
2021/11/5 |
韓国の給食オーガニック？
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54m33s |
2021/11/5 |
| 千葉大学医学部のプレスリリースでオーガニックについて指摘 |
57m |
2021/11/5 |
| 11/4木【授業の百科事典】本日は単独ライブでやります！通算86回 |
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| 【百科事典の使い方】 |
4m18s |
2021/11/4 |
| 2算東下17「かけ算」 |
10m43s |
2021/11/4 |
| 5年社教116「食料生産」 |
20m37s |
2021/11/4 |
| 5道学85「母とながめた一番星」 |
25m35s |
2021/11/4 |
| 2国光下11｢お手紙｣ |
31m |
2021/11/4 |
| 登校しぶりの子への対応について |
31m58s |
2021/11/4 |
| 6国光162「漢字の広場」 |
36m39s |
2021/11/4 |
| 運動会 徒競走 練習で泣いていた。「止めたらいい」と意見した。 |
42m31s |
2021/11/4 |
| 使っているパソコンは？ |
45m45s |
2021/11/4 |
| 代行（自習）計画 |
46m28s |
2021/11/4 |
| 飛び込み授業 2分以内にやんちゃを褒める |
47m35s |
2021/11/4 |
| 結婚式 披露宴でのおしゃれ 服装 |
49m3s |
2021/11/4 |
| 1年担任 魔の11月事件 おしっこマン 一緒に謝った。 |
50m37s |
2021/11/4 |
| 6道日「手品師」で検索してください。https://youtu.be/7G31yojb7RI&t=13m59s |
54m15s |
2021/11/4 |
| 研究授業を見る視点 事後研でどんなことを発言するか。 |
55m23s |
2021/11/4 |
| 11/1月【授業の百科事典】子供が荒れるのは教師の指導が悪いから！通算85回 |
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| 1国光下28「じどうしゃくらべ」「じどうしゃずかん」資料紹介 |
4m13s |
2021/11/1 |
| 1国光下38「きいてしらせよう ともだちのこと」 |
10m47s |
2021/11/1 |
| 1年 漢字20問テスト |
14m12s |
2021/11/1 |
| 2算東下12｢かけ算｣ |
20m16s |
2021/11/1 |
| 5道日94「住みよいマンション」 |
30m12s |
2021/11/1 |
| 5道学85「友のしょう像画」 |
34m13s |
2021/11/1 |
| 支援級男子児童の目にあまる言動 交流学級の児童 |
37m35s |
2021/11/1 |
| 4算「くふうして計算しよう」復習テスト 99×6 筆算でやっていた |
43m11s |
2021/11/1 |
| 4年女子 自習中、静かにしなかった子のリストを書いてくる子への指導 |
45m36s |
2021/11/1 |
| 2年 男子トイレの床が濡れていた 3回 故意と思われる 複数人でトイレに行かせていいか |
49m20s |
2021/11/1 |
| 読書カードの指導 読書週間 読み聞かせ |
53m30s |
2021/11/1 |
| 英語の学習で上位の子の発展課題にはどのようなものがあるか。 |
54m44s |
2021/11/1 |
| QUテストについて |
56m15s |
2021/11/1 |
| 小６国語専科 あるクラスの女子二人に完全に嫌われています。 |
56m33s |
2021/11/1 |
| 複式学級の授業のやり方 |
57m20s |
2021/11/1 |
| 2国光56「わたしはおねえさん」 |
57m57s |
2021/11/1 |
| 10/28木【授業の百科事典】本日は教科書なしホワイトボードなしで答えます！通算84回 |
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| 4道日90「いじりといじめ｣ |
13m18s |
2021/10/28 |
| 5道学｢もう一つの塔｣ |
19m21s |
2021/10/28 |
| 手袋・マフラー着用について 保護者判断 生活のきまり 11月から |
22m37s |
2021/10/28 |
| 11月 子どもふわふわ イベント 乗り切り方 パーティー |
27m2s |
2021/10/28 |
| 児童を呼び捨てする教員 |
28m42s |
2021/10/28 |
| 習熟度別授業 少人数授業 個に応じた指導 標準や応用 多様な子ども 学び合い |
32m59s |
2021/10/28 |
| 5年担任 学力低位 少人数担当が指導 平均点低い |
36m29s |
2021/10/28 |
| バス遠足 低学年 乗り物酔い対策 |
39m55s |
2021/10/28 |
| 生活目標 言葉の大切さ 全校集会での伝え方 |
42m45s |
2021/10/28 |
| 10/27水【授業の百科事典】「勉強していない」校長の指導は□□！通算83回 |
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| 支援級児童 ふらふら徘徊 クールダウン 発見後のフォローについて |
11m23s |
2021/10/27 |
| 5道学「手品師」 「道徳授業批判」宇佐美寛著 |
13m59s |
2021/10/27 |
| 「向山国語教え方教室」副編集長のエピソード |
17m25s |
2021/10/27 |
| 姿勢や発言のいい子にシール。子供の腕に貼る。指導主事がシールで子供を釣る、市をあげて全学校に強要させる。 |
22m11s |
2021/10/27 |
| 2算啓下45「図形」三角形と四角形 |
26m28s |
2021/10/27 |
| 校長「毎時間授業でどんな活動をするか、流れを黒板に書いて児童に見えるようにしなさい。」 |
28m48s |
2021/10/27 |
| 6国光「鳥獣戯画」パンフレット作り |
33m48s |
2021/10/27 |
| 6年女子 トイレでカッター手首 自傷 |
36m50s |
2021/10/27 |
| 5国光183｢土｣ |
41m9s |
2021/10/27 |
| 学年会が3時間 |
45m30s |
2021/10/27 |
| 5算啓160 |
50m40s |
2021/10/27 |
| 重点研の飲み会で校長論破 |
53m30s |
2021/10/27 |
| 視覚化、焦点化、共有化。ユニバーサルデザインについて |
53m30s |
2021/10/27 |
| 10/26火【授業の百科事典】今宵も全て答えます！通算82回 |
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| 1年 学体 11月マラソン大会 持久走 長距離走 扱い方 |
4m22s |
2021/10/26 |
| 1年 百人一首 筋ジストロフィー ハンデなしで勝てた |
14m40s |
2021/10/26 |
| 給食完食指導 管理職「給食は残させて下さい」 |
15m39s |
2021/10/26 |
| 折り返し持久走 山本貞美 |
19m23s |
2021/10/26 |
| 2国光47「おもちゃの作り方」 |
24m44s |
2021/10/26 |
| 2年 九九の暗唱 テストの仕方 どのようにするか |
27m2s |
2021/10/26 |
| 5年 説明文 要旨の指導 問いに対する答え＋筆者の主張 100文字 |
35m12s |
2021/10/26 |
| クラブハウス サーバーダウン |
40m13s |
2021/10/26 |
| 1年 漢字指導 採点は厳しかったか |
41m33s |
2021/10/26 |
| ハードル走 3人で1つ 新聞紙で対応 ハードル2つでスタートとゴール |
45m38s |
2021/10/26 |
| 10/25月【授業の百科事典】お待たせしました！通算81回 |
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| 座席表授業案 いつ頃まで書いていたか |
3m01s |
2021/10/25 |
| 5道学「どろだらけのユニフォーム」 |
7m44s |
2021/10/25 |
| 猿飛検定 女教師が伴先生のやり方 どこを真似るか? |
9m24s |
2021/10/25 |
| 5算東下15｢分数のたし算ひき算を広げよう｣ |
12m5s |
2021/10/25 |
| 5算東下16｢分数のたし算ひき算を広げよう｣ |
15m7s |
2021/10/25 |
| 1年生 説明するのは駄目。やっているうちにわかる |
17m55s |
2021/10/25 |
| 学級が崩れていくバロメーター｢ため口｣教師 子ども同士 叱らずに指導 |
17m55s |
2021/10/25 |
| 読解力の育成 短期的取組と長期的取組 |
28m17s |
2021/10/25 |
| 5道日88-91｢折れたタワー｣ |
33m31s |
2021/10/25 |
| いじめに発展しないようにする手立てと語り |
35m22s |
2021/10/25 |
| 3算啓下31△5②239×6 |
44m59s |
2021/10/25 |
| 小2 上履きを脱ぐ。支援員は履くように指導 |
46m38s |
2021/10/25 |
| 長方形の面積の公式は見方を変えたら横と縦は変わる |
48m |
2021/10/25 |
| 公務員の一時金減額 来年度も減額されるか。 |
49m11s |
2021/10/25 |
| 4道日84-87「遠足の朝｣ |
49m29s |
2021/10/25 |
| 大きな新聞という作品作り スライドに映して発表していく形態を疑うべきだと意見 |
50m22s |
2021/10/25 |
| ストレスフリーに生きる秘訣 |
51m52s |
2021/10/25 |
| 4国東下28-29「繫ぐ言葉のはたらき」 |
53m35s |
2021/10/25 |
| 7＋6のような問題をさくらんぼ計算て解く際に、7を3と4に分解できず、10のまとまりが作れない児童 |
54m12s |
2021/10/25 |
| そばに寄ってプレッシャーをかけたり、お手本を書いても取り組まない児童 |
57m2s |
2021/10/25 |
| 陰部をさわったり、机の角におしつけたりしている子 |
57m51s |
2021/10/25 |
| 長文になりがち。質問の仕方を知りたい。 |
58m25s |
2021/10/25 |
| 10/21木【授業の百科事典】魔の11月に臨戦態勢！通算80回 |
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| 5算東下14「分数のたし算ひき算を広げよう｣ |
12m35s |
2021/10/21 |
| 研究授業 指導案に板書計画 写真に撮る 発問 意味があるか。 |
16m29s |
2021/10/21 |
| 2国光下48「けん玉の作り方」 |
21m21s |
2021/10/21 |
| 東京 ４年生の教室で一読総合法…場面よみ |
27m44s |
2021/10/21 |
| 構造的な板書 |
35m16s |
2021/10/21 |
| 一読総合法 具体的にどのような授業形式、授業の流れ |
39m38s |
2021/10/21 |
| 2国光下48「けん玉の作り方」 |
41m14s |
2021/10/21 |
| 5年 ポケットティッシュ忘れる子 保護者へのアプローチ |
42m46s |
2021/10/21 |
| 4年生「お前」という言葉が飛び交い始めた。 |
47m48s |
2021/10/21 |
| 学級目標「かしこく なかよく」伴先生の学級目標についての考え |
54m16s |
2021/10/21 |
| 2年生保護者より、作文について何が書けていれば良いのかと質問 |
57m8s |
2021/10/21 |
| 初めての鍵盤ハーモニカ指導 2年生。 |
57m42s |
2021/10/21 |
| 修学旅行 バス乗車 担任の座る場所。座席 |
58m33s |
2021/10/21 |
| 家庭科 書写 治安維持要員で配置される TTとしてできること |
58m33s |
2021/10/21 |
| TOSSサマーセミナー 伴実践追試 おっかあ |
60m |
2021/10/21 |
| 10/20水【授業の百科事典】秋深し，今宵もやります！通算79回 |
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| 5算啓154「平均とその利用」 |
3m11s |
2021/10/20 |
| 自己肯定感を上げる 帰りの会 ほめほめタイム |
6m17s |
2021/10/20 |
| 2国光 単元目標 授業改善アドバイザー これがゴール ここに向かって授業を組み立てるという。 |
9m4s |
2021/10/20 |
| 小学校高学年 自分の非を認めない。保護者の協力得られない。 |
15m57s |
2021/10/20 |
| 5算東下13「分数のたし算ひき算を広げよう｣ |
20m |
2021/10/20 |
| 教室に掲示するカレンダーについて |
22m39s |
2021/10/20 |
| ｢大造じいさんとがん｣に代わる教材 |
24m10s |
2021/10/20 |
| 2算東2年上P115「長方形と正方形」 |
25m47s |
2021/10/20 |
| 1国光下33～35「じどう車ずかんをつくろう」 |
28m50s |
2021/10/20 |
| 伝記全般の指導 |
32m57s |
2021/10/20 |
| 4算啓下24「がい数とその計算」 |
41m15s |
2021/10/20 |
| 絵本のよみきかせ |
42m36s |
2021/10/20 |
| 運動会リレー コーナートップ指導 |
44m2s |
2021/10/20 |
| 地震 阿蘇山噴火 今後、日本で起きうる災害について、 |
47m57s |
2021/10/20 |
| 体育での着替え指導 |
50m |
2021/10/20 |
| 給食を早く食べ終えた児童は何をして過ごしていたか。 |
52m25s |
2021/10/20 |
| 「人権月間」 人権に関する授業 |
53m21s |
2021/10/20 |
| 振り返り 書く必要があるか。 |
57m21s |
2021/10/20 |
| 10/19火【授業の百科事典】検索システムは無限の可能性！通算78回 |
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| 七つの習慣 子ども版リーダー・イン・ミー 学校ぐるみで研究 |
5m12s |
2021/10/19 |
| 2算東113−116｢長方形と正方形｣ |
7m59s |
2021/10/19 |
| 冬 かけあし なわとび 15分 半袖 半ズボン 全校で取り組ませる |
11m25s |
2021/10/19 |
| 5算東下9「分数のたし算ひき算を広げよう｣ |
16m8s |
2021/10/19 |
| 5算東下10「分数のたし算ひき算を広げよう｣ |
19m49s |
2021/10/19 |
| 1年 難聴の 補聴器をつけて生活 クラスの子が補聴器のことをいろいろ聞いてくるのが嫌だと訴え |
23m3s |
2021/10/19 |
| 4国光下58-59｢慣用句｣ |
25m |
2021/10/19 |
| 5国光161-「やなせたかし アンパンマンの勇気｣伝記指導 |
27m44s |
2021/10/19 |
| 4算啓下23「およその数」 |
33m11s |
2021/10/19 |
| 3国｢学校図書館利用｣ |
36m59s |
2021/10/19 |
| 5国東142説明文「和の文化を受け継ぐ」音読テストをするアイデア 評価の仕方 |
40m43s |
2021/10/19 |
| 5国光下222｢大造じいさんとがん｣ たたみ糸 つりばりの糸は同じなのか。なぜ別表記なのか。 |
45m20s |
2021/10/19 |
| 2算啓42「三角形と四角形」 |
51m57s |
2021/10/19 |
| 一日中児童を叱っている50代女性教諭 低学年担任 児童指導主任 管理職から評価 ADHD |
53m25s |
2021/10/19 |
| 小学校 一人一台端末 壁紙変えさせていた 元に戻した方がいいか。 |
54m41s |
2021/10/19 |
| YouTubeリストが未着。 |
57m1s |
2021/10/19 |
| 学年別一覧表の取得方法 |
57m43s |
2021/10/19 |
| 10/18月【授業の百科事典】 |
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| 5算東下７「分数のたし算ひき算をひろげよう」 |
2m23s |
2021/10/18 |
| 学年主任 勤務時間終了後、若手に仕事を言いつけて帰ってしまう |
5m12s |
2021/10/18 |
| 1国光下28～「じどう車くらべ」 |
12m4s |
2021/10/18 |
| 2年かけ算 |
16m46s |
2021/10/18 |
| 2国光下71「お話のさくしゃになろう」 |
17m34s |
2021/10/18 |
| 育児休業 仕事の引き継ぎで、心掛けておくこと |
22m12s |
2021/10/18 |
| 5道学74｢どろだらけのユニフォーム｣ |
24m33s |
2021/10/18 |
| 学級停滞時の教師の心持ち |
28m23s |
2021/10/18 |
| 2国光下71「お話のさくしゃになろう」4コマ漫画でいいか。2コマがいいか。 |
31m53s |
2021/10/18 |
| テストで△の減点をされたことありますか？ |
33m48s |
2021/10/18 |
| 道徳の授業は45分間、教科書を使って授業をしていたか。 |
37m47s |
2021/10/18 |
| 「金色の小さき鳥の形して銀杏散るなり夕日の岡に」 |
40m29s |
2021/10/18 |
| △の減点について。単位忘れや「なぜ？」に対する答え方「から」がない |
47m2s |
2021/10/18 |
| 専科の授業 専科崩壊 何か対策が必要か？ |
49m30s |
2021/10/18 |
| 七つの習慣 子ども向けプロジェクト |
51m14s |
2021/10/18 |
| 2算東下「かけ算」p9-11 |
51m52s |
2021/10/18 |
| 通知表 単元テストの点と、授業でやる教科書問題や計算スキルの出来具合を見て判断 |
53m20s |
2021/10/18 |
| コミュニティースクール導入 地域との連携や地域とともに歩む学校づくりについて |
55m1s |
2021/10/18 |
| 1国光下11「くじらぐも」の発問 |
57m3s |
2021/10/18 |
| 10/15金【授業の百科事典】学年別・領域別ファイルを送信します！通算76回 |
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| 5道日「名前のない手紙 」 |
10m22s |
2021/10/15 |
| 5算東下2-6「分数のたし算ひき算を広げよう 」 |
13m53s |
2021/10/15 |
| 5算東下87-91「帯グラフと円グラフ」 |
15m46s |
2021/10/15 |
| 教育雑誌の今後 発行部数 |
18m10s |
2021/10/15 |
| 5算東下21平均「ならした大きさを比べよう」 |
24m30s |
2021/10/15 |
| 私語を慎む 学級会議 先生が見ていない 悪さ |
26m45s |
2021/10/15 |
| 1算日「 ひきざん」繰り上がりのあるひきざん 唱和 |
31m51s |
2021/10/15 |
| 教師3年目 問題解決 システム |
34m33s |
2021/10/15 |
| 2算東下21「かけ算」 |
37m2s |
2021/10/15 |
| 発達障害 児童が安全に気持ちよく集団生活を送る上で気をつける点 配慮する点 |
39m46s |
2021/10/15 |
| 飛び込み授業でのポイント |
44m |
2021/10/15 |
| 昨年度崩壊学級 5年生 早い段階で鎮圧 楽しみ、喜び、モチベーションのあげ方 |
46m30s |
2021/10/15 |
| 「豊かな言語環境」 検討会で「そもそも言語環境って何ですか」と聞いてところシーン 何のための研究授業なのか |
49m8s |
2021/10/15 |
| 3国光下11「ちいちゃんのかげおくり」 |
51m27s |
2021/10/15 |
| ５体 跳び箱 抱え込み跳び 半分の子が怖がって跳べない |
53m58s |
2021/10/15 |
| 10/14木【授業の百科事典】授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！通算75回 |
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| 【授業の百科事典】編纂について |
4m38s |
2021/10/14 |
| 短時間の正座は体罰ではない。苦痛を伴うと体罰 長時間はだめ。 |
10m28s |
2021/10/14 |
| コーヒーを（授業中）教室で飲んでいいか |
11m24s |
2021/10/14 |
| 10/13水【授業の百科事典】本日も絶好調！20時よりLIVE配信です！通算74回 |
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| 市研究指定校 元校長指導主事 みんなが分かるレベルの低い授業をしてはいけない |
5m15s |
2021/10/13 |
| 5算東下84-87「帯グラフと円グラフ 」 |
9m20s |
2021/10/13 |
| 5算東124「おぼえているかな 」 |
13m32s |
2021/10/13 |
| 掃除の時間の掃除機は初任の時から使っていたか。 |
16m22s |
2021/10/13 |
| １年 男子 衝動的 離席 人に触る クレヨンで落書き |
24m59s |
2021/10/13 |
| ５算「道のり 速さ」 |
27m52s |
2021/10/13 |
| 小学校 昼夜逆転。朝は腹痛 オンライン参加せず兄弟も不登校 |
29m40s |
2021/10/13 |
| 不登校児童が、小学校だと前年度比の約20%増 |
34m21s |
2021/10/13 |
| 「家で勉強をさせた方が良い、オンラインにも」親に連絡をした方がよいか |
34m21s |
2021/10/13 |
| 47都道府県を効率よく覚えさせる方法 |
36m39s |
2021/10/13 |
| 5国東「和の文化について調べよう」 |
39m20s |
2021/10/13 |
| 漢字指導や字形指導で変化してきている |
44m15s |
2021/10/13 |
| 参観してきて良い意味で衝撃や感動を受けた授業 |
44m26s |
2021/10/13 |
| QUテストの結果活用 |
47m38s |
2021/10/13 |
| 2年生 支援級在籍 親「あんなところに行かせません」と言って行かせていないので、クラスにいます。 |
50m59s |
2021/10/13 |
| ５算「道のり 速さ」 |
53m30s |
2021/10/13 |
| 小中連携 中学校へ送った子どもの学力が低いとプレッシャー |
54m45s |
2021/10/13 |
| 10/12火【授業の百科事典】無料版活用してますか？ 本日も20時配信！通算73回 |
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| 小3男子 許可なく話す子3名 不規則発言 |
4m8s |
2021/10/12 |
| マス目からはみ出し乱れた字を書くやんちゃ |
6m36s |
2021/10/12 |
| 4算啓下13「平方キロメートル」｢面積の単位の関係｣ |
10m39s |
2021/10/12 |
| 5算東122「算数で読みとこう 日本をおとずれる外国の人たち 」 |
15m52s |
2021/10/12 |
| 熊本海浦小学校 午前5時間授業 吉永幸一校長 |
19m37s |
2021/10/12 |
| 騒がしい学年 若手担任「注意してください。」と言うだけ 管理職や他の先生が大きな声で怒鳴る |
22m49s |
2021/10/12 |
| 3算啓下88「かけ算の筆算」 |
24m19s |
2021/10/12 |
| 若手が担任で「注意してください。」としか言えない騒がしい学年 |
27m44s |
2021/10/12 |
| 4算下2p〜7p |
31m55s |
2021/10/12 |
| 5国東142「和の文化を受け継ぐ」 |
32m49s |
2021/10/12 |
| 「マラソンは全校運動でやらないんですか？」と問われ「やりません。縄跳びです。」と答えた |
38m40s |
2021/10/12 |
| 小5 学習発表会 職員室 学校祭前の雰囲気 遅くまで残って楽しく作っている |
45m11s |
2021/10/12 |
| 5国光138「固有種が教えてくれること」P149「グラフや表を用いて書こう」 |
47m10s |
2021/10/12 |
| 一日不在の自習準備 テスト等 次の日の丸付けが大変 |
51m14s |
2021/10/12 |
| 授業冒頭で漢字学習「漢字学習のウェイトは少ないから、そこまでしなくていいのでは。」と言われた |
55m29s |
2021/10/12 |
| 運動会応援リーダー ゆったり話し、読める指導 |
56m42s |
2021/10/12 |
| 分析批評 動画解説を観たい |
58m30s |
2021/10/12 |
| 10/11月【授業の百科事典】20時スタート！検索データ無料ダウンロードOK！通算72回 |
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| 私立学校 学力差大 要特別支援児童なし。どんな授業をするか |
4m52s |
2021/10/11 |
| 6算東238-240 「算数卒業旅行パズルコース 」 |
11m49s |
2021/10/11 |
| 5国東200-203「 古文のえがく四季」 |
13m22s |
2021/10/11 |
| 地域から「公園の遊び方が悪い」と苦情。道路での自転車の乗り方 |
16m18s |
2021/10/11 |
| 4算啓下12「新聞紙しきつめ 」 |
21m9s |
2021/10/11 |
| 時間割。午前、午後に適した教科 |
22m41s |
2021/10/11 |
| 1算日20-21「かたちあそび 」 |
28m11s |
2021/10/11 |
| 1国東下30「 なにに見えるかな」 |
30m15s |
2021/10/11 |
| 中学 校内研究 テーマを校内で統一する必要性はあるか。 |
32m39s |
2021/10/11 |
| 記名で「 習ってない漢字は使っちゃ駄目?」 |
39m42s |
2021/10/11 |
| 保護者「健康に障害が出る タブレット端末を使わせないで 」教育委員会と学校に要望 |
43m18s |
2021/10/11 |
| 字形が整った字を書かせる技術 |
48m13s |
2021/10/11 |
| 3国光下12「ちいちゃんのかげおくり」 |
51m32s |
2021/10/11 |
| 教科書が終わったらなにをしていたか |
53m30s |
2021/10/11 |
| ６年26歳男。女子3人とうまく行かない。原因不明 家庭内で暴言・反抗期 マイナス思考 |
55m13s |
2021/10/11 |
| 10/8金【授業の百科事典】録画配信致します！（前半）通算71回 |
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| 教室でコーヒーを飲んではいけないか？ |
3m33s |
2021/10/8 |
| 4道日「新次のしょうぎ」 |
5m33s |
2021/10/8 |
| 4道日「新次のしょうぎ」 |
9m11s |
2021/10/8 |
| 4算啓131「計算のきまり」 |
11m18s |
2021/10/8 |
| 4国光「白いぼうし」「山ねこおことわり」 |
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| 500人規模 同僚が休む 自習体制は取っている |
2m46s |
2021/10/8 |
| 学力テスト 過去問に取り組むよう管理職から言われた |
10m20s |
2021/10/8 |
| 10/8金【授業の百科事典】本日は録画にて御免なさい！（後半） |
13m58s |
2021/10/8 |
| （続き）学力テスト 過去問に取り組むよう管理職から言われた→都市部の方が高い。 |
17m24s |
2021/10/8 |
| 小学校国語専科 5年生がポイントカード制 知的と思えない |
23m3s |
2021/10/8 |
| 4年担任 深夜1時までゲーム 保護者対応 |
23m53s |
2021/10/8 |
| 5算東下120-121「差や和に注目して」 |
27m3s |
2021/10/8 |
| 10/7木【授業の百科事典】アクセス御礼！今夜も20時やります！通算70回 |
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| 5道日「真由、班長になる」 |
4m55s |
2021/10/7 |
| 4算啓132−133△3 |
8m41s |
2021/10/7 |
| 会議の開始事項を明記することについて |
13m |
2021/10/7 |
| 2算東109ー112「三角や四角の形を調べよう」 |
15m32s |
2021/10/7 |
| 東算数「マイノート」P4の扱い |
19m33s |
2021/10/7 |
| 6算東235-237「算数卒業旅行」 |
23m23s |
2021/10/7 |
| 中学校理科教員。給食後の授業でうとうとする |
24m51s |
2021/10/7 |
| スマホやゲームの使用 健康障害と依存性 |
30m56s |
2021/10/7 |
| 2算啓下37「かけざんをつかった問題」 |
35m43s |
2021/10/7 |
| １年女子児童 国語算数嫌い 給食食べて、帰らせる保護者 勉強させてほしくない |
37m44s |
2021/10/7 |
| 3年男子 もめ事で首絞め 暴れる。頭突き、足蹴り。指示に従えない |
43m |
2021/10/7 |
| 体育縄跳び 二重跳びリレー 「またやるの」という声 |
45m53s |
2021/10/7 |
| 2算啓116「図を使って考えよう」 |
47m4s |
2021/10/7 |
| 4年 中学年向け口頭で出せる難問集 |
48m55s |
2021/10/7 |
| 褒めるときの対応 伴先生は子どもを褒める時に、どんな褒め方を多用する |
50m28s |
2021/10/7 |
| 5算啓131「三角形の面積」 |
52m12s |
2021/10/7 |
| 3算啓下41 |
55m6s |
2021/10/7 |
| 机に指書きを一回書いて終わって手遊びを始める場合の対応術 |
56m30s |
2021/10/7 |
| 10/６水【授業の百科事典】20211006（水）20時：スタートします！集めます！通算69回 |
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| 1国光下11「くじらぐも」 |
12m18s |
2021/10/6 |
| 5国東158「伝えたい心にのこる言葉」 |
14m42s |
2021/10/6 |
| どちらが良いか。Ａ「～したら座ります。全員起立。」Ｂ「全員起立。～したら座ります。」 |
18m10s |
2021/10/6 |
| 4算東114「倍の見方」 |
23m39s |
2021/10/6 |
| 2国光55「わたしはおねえさん」 |
27m14s |
2021/10/6 |
| 中学理科 A「帰納的実験実験」とB「検証実験」どちらを使う 使い分けていたか。 |
34m48s |
2021/10/6 |
| 3算啓87「2けたをかけるかけ算の筆算」 |
38m21s |
2021/10/6 |
| いじめ相談。教育委員会 いじめに該当しない 転校認めない 数人と無視しあいの状態。がんばることがきつい。 |
41m33s |
2021/10/6 |
| 印象に残る係活動 |
43m24s |
2021/10/6 |
| 新卒4年目 シンプルな授業 冷たさや恐さが目立つ 褒めて 授業 どうすればいいか |
44m51s |
2021/10/6 |
| 意見発表、活発に意見を言える子が多い。読めない子つまらなそう |
47m24s |
2021/10/6 |
| 答えを言わせる際に「答え〇〇です」と「です」をつけさせるのはなぜ |
51m21s |
2021/10/6 |
| 一年 テスト問題を通して指導 三学期ぐらいには自分でさせていくのもいいか |
52m13s |
2021/10/6 |
| 2算東下２「かけ算」 |
54m40s |
2021/10/6 |
| 初任ベもテランも自己満足授業 子供は騙され安住している |
56m32s |
2021/10/6 |
| 特別支援学校 雰囲気よくない 職員室で気をつけていたことはあるか |
57m53s |
2021/10/6 |
| 10/5火 第68回【８時だよ！教員集合♪】今日で最終回！ 新システムに移行します。 |
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| 6算東232-234「算数卒業旅行」 |
13m1s |
2021/10/5 |
| 勤務時間外に仕事をすることについて |
16m7s |
2021/10/5 |
| 運動会で「エイサー」何時間でどんな指導をするか |
21m24s |
2021/10/5 |
| 1国光120「かずとかんじ」 |
27m9s |
2021/10/5 |
| 1国光下4「くじらぐも」 |
37m6s |
2021/10/5 |
| 4算啓下「面積の出し方」 |
44m26s |
2021/10/5 |
| 委員会は、反省を短時間で終え、活動に時間をかけたい |
46m3s |
2021/10/5 |
| 5算東下2「分数のたし算、ひき算をひろげよう」 |
48m19s |
2021/10/5 |
| 長男 中１夏休み明けから引きこもり 高１ネットゲームに熱中 高校中退した子にあった仕事はあるか |
49m2s |
2021/10/5 |
| 3国光50「こまを楽しむ」 |
51m27s |
2021/10/5 |
| 卒業が簡単で入学が難しい。卒業が難しくて入学が簡単。どちらが良いか? |
53m19s |
2021/10/5 |
| 書き順通りにきれい書こうとする児童を育てる技術 |
54m15s |
2021/10/5 |
| 10/4水 第67回【８時だよ！教員集合♪】授業のやり残しを「宿題」にするヘタ教師 |
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| 6算東228-231「算数卒業旅行」 |
3m28s |
2021/10/4 |
| 2国光下40「馬のおもちゃのつくり方」 |
7m18s |
2021/10/4 |
| 5算東117「分数で表しましょう」 |
12m13s |
2021/10/4 |
| 3国光下34「班で意見をまとめよう」 |
15m26s |
2021/10/4 |
| 5国東198「季節の足音」 |
20m44s |
2021/10/4 |
| 4算東下111「わり算のひっ算」 |
24m48s |
2021/10/4 |
| 読書おすすめインプット・アウトプット法 |
32m35s |
2021/10/4 |
| 討論の時間配分 |
36m |
2021/10/4 |
| 本に折り込みを入れる観点 |
43m29s |
2021/10/4 |
| 中学教員 委員会指導で大事にすること |
46m17s |
2021/10/4 |
| 校長が授業中、子供に話しかけ、発問までする。 |
50m45s |
2021/10/4 |
| 5国光128「よりよい学校生活のために」 |
55m12s |
2021/10/4 |
| 2道光「モムンとヘーテ」 |
56m15s |
2021/10/4 |
| 9/29水 第66回【８時だよ！教員集合♪】カラヤンの「木星」聴きながらやってます！ |
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| 6算東198「算数のしあげ」 |
1m55s |
2021/9/29 |
| 5国東194「友達といっしょに本をしょうかいしよう」 |
3m20s |
2021/9/29 |
| 4算啓132「式と計算の順じょ」 |
5m30s |
2021/9/29 |
| 掃除の時、ほうき、雑巾、何を担当していたか。 |
8m |
2021/9/29 |
| 4国東下10「くらしの中の『和』と『洋』について調べよう」 |
12m21s |
2021/9/29 |
| 学級会の流れ |
16m22s |
2021/9/29 |
| 音楽学習発表会 発表のための発表になっている。 |
18m57s |
2021/9/29 |
| 国語テスト 分析批評の授業の後などは、別指導したか |
20m38s |
2021/9/29 |
| 1算東60「たしざん」 |
25m9s |
2021/9/29 |
| 版画の下絵 写真を下絵にする |
28m7s |
2021/9/29 |
| 最強学級通信 7つの習慣 |
30m56s |
2021/9/29 |
| 5算啓138「図形の拡大と縮小」 |
31m35s |
2021/9/29 |
| 1算日9「たしざん」 |
33m20s |
2021/9/29 |
| 風景画 構図や彩色 |
36m31s |
2021/9/29 |
| 子どもが楽しそうじゃない 自分も限界 |
38m16s |
2021/9/29 |
| 3算啓下25-30「かけ算のひっ算」 |
44m56s |
2021/9/29 |
| 研究授業 よい授業とは |
47m39s |
2021/9/29 |
| 森信三 あいさつ指導 |
57m4s |
2021/9/29 |
| 4算教132「買い方を式に表そう」 |
57m51s |
2021/9/29 |
| 9/28火 第65回【８時だよ！教員集合♪】きれいごとだけの「研究テーマ」にサヨウナラ！ |
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| 5道教「森の絵」 |
2m45s |
2021/9/28 |
| 6算東196「算数で読みとこう」 |
6m41s |
2021/9/28 |
| 交流学級の担任が交流児童を受け入れない |
9m51s |
2021/9/28 |
| 1算日「たしざん」3+9 |
16m6s |
2021/9/28 |
| 4算啓128「式と計算の順じょ」 |
19m18s |
2021/9/28 |
| 4算東107「わり算」 |
20m42s |
2021/9/28 |
| 母親が男子児童を下駄箱まで車でつれてきたが、その後児童の行方が分からなくなる事案 |
25m |
2021/9/28 |
| 4国光下88「ウナギのなぞを追って」 |
29m23s |
2021/9/28 |
| 3算啓107「あまりのあるわり算」個別最適な学びと協働的な学び |
34m |
2021/9/28 |
| 運動会で勝たせるとは |
42m31s |
2021/9/28 |
| 6算啓36「分数×整数」 |
46m48s |
2021/9/28 |
| 3算啓下23「1けたをかけるかけ算の筆算」 |
50m35s |
2021/9/28 |
| フラットを育てながら、レジスタンス抵抗が出ても、それも認めていくというスタンス |
51m31s |
2021/9/28 |
| 新卒4年 毎日授業音声を聞いている。1空白が多い 2テンポ80ほど 3確認不足 4声の抑揚 どうすれば良いか |
54m50s |
2021/9/28 |
| 9/27月 第64回【８時だよ！教員集合♪】算数科で子供に板書をさせる方法！ |
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| 6算東190「データの調べ方」 |
42s |
2021/9/27 |
| 2国光下39「馬のおもちゃの作り方」 |
2m15s |
2021/9/27 |
| 5国東186「反対の立場を考えて意見文を書こう」 |
5m13s |
2021/9/27 |
| 指導主事訪問 心が軽くなる言葉 |
7m |
2021/9/27 |
| 4算啓126「式と計算の順じょ」 |
9m24s |
2021/9/27 |
| 4算啓126「式と計算の順じょ」過去動画がある。 |
9m56s |
2021/9/27 |
| 口頭テストに並ぶ列ができます。 |
11m14s |
2021/9/27 |
| 1算東下66以降 たし算の習熟方法が煩雑 |
19m30s |
2021/9/27 |
| 1算東60「たしざん」 |
22m22s |
2021/9/27 |
| 1年 登校しても朝の着替えや支度をしない。 |
26m36s |
2021/9/27 |
| 織田信長はどちらか？ |
32m25s |
2021/9/27 |
| 4算東105 木の10の1から6に30分 |
38m52s |
2021/9/27 |
| 5道「森の絵」 |
44m26s |
2021/9/27 |
| 9/24木 第63回【８時だよ！教員集合♪】２日空けましてのお待たせ活き造り！ |
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| 6算東下187「データの調べ方」 |
2m39s |
2021/9/24 |
| 給食指導 完食必要か。 |
5m37s |
2021/9/24 |
| Sunny書籍紹介 |
14m37s |
2021/9/24 |
| 5算東115「分数 を小数で表す方法を考えよう」 |
16m5s |
2021/9/24 |
| 2国光下「お手紙」 |
19m59s |
2021/9/24 |
| 3国光130「なかまのことばとかん字」 |
22m18s |
2021/9/24 |
| 4算啓118「割合」 |
24m41s |
2021/9/24 |
| 4年学習に取り組まない子への指導 |
27m35s |
2021/9/24 |
| 3年給食 掃除をしない子へのルールペナルティ |
29m25s |
2021/9/24 |
| 1算日 「たしざん」被加数分解 |
33m34s |
2021/9/24 |
| いじめの相談 |
38m19s |
2021/9/24 |
| 中学道徳 「木の声を聞く」 |
40m29s |
2021/9/24 |
| 4図 木版画指導 |
45m43s |
2021/9/24 |
| 4社東「自然災害から暮らしを守る」 |
48m6s |
2021/9/24 |
| 3算東下13「小数のいろいろな見方」 |
49m58s |
2021/9/24 |
| 交通指導 7時半から教員が通学路に立つ |
53m19s |
2021/9/24 |
| 4国光84-85「熟語の意味」 |
56m29s |
2021/9/24 |
| 5国東「注文の多い料理店」 |
58m2s |
2021/9/24 |
| 9/21火 第62回【８時だよ！教員集合♪】義務教育は無償なのにテスト買わせる？ |
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| 分析批評の授業後の市販テスト対応 |
1m10s |
2021/9/21 |
| 6道日「白旗の少女」 |
5m17s |
2021/9/21 |
| 6算 個別指導で九九表や計算機を使わせてよいか。 |
9m8s |
2021/9/21 |
| ４社東92「自然災害 」 |
16m32s |
2021/9/21 |
| 休み時間、消しゴムの消しかすをゴミ箱に捨てに行く子に対して |
18m43s |
2021/9/21 |
| 日本郵便の授業 |
21m51s |
2021/9/21 |
| 4算 板書が遅い子への支援 |
22m24s |
2021/9/21 |
| 1年「たし算」９＋４ |
25m31s |
2021/9/21 |
| 6算東182「データの調べ方」 |
27m59s |
2021/9/21 |
| 要約指導１回目から10点が多くなって |
30m2s |
2021/9/21 |
| ５年生で、エネルギー教育 |
31m16s |
2021/9/21 |
| 算数の単元末テストでの支援 |
39m30s |
2021/9/21 |
| 4算啓113「わり算の筆算」 |
48m32s |
2021/9/21 |
| 2国光下34「そうだんにのってください」 |
54m57s |
2021/9/21 |
| 5算東111「分数と小数」 |
57m55s |
2021/9/21 |
| 体育主任が、休み時間にできる工夫 |
59m45s |
2021/9/21 |
| 9/17金 第61回【８時だよ！教員集合♪】撃沈す！ |
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|
| 中学校でのモデリングナンバリング |
2m51s |
2021/9/17 |
| 円形クラス会議 |
5m19s |
2021/9/17 |
| 人によって態度を変える同僚 |
6m25s |
2021/9/17 |
| 初任者にチャンネルを紹介 |
10m22s |
2021/9/17 |
| 1年生スピードトレーニング |
11m7s |
2021/9/17 |
| 体作りのために行っていた食事法やトレーニング法 |
16m27s |
2021/9/17 |
| カッパの話 |
16m40s |
2021/9/17 |
| 初任の時に校長に、教員はセンスだよ。センスがあるやつには勝てないよ、それでも続けるの？といわれました。 |
22m25s |
2021/9/17 |
| どうしても転校したい場合どうすればよいか？ |
24m25s |
2021/9/17 |
| やんちゃくんが指示に従わない |
26m52s |
2021/9/17 |
| 睡眠時間を削っているか。 |
29m46s |
2021/9/17 |
| GTRについて |
30m29s |
2021/9/17 |
| 最高の一日とはどんな日だったか |
32m38s |
2021/9/17 |
| ワクチン接種 |
33m17s |
2021/9/17 |
| ５年担任 クラスの空気が重い |
39m29s |
2021/9/17 |
| 中学音楽、3年生がギター合奏。担当の先生が指導する合奏 |
40m40s |
2021/9/17 |
| アロハが多い。ブランドにこだわりますか？ |
43m52s |
2021/9/17 |
| 9/16木 第60回【８時だよ！教員集合♪】学校の研究発表は「ウソ」ばかり！ |
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|
| 5算東110「小数 と分数、整数 の関係を調べよう」 |
5m18s |
2021/9/16 |
| 外国人保護者の件 |
8m4s |
2021/9/16 |
| 5算東下79「割合」 |
9m4s |
2021/9/16 |
| 2算東100-103 |
12m20s |
2021/9/16 |
| 研究授業での立候補 |
15m26s |
2021/9/16 |
| 国語１時間目初発の感想は書かせないのか? |
20m47s |
2021/9/16 |
| 読書感想画の授業展開 |
28m48s |
2021/9/16 |
| 漢字の習得が苦手な子に効果的な漢字指導 |
31m31s |
2021/9/16 |
| 5体 走り高跳び |
39m20s |
2021/9/16 |
| 道徳の授業初めの15秒程度、また、1分程度 |
45m57s |
2021/9/16 |
| 4算教上 P114「倍の見方」 |
46m47s |
2021/9/16 |
| 4国光下30「気持ちの変化を読む」 |
50m22s |
2021/9/16 |
| いじめ相談 弁護士を頼るのか。 |
50m57s |
2021/9/16 |
| 教師の力量曲線は38歳なのか |
56m4s |
2021/9/16 |
| 募金担当で集めたお金を送金しているが子どものためになっていない |
53m50s |
2021/9/16 |
| 6年 女子で人間関係が苦手でいつも一人 |
54m46s |
2021/9/16 |
| 管理職に休み時間の縛りは、緊急事態宣言中でもなくそうと提案 |
56m13s |
2021/9/16 |
| 9/15水 第59回 【８時だよ！教員集合♪】登下校中の事件•事故も学校の責任？ |
|
|
| 病気でマスクをできないお子さんを登校停止にしていた学校 |
4m23s |
2021/9/15 |
| 5算東108「倍数と約数」たしかめよう |
7m23s |
2021/9/15 |
| 2算東108たしかめよう |
11m13s |
2021/9/15 |
| 9/13配信 2学年先を行っている子がいてもちゃんとさせる |
13m45s |
2021/9/15 |
| 4国東125「一つの花」 |
19m30s |
2021/9/15 |
| 5算東下78「割合」 |
23m8s |
2021/9/15 |
| 授業の開始と終了に挨拶をさせたい先生がたくさんいる。 |
25m35s |
2021/9/15 |
| 中学 外国人保護者「クラス替えをしてほしい」と申し出。 |
32m3s |
2021/9/15 |
| 担任をどうフォローするか。 |
37m59s |
2021/9/15 |
| 3口のたしざん |
38m33s |
2021/9/15 |
| 4算東102「わり算の筆算」 |
39m45s |
2021/9/15 |
| あいさつをよくするにはどのような取組が効果的か |
43m38s |
2021/9/15 |
| 4国光「ごんぎつね」 |
47m33s |
2021/9/15 |
| 登下校は警察交通課の管轄では？
|
51m38s |
2021/9/15 |
| 長文教材の音読のさせ方 |
52m32s |
2021/9/15 |
| 社会科の資料読解「わきおくん」授業の時間配分 |
53m10s |
2021/9/15 |
| 保護者の立場として見過ごせない、このラインを超えたら学校に働きかけをする、ということがあれば |
54m6s |
2021/9/15 |
| 4国光下126「漢字の広場」 |
55m12s |
2021/9/15 |
| 4国光140「山ねこおことわり」分析批評で |
55m54s |
2021/9/15 |
| 転校について |
57m6s |
2021/9/15 |
| 支援が必要な子どもが4名。なぞりについて。 |
57m22s |
2021/9/15 |
| 9/14火 第58回【８時だよ！教員集合♪】廊下でジッと観ている保護者と闘う！ |
|
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| 1国光114「うみのかくれんぼ」 |
4m53s |
2021/9/14 |
| 5道日67「和太鼓調べ」 |
14m |
2021/9/14 |
| 範読のしかた |
18m12s |
2021/9/14 |
| 要約指導 点数の付け方 キーワード3つ |
20m6s |
2021/9/14 |
| 5算東下74「割合」 |
22m39s |
2021/9/14 |
| 1算 「３つのかずのけいさん」 |
26m10s |
2021/9/14 |
| 4年作文指導 手直しに時間 |
28m10s |
2021/9/14 |
| 6社 講義スタイルになってしまう。「元寇」 |
33m52s |
2021/9/14 |
| 面白い話をするには |
36m42s |
2021/9/14 |
| 4算東下12「計算のきまり」 |
37m52s |
2021/9/14 |
| 5算東110「分数と小数、整数との関係を調べよう」 |
40m2s |
2021/9/14 |
| 定時で帰られたあと、なにをされていましたか |
42m51s |
2021/9/14 |
| 4算啓122「何倍になるかを考えて」 |
44m45s |
2021/9/14 |
| 岩鼻やここにもひとり月の客 |
46m40s |
2021/9/14 |
| ネーミングについて |
52m25s |
2021/9/14 |
| 3算東「10000より大きな数」 |
53m33s |
2021/9/14 |
| オンラインの子へワークテスト |
54m30s |
2021/9/14 |
| 4理東118「とじこめた空気と水」 |
56m25s |
2021/9/14 |
| 5国東118「注文の多い料理店」 |
57m10s |
2021/9/14 |
| 9/13月 第57回【８時だよ！教員集合♪】全員迷惑！古い行事を無理矢理残そうとする人々。 |
|
|
| 5算東106「公約数と公倍数」 |
4s17s |
2021/9/13 |
| 5国東「注文の多い料理店」 |
8m5s |
2021/9/13 |
| 算数板書の後の説明 |
11m37s |
2021/9/13 |
| 発表するときの手立て |
14m58s |
2021/9/13 |
| 9/13中断後 |
|
2021/9/13 |
| 発表するときの手立て（続き） |
1m32s |
2021/9/13 |
| 5算東下72「割合」 |
3m13s |
2021/9/13 |
| 1国光114「うみのかくれんぼ」 |
7m30s |
2021/9/13 |
| 3国光114「とかげとぞう」 |
9m10s |
2021/9/13 |
| 下校途中の暴力によるケガ 保護者対応 |
11m28s |
2021/9/13 |
| いじめによる転校 |
18m49s |
2021/9/13 |
| 4算東下7「計算のきまり」工夫してドットを数える |
22m5s |
2021/9/13 |
| 父による児童虐待 |
22m17s |
2021/9/13 |
| 中学特別支援 複式学級 国語指導 |
25m3s |
2021/9/13 |
| 向山北方領土、ペリー来航、量子力学などの逆転現象の授業 |
26m |
2021/9/13 |
| 4国光下52百科事典での調べ方 |
30m25s |
2021/9/13 |
| 5算啓110練習問題 |
31m38s |
2021/9/13 |
| 4図 購入教材 自由に作らせて終わり？ |
33m5s |
2021/9/13 |
| 小3担任 音楽授業の流れ |
35m27s |
2021/9/13 |
| 算数の計算で１マスに一つ数字を書くノート指導 |
37m35s |
2021/9/13 |
| 5国光「たずねびと」 |
38m25s |
2021/9/13 |
| 6国光「やまなし」 |
40m40s |
2021/9/13 |
| 9/10火 第56回【８時だよ！教員集合♪】中断後の続き |
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2021/9/10 |
| 3年男子 漢字スキルで満点が取れずにキレる児童 |
0m18s |
2021/9/10 |
| 市の視聴覚委員就任要請の断り方 |
2ｍ3ｓ |
2021/9/10 |
| 挙手で授業の善し悪しを判断されるが… |
4m35s |
2021/9/10 |
| 4国東142「山場のある物語を書こう」 |
7m14s |
2021/9/10 |
| 分析批評学習会参加で教材の見え方が一変 |
13m5s |
2021/9/10 |
| 9/10金 第56回【８時だよ！教員集合♪】学級担任外れたら「力」つかない？ |
|
|
| 5算東104「約数と公約数」 |
3m5s |
2021/9/10 |
| 4算啓115「わり算の性質」 |
5m31s |
2021/9/10 |
| 職員会議での発言について |
7m42s |
2021/9/10 |
| 2算東93「たし算」 |
9m41s |
2021/9/10 |
| 5算東下60「四角形と三角形の面積」 |
13m36s |
2021/9/10 |
| 4算東102 |
16m16s |
2021/9/10 |
| オンラインで子供が画面から消えて戻ってこない |
19m17s |
2021/9/10 |
| ストレス発散方法 |
24m1s |
2021/9/10 |
| 「ほめられていない」と答えた児童が8人 |
26m2s |
2021/9/10 |
| 進度を早くしたことで4時間かけて習熟 |
27m20s |
2021/9/10 |
| 4国光下77「感動を言葉に」 |
29m50s |
2021/9/10 |
| 2算啓118 |
35m27s |
2021/9/10 |
| 意見を活発に交流する策 |
37m55s |
2021/9/10 |
| 4国教105「都道府県に用いる漢字」 |
41m35s |
2021/9/10 |
| 9/9木 第 55回【８時だよ！教員集合♪】たこ焼き屋さんで盛り上がりました♪ |
|
|
| 5道「古いバケツ」 |
5m9s |
2021/9/9 |
| 有田和正実践 |
8m23s |
2021/9/9 |
| 2道東「さるへいと立てふだ」 |
9m23s |
2021/9/9 |
| 4算啓111「わり算」 |
11m27s |
2021/9/9 |
| 4算東99 |
18m23s |
2021/9/9 |
| 5算東下56「四角形と三角形の面積」 |
20m21s |
2021/9/9 |
| 算数補助計算も1マス1文字なのか |
24m58s |
2021/9/9 |
| 板書した子のまちがいの処理 の仕方 |
30m3s |
2021/9/9 |
| ギターを使った子どもの掴み方 |
30m56s |
2021/9/9 |
| 4国光下60「短歌・俳句に親しもう」 |
35m55s |
2021/9/9 |
| 2算啓116「ひき算」 |
39m46s |
2021/9/9 |
| 若手向け時間外研修に参加すべきか |
40m40s |
2021/9/9 |
| 4国光下82「自分だけの詩を作ろう」 |
44m24s |
2021/9/9 |
| 校内研の授業は学校のスタイルに合わせていたか |
46m40s |
2021/9/9 |
| 計算問題が15問の時の解かせ方 |
51m35s |
2021/9/9 |
| 4算東上109「わり算」 |
54m40s |
2021/9/9 |
| いじめで転校したい |
55m38s |
2021/9/9 |
| 5国光105「たずねびと」 |
57m |
2021/9/9 |
| 9/8水 第54回 新月明けて子供達どうですか？ |
|
|
| 5算東102「公約数と公倍数」 |
3m43s |
2021/9/8 |
| 4国東138「文の組み立てと修飾語」 |
7m19s |
2021/9/8 |
| 野口芳宏氏について |
10m35s |
2021/9/8 |
| 5算東下50「四角形と三角形の面積」 |
14m22s |
2021/9/8 |
| 1国 音読 |
16m11s |
2021/9/8 |
| 4算東99「わり算」 |
20m26s |
2021/9/8 |
| 5理「植物の実や種子のでき方」 |
26m34s |
2021/9/8 |
| 小4ボス的男子児童への指導 |
28m35s |
2021/9/8 |
| 6保文45「飲酒の害」 |
34m3s |
2021/9/8 |
| レーシックについて3 |
36m52s |
2021/9/8 |
| GIGAタブレットの使い方 |
40m36s |
2021/9/8 |
| 4国光下36「クラスみんなで決めるには」 |
42m20s |
2021/9/8 |
| 4国光63「プラタナスの木」 |
44m44s |
2021/9/8 |
| 5国光105「たずねびと」 |
46m29s |
2021/9/8 |
| 4国光「ごんぎつね」 |
48m30s |
2021/9/8 |
| 1国光111「うみのかくれんぼ」 |
49m54s |
2021/9/8 |
| 3年ローマ字定着 |
53m23s |
2021/9/8 |
| 高学年女子 全く関わりのない複数女子がくすくす笑ってくる。 |
53m57s |
2021/9/8 |
| 4算東108「わり算」 |
56m45s |
2021/9/8 |
| 中学 受け持ち生徒が叱られ、専科授業から飛び出した |
58m20s |
2021/9/8 |
| 9/7火 第53回【８時だよ！教員集合♪】鈴虫の鳴く中やってます！ |
|
|
| 4国東112「よかったなあ」 |
4m10s |
2021/9/7 |
| 問題解決学習について |
13m55s |
2021/9/7 |
| 赤ねこ漢字スキル |
15m12s |
2021/9/7 |
| 1国光104「やくそく」 |
19m32s |
2021/9/7 |
| 1国光112「カタカナを見つけよう」 |
24m55s |
2021/9/7 |
| 歯のポスター 読書感想画 |
30m48s |
2021/9/7 |
| 4算東下44「図形」 |
35m55s |
2021/9/7 |
| 6年特支 別れのエピソード |
40m01s |
2021/9/7 |
| 中学特支 生徒一人。国語授業に限界 |
43m09s |
2021/9/7 |
| 3国光 「虫の声」 |
44m20s |
2021/9/7 |
| 4算啓118「割合」 |
45m09s |
2021/9/7 |
| ４体 マット運動４５分の組み立て |
46m55s |
2021/9/7 |
| 学年の打ち合わせ 休憩時間に設定されている |
49m01s |
2021/9/7 |
| いじめ指導4年生、特別支援級から交流 |
50m45s |
2021/9/7 |
| ユングの集合的無意識 アドラーの共同体感覚などについて |
53m05s |
2021/9/7 |
| 子供を指導する本質的な理由 |
55m40s |
2021/9/7 |
| 就学時健診 |
57m20s |
2021/9/7 |
| 9/6月 第52回 ２学期第２週スタート！ |
|
|
| 4社「自然災害からくらしを守る」 |
2m45s |
2021/9/6 |
| 補欠授業で入った学級文庫の整理 |
6m3s |
2021/9/6 |
| 5算東100「倍数と公倍数」 |
10m2s |
2021/9/6 |
| 5国教80「山のあなた」 |
15m43s |
2021/9/6 |
| 小1給食準備を早くする方法 |
20m19s |
2021/9/6 |
| 5算東下36-39「単位量あたりの大きさ」 |
28m18s |
2021/9/6 |
| ムーンショット目標 |
30m41s |
2021/9/6 |
| 4国光下58ー59「慣用句」 |
33m3s |
2021/9/6 |
| 市販の参考書の活用法 |
34m33 |
2021/9/6 |
| ４図 日「体でかんしょう」 |
37m56 |
2021/9/6 |
| 算数教科書理解度の確認 |
40m37 |
2021/9/6 |
| 主体的に学習に取り組む態度の評価 |
43m53 |
2021/9/6 |
| 学級代表児童の決め方 |
46m00 |
2021/9/6 |
| 5年児童の背中に付箋紙…対応について |
47m06 |
2021/9/6 |
| 4国光下扉「はばたき」 |
48m37 |
2021/9/6 |
| 5社東「水産業」基本的な社会科授業の流し方 |
50m05 |
2021/9/6 |
| 4国光下34「秋の楽しみ」在原業平「ちはやふる」 |
54m20 |
2021/9/6 |
| 4国光下4 |
58m20 |
2021/9/6 |
| 9/3金 第51回 ２学期第１週無事終了！ |
|
|
| 教育書紹介「小学校の国語読解問題を9つのコツで完全攻略」おすすめ |
0m57s |
2021/9/3 |
| トランプババ抜き遊び |
7m10s |
2021/9/3 |
| 向山洋一全集編集エピソード |
15m48s |
2021/9/3 |
| 5算東下32「単位量あたりの大きさ」 |
27m38s |
2021/9/3 |
| 1年 漢字指導 |
31m22s |
2021/9/3 |
| 校区内坂道を自転車通行禁止にしたが… |
39m10s |
2021/9/3 |
| 4算東105「わり算」 |
42m19s |
2021/9/3 |
| 夏休み明け、気を付けること |
46m33s |
2021/9/3 |
| 合唱コンクール反対を主張する職員との付き合い方 |
47m46s |
2021/9/3 |
| 3国光32「秋のくらし」虫の声 |
49m27s |
2021/9/3 |
| 9/2木 第 50回 長崎は今日から雨降り！ |
|
|
| 5算東下28「単位量あたりの大きさ」 |
4m8s |
2021/9/2 |
| 3算東120「まるい形を調べよう」 |
6m52s |
2021/9/2 |
| 瀬戸小学校 でコートのラインを水で引いていたのはなぜか。 |
14m40s |
2021/9/2 |
| 1算東42「20までのかず」 |
19m18s |
2021/9/2 |
| 特別支援中学 国 |
23m35s |
2021/9/2 |
| 管理職が業間休みに子どもを迎えに行けという。 |
26m42s |
2021/9/2 |
| クラスのやんちゃくんが友達の顔を殴った |
35m55s |
2021/9/2 |
| 3算啓118「おもさ」 |
40m40s |
2021/9/2 |
| 「TOSSメモ」という付箋 |
43m58s |
2021/9/2 |
| ワクチンうちますか？また子供はうったほうがいいですか？ |
50m54s |
2021/9/2 |
| 4算東96 板書間に合わない遅い子に対する対応 |
56m39s |
2021/9/2 |
| 国語 意味調べ 辞書引き |
59m37s |
2021/9/2 |
| 9/1水 第49回 ９月スタート！ダッシュ出来てますか？ |
|
|
| 5算東24「平均」 |
2m58s |
2021/9/1 |
| 理科専科の9月授業開き |
5m14s |
2021/9/1 |
| 2算東90「ひっ算のしかたを考えよう」 |
6m11s |
2021/9/1 |
| 漢字指導について |
7m54s |
2021/9/1 |
| 4国光「忘れもの」 |
12m38s |
2021/9/1 |
| 4年 数日、学級担任をする時の心構え |
15m32s |
2021/9/1 |
| 5体ソフトバレーボール |
18m35s |
2021/9/1 |
| 運動会リレー指導 |
23m28s |
2021/9/1 |
| 読書術 |
31m50s |
2021/9/1 |
| 5国東104「問題を解決するために話し合おう」 |
33m58s |
2021/9/1 |
| リモート授業時の配慮 |
39m22s |
2021/9/1 |
| トラブルメーカー児童の保護者対応 |
45m10s |
2021/9/1 |
| コロナ禍での音楽指導 |
49m46s |
2021/9/1 |
| ワクチン接種のリスクについて |
53m40s |
2021/9/1 |
| 教育書の紹介 おすすめ |
59m30s |
2021/9/1 |
| 8/31火 第48回 さらば夏休み！２学期突入♪ |
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|
| 箒の使い方 |
1m45s |
2021/8/31 |
| あごマスク指導 |
6m12s |
2021/8/31 |
| 金曜6校時の過ごし方 |
11m34s |
2021/8/31 |
| 4理東「月や星の見え方」 |
16m54s |
2021/8/31 |
| 特別支援担任イライラリセット |
20m35s |
2021/8/31 |
| 密回避の短縄指導のコツ |
26m15s |
2021/8/31 |
| 4国光114「忘れもの」「ぼくは川」 |
34m37s |
2021/8/31 |
| 登校渋りの子を迎えに行く事について |
36m17s |
2021/8/31 |
| 5分読書について |
42m2s |
2021/8/31 |
| コロナ禍夏休み明けの仕事の仕方 |
43m44s |
2021/8/31 |
| 6国光「今、私は、僕は」 |
52m5s |
2021/8/31 |
| 漢字小テストの採点法 |
57m |
2021/8/31 |
| 企画会後の校長からの個別指導があったが… |
57m55s |
2021/8/31 |
| 8/30月 第 47回【8時だよ！教員集合♪】毎日配信中！ |
|
|
| 五色百人一首 読み札の読み方。 |
3m17s |
2021/8/30 |
| 6算東174「関係に注目して」 |
7m |
2021/8/30 |
| 2算東111「三角形と四角形」 |
8m28s |
2021/8/30 |
| 現状を突き抜けるには 現状突破 |
10m52s |
2021/8/30 |
| 学校で読書習慣を付けることについて。 |
11m43s |
2021/8/30 |
| コロナについて子供たちに何か話すべきでしょうか。 |
15m |
2021/8/30 |
| 5国東114「敬語の使い方」オンラインで |
17m11s |
2021/8/30 |
| ある子の端末のケーブルが帰りに抜けていた |
20m26s |
2021/8/30 |
| 作品の仕上がり具合で掲示する、しないは変わるか？ |
24m36s |
2021/8/30 |
| コロナワクチン いずれは接種されますか。 |
30m12s |
2021/8/30 |
| 選挙について |
33m11s |
2021/8/30 |
| 旭川の中学生凍死事件 |
34m23s |
2021/8/30 |
| ２学期の最初に係について何か修正を入れたりしたでしょうか。 |
36m54s |
2021/8/30 |
| 5年 日記の質がなかなか上がりません |
38m22s |
2021/8/30 |
| 1年生にとって長時間つけると害になるマスクについて |
41m30s |
2021/8/30 |
| 全文要約で具体例の段落は要約に入れなくていいか。 |
46m19s |
2021/8/30 |
| お勧め本 |
53m28s |
2021/8/30 |
| 8/27金 第 46回【8時だよ！教員集合♪】8月最後の金曜日，本日もお答えします！ |
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| 5算東下20「平均」 |
47s |
2021/8/27 |
| 2算東104「三角形と四角形」 |
6m15s |
2021/8/27 |
| 2国光127「ことばあそびをしよう」 |
13m4s |
2021/8/27 |
| 算数で授業中、やり方を聞かれた時の個別指導 |
18m23s |
2021/8/27 |
| 8/26木 第45回【８時だよ！教員集合♪】教師の気迫！（８月教え人サロン抜粋） |
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| 教師の気迫 |
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2021/8/26 |
| 学級担任が一番最初に持っておかなければいけないこと（魂、スピリッツ）は何か？ |
5m2s |
2021/8/26 |
| リーダーとしての「気迫」が「目」と「音」（＝声）に出る。 |
7m53s |
2021/8/26 |
| 崩壊クラス請負人ティーチャーXの話。 |
16m30s |
2021/8/26 |
| 3国光下12「ちいちゃんのかげおくり」 |
17m57s |
2021/8/26 |
| 範読のしかた |
22m31s |
2021/8/26 |
| 8/25水 第44回【８時だよ！教員集合♪】「授業」が出来ない同僚クレーマー対策！ |
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| 6算東169「並べ方と組み合わせ方」 |
5m25s |
2021/8/25 |
| 2年赤ねこ漢字スキルの使い方 |
8m40s |
2021/8/25 |
| 1年 読書の時に小声を出す。独り言を言う子。 |
15m16s |
2021/8/25 |
| 職員図書の活用方法 |
19m39s |
2021/8/25 |
| 4国東112「よかったな」 |
23m26s |
2021/8/25 |
| 学年主任 夏休み明けの学年会で確認する事 |
27m30s |
2021/8/25 |
| 研修会等で間違った事を無理強いする人との付き合い方。 |
30m28s |
2021/8/25 |
| ワクチンを打ったかどうか実家からしつこく聞かれる。 |
34m52s |
2021/8/25 |
| 6年広島修学旅行 平和学習で意識すべきこと②オススメの本 |
37m24s |
2021/8/25 |
| スマホをいつ持たせたか？ |
41m58s |
2021/8/25 |
| 算数 問題演習で次へ進むタイミング |
44m14s |
2021/8/25 |
| 新出漢字指導のタイミング |
49m31s |
2021/8/25 |
| 6体 ハードル走 |
55m26s |
2021/8/25 |
| 8/24 第43回【８時だよ！教員集合♪】今日から２学期スタートの学校もあるよ！ |
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| 森信三 椅子を入れて発表させることについて |
4m26s |
2021/8/24 |
| 4国東126「一つの花」 |
16m |
2021/8/24 |
| 4体 ベースボール型 |
19m42s |
2021/8/24 |
| 掲示物 |
25m55s |
2021/8/24 |
| 社会科の学習 進度が進んだ後 難問 |
32m |
2021/8/24 |
| 「〇〇くん立ちなさい」という指導の頻度 |
39m53s |
2021/8/24 |
| 5算東下14「分数のたし算」 |
42m30s |
2021/8/24 |
| 特別支援級の漢字指導 |
46m10s |
2021/8/24 |
| 5社 正進社資料中心で学習 教科書を机の中に入れっぱなしでいいか？ |
51m31s |
2021/8/24 |
| 椅子入れの指導について 夏休み明けにリセットできるか。 |
54m |
2021/8/24 |
| 5算啓180「分数と倍数」 |
55m15s |
2021/8/24 |
| 8/23 第42回【８時だよ！教員集合♪】２学期スタート•カウントダウンだ！ |
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| 江部満氏について |
2m24s |
2021/8/23 |
| 4理学90「月と星」授業中に観察するのが無理な内容 |
9m56s |
2021/8/23 |
| 夏休みの宿題が終わってない子への対応 |
13m48s |
2021/8/23 |
| 5社 農業、米づくりの単元で討論的な授業をしたい |
22m5s |
2021/8/23 |
| 長文での音読指導 |
28m54s |
2021/8/23 |
| 6算東164「並べ方と組み合わせ方」難教材 |
35m59s |
2021/8/23 |
| 4算東上103「わり算の筆算」78÷19 仮商修正 |
40m48s |
2021/8/23 |
| 5国光103「敬語」 |
52m4s |
2021/8/23 |
| 8/20金 第41回【８時だよ！教員集合♪】本日は高速道路からLIVE配信！ |
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| 1年 赤ねこ計算スキルの答えを家庭に配布し、数問宿題にして○をつけてもらう |
1m36s |
2021/8/20 |
| 分析批評学習会 |
4m35s |
2021/8/20 |
| 後ろを向いておしゃべりをしている子 |
9m45s |
2021/8/20 |
| 4道文科「雨のバス停留所で」 |
12m50s |
2021/8/20 |
| 5国光126「秋の夕暮れ」 |
30m45s |
2021/8/20 |
| 8/19木 第40回【８時だよ！教員集合♪】今日は録画配信してます！ |
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| 特別支援級 雑巾の絞り方 |
6m7s |
2021/8/19 |
| 全校集会でのぞうきんの絞り方指導 黒画用紙に半紙を貼った物7枚。 |
10m15s |
2021/8/19 |
| 3算大日「大きな数のわり算」60÷3 |
13m31s |
2021/8/19 |
| 長野県教育史の読み方 |
17m11s |
2021/8/19 |
| 3国光下78「ねこのこ」「はんたいことば」「おとのはなびら」 |
21m32s |
2021/8/19 |
| 4国光60 98「カンジー博士の都道府県の旅１ ２」 |
25m7s |
2021/8/19 |
| 8/18水 第39回【８時だよ！教員集合♪】一匹狼，今日もやります！ |
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| 6算東158「比例と反比例」 |
5m21s |
2021/8/18 |
| 職員傘立ての始末について |
7m43s |
2021/8/18 |
| 中学1年英語授業の流し方 |
14m10s |
2021/8/18 |
| 1国東114「かいがら」 |
17m41s |
2021/8/18 |
| 4国光126「漢字の広場」 |
24m52s |
2021/8/18 |
| 3算東171「数をよく見て暗算で計算しよう」 |
28m32s |
2021/8/18 |
| 2国東142「絵を見てお話を書こう」 |
29m44s |
2021/8/18 |
| イスラム教諸国について |
34m22s |
2021/8/18 |
| 特別支援複式学級でのテキストは何を使うか？ |
38m58s |
2021/8/18 |
| 5算啓105「公倍数を使って」 |
38m58s |
2021/8/18 |
| 5算啓195「円と円周」まわりの長さはどれだけかな |
47m20s |
2021/8/18 |
| 読書クラブ「不妊男子」 |
51m34s |
2021/8/18 |
| 8/17火 第38回【８時だよ！教員集合♪】豪雨に負けず，ヤッてます！ |
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| 中学技術 |
4m52s |
2021/8/17 |
| 傘立ての指導 |
9m20s |
2021/8/17 |
| 1算東45「10より大きい数」 |
15m31s |
2021/8/17 |
| 5算東下10「分数のたし算とひき算」約分と分数のたし算 |
21m44s |
2021/8/17 |
| 5国光96「どちらを選びますか」対話の練習 |
26m27s |
2021/8/17 |
| 5算東134「食べ残しをへらそう」 |
33m9s |
2021/8/17 |
| 3国光29「修飾語を使って書こう」 |
35m20s |
2021/8/17 |
| 4国光114「忘れもの」過去動画あり。7/28,29 |
39m53s |
2021/8/17 |
| 中学 特別支援国語の指導の進め方 |
43m32s |
2021/8/17 |
| 保護者から「子どもの話の引き出し方」低学年 |
48m26s |
2021/8/17 |
| 5算啓236-7「わくわく算数ひろば」 |
52m5s |
2021/8/17 |
| 6年夏休み明け何を言うか |
52m5s |
2021/8/17 |
| 2算啓下12「かけ算」 |
56m15s |
2021/8/17 |
| 野武士のような集団を、について |
58m27s |
2021/8/17 |
| 8/16月 第37回【８時だよ！教員集合♪】お盆明け！普通にライブやってます。 |
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| 「子どもに力をつける基礎・基本の徹底システム」最初の単著について |
2m18s |
2021/8/16 |
| 6算東154「比例と反比例」 |
9m25s |
2021/8/16 |
| 「一時一事」と「最後の行動まで示してから動かせ」が矛盾しているのでは？ |
12m10s |
2021/8/16 |
| 3国光122「へんとつくり」 |
18m18s |
2021/8/16 |
| 学級通信の発行について |
24m2s |
2021/8/16 |
| 2算啓下10「かけ算」 |
32m27s |
2021/8/16 |
| 保護者から「読解力を高めるにはどうしたらよいか」と聞かれた。 |
35m37s |
2021/8/16 |
| iPadにApple pencilで書き込み、Apple TVで吊り下げ式画面に投影。 |
40m19s |
2021/8/16 |
| 2国光127「ことばあそびをしよう」 |
44m50s |
2021/8/16 |
| 2国光下25「お手紙」音読指導 音読劇 →思想信条の自由 読むだけ読んでスルー。やるならあっさり。８/２ |
46m2s |
2021/8/16 |
| 長い文の音読方法 |
48m38s |
2021/8/16 |
| 保護者感染について |
49m38s |
2021/8/16 |
| いじめ相談について |
52m23s |
2021/8/16 |
| 挿絵から読み取り、動作化して音読は、音読指導になるか？ |
54m25s |
2021/8/16 |
| QUテスト、学級所属感の高め方 |
55m22s |
2021/8/16 |
| 8/13金 第36回【８時だよ！教員集合♪】久しぶりに映画観て来た！ |
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| 五島教育サークルについて「学級づくりに生かす子ども理解」 |
2m43s |
2021/8/13 |
| 2国光下46「おもちゃの作り方を説明しよう」 |
13m22s |
2021/8/13 |
| 5年 話す・聞くスキル短歌「くれないの二尺伸びたる薔薇の芽の針柔らかに春雨の降る」 |
17m |
2021/8/13 |
| 何の映画を観てきたのでしょう |
23m40s |
2021/8/13 |
| ４社会科地域学習 |
24m46s |
2021/8/13 |
| 雲仙そうめん流し 九州は風雨に強いが雪には弱い。 |
29m3s |
2021/8/13 |
| 学校でのコロナ対応 |
34m59s |
2021/8/13 |
| 教科書見開き100問を作るコツ |
47m14s |
2021/8/13 |
| 5算東下7「分数のたし算ひき算」 |
49m17s |
2021/8/13 |
| 5算啓216「見取り図と展開図」 |
52m |
2021/8/13 |
| 卒業式の祝電 |
53m6s |
2021/8/13 |
| 離島勤務 |
54m11s |
2021/8/13 |
| コロナ情報本 |
55m17s |
2021/8/13 |
| 8/12木 第35回【８時だよ！教員集合♪】朝から「素麺流し」やって来た。 |
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| 3道東「SL公園で」 |
4m2s |
2021/8/12 |
| 単著執筆の際のエピソード |
6m35s |
2021/8/12 |
| コロナ学級閉鎖時の対応について |
11m15s |
2021/8/12 |
| 6算東147「比例と反比例」 |
14m14s |
2021/8/12 |
| 2国光下46「おもちゃの作り方を説明しよう」 |
21m14s |
2021/8/12 |
| 5算啓94「どんな計算になるの かな」 |
24m18s |
2021/8/12 |
| 英霊への想い 賀本校長の声 |
25m30s |
2021/8/12 |
| 五色百人一首指導の心構え |
26m32s |
2021/8/12 |
| 4国光81つなぎ言葉の働きを知ろう |
28m44s |
2021/8/12 |
| 係活動の決め方 |
31m22s |
2021/8/12 |
| 8/11水 第34回【８時だよ！教員集合♪】「平和学習」には問題あり！ |
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| 1道日「はしのうえのおおかみ」 |
4m34s |
2021/8/11 |
| クラブハウスの入り方 |
10m47s |
2021/8/11 |
| 筆箱を選ぶ基準 |
12m10s |
2021/8/11 |
| 2国光下39「馬のおもちゃの作り方」 |
15m41s |
2021/8/11 |
| 授業のスピードについて来れない子 |
21m1s |
2021/8/11 |
| 5算東下2「分数のたし算とひき算」 |
26m19s |
2021/8/11 |
| 長崎の平和学習（永井博）には問題あり |
31m52s |
2021/8/11 |
| コロナワクチン集団接種について |
43m31s |
2021/8/11 |
| 5算啓140「台形の公式」 |
48m56s |
2021/8/11 |
| オリンピックの開会式の授業化 |
53m |
2021/8/11 |
| 8/10火 第33回【８時だよ！教員集合♪】平日は毎日吠えます！ |
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| カバリングについて(ララ救援物資の授業) |
5m4s |
2021/8/10 |
| 4国光下36「クラスみんなで決めるには」 |
9m56s |
2021/8/10 |
| 2算東下2「かけ算」百玉そろばん |
15m18s |
2021/8/10 |
| 6算東145-「比例と反比例」 |
26m5s |
2021/8/10 |
| 読書感想文の書き方 倒置法などの指導？ 山田式読書感想文指導法 |
29m11s |
2021/8/10 |
| 教育実習生への指導 何を大切に指導するか |
37m18s |
2021/8/10 |
| 物語文指導の目標 |
42m47s |
2021/8/10 |
| 要旨、要約、全文要約の違い |
50m50s |
2021/8/10 |
| クラムボンは何か？ |
54m |
2021/8/10 |
| 8/6金 第32回【８時だよ！教員集合♪】夏休みも皆勤賞！万感御礼！ |
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| 体育科の単元計画の作り方 ハードル走 学校の研究、研修、実践 |
2m43s |
2021/8/6 |
| 5国光126「秋の夕暮れ」戸を叩く狸と秋を惜しみけり |
14m34s |
2021/8/6 |
| 学校でやっていることは研究ではない。個人を育てるのではなく、大衆を育てている |
26m47s |
2021/8/6 |
| 6算東 141「比例と反比例」 |
27m48s |
2021/8/6 |
| 漢字練習ノートのマス目の大きさ |
30m6s |
2021/8/6 |
| 若手は自分でもがいていくべきなのか |
33m20s |
2021/8/6 |
| 研修が夏休みに三時間ぶっ通しで死んでます。アホ研シリーズは衝撃的 |
39m26s |
2021/8/6 |
| 1国光98「いちねんせいのうた」 |
40m15s |
2021/8/6 |
| 先行実践はどうやって集めたか |
44m9s |
2021/8/6 |
| 5算啓165「分数」私なら右の図を扱うと考えました |
48m |
2021/8/6 |
| 小学校英語の質問もしていいか。 |
50m46s |
2021/8/6 |
| 退職、プランデミック、大衆操作、トイレ掃除について |
51m30s |
2021/8/6 |
| 8/5木 第31回【８時だよ！教員集合♪】台風迫るが教師は学び続けます！ |
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| 5国東164「和語漢語外来語」 |
2m9s |
2021/8/5 |
| 5算東142「面白問題にチャレンジ」 |
10m54s |
2021/8/5 |
| 2国光下29「漢字の読み方」 |
13m42s |
2021/8/5 |
| 「教師の文章」他におすすめの本 |
17m58s |
2021/8/5 |
| 4算啓下6「かけ算」 |
19m15s |
2021/8/5 |
| 3算啓林101「長さ」 |
24m11s |
2021/8/5 |
| 本の読み方のコツ 読むスピード セットアップ |
28m47s |
2021/8/5 |
| 居心地のいい学級にするには QUテスト |
34m8s |
2021/8/5 |
| かける数とかけられる数が逆になってる式はどうするか |
34m8s |
2021/8/5 |
| T2の心得 |
45m |
2021/8/5 |
| 余剰時数が80時間ある |
46m45s |
2021/8/5 |
| 5算啓178「割合」 |
50m20s |
2021/8/5 |
| SDGSについて |
51m45s |
2021/8/5 |
| 4国光117「ぼくは川」 |
53m21s |
2021/8/5 |
| 忘れたら貸す |
56m |
2021/8/5 |
| 8/4水 第30回【８時だよ！教員集合♪】息子の誕生日、呑んでやってます！ |
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| 6算東「比例と反比例」P136 |
2m58s |
2021/8/4 |
| 昼休みの遊び方 特別支援学級担任時 |
6m55s |
2021/8/4 |
| 2国光下34「そうだんにのってください」 |
14m37s |
2021/8/4 |
| 〜続き「わだいをきめよう」「話し合いのしかたをたしかめよう」 |
21m15s |
2021/8/4 |
| 4国光「ごんぎつね」を何時間でやるか→考えを深めて何になる。気持ちを想像しても何の役に立たない。道徳なら多少役に立つ。「一番大事な場面はどこ?」6場面 「兵十が考え方がガラッと変わったのはどこですか。指で押さえなさい｣「前と後ではどう変わったのか｣「この物語は何が言いたいのか｣｢世の中は、〜」「人生は〜」 |
24m12s |
2021/8/4 |
| 3国光85「古池や〜」 |
31m5s |
2021/8/4 |
| 係活動と当番活動の違い 係のイベントに参加するように仕掛けていたことは？ |
40m9s |
2021/8/4 |
| 5算啓168「分数と小数、整数の関係」 |
47m |
2021/8/4 |
| 夏休み中の職員室は、ただの「しゃべり場」？夏休み中の学校における教師修行 |
48m8s |
2021/8/4 |
| 児童の作品掲示 教室掲示は何かされていたのか |
55m51s |
2021/8/4 |
| 8/3火 第29回【８時だよ！教員集合♪】また叩ききます！犯罪者共め！ |
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| 5算東128補充問題 |
4m1s |
2021/8/3 |
| 1国東106「あるけあるけ」 |
8m2s |
2021/8/3 |
| 5国東158「伝えたい、心に残る言葉」 |
12m22s |
2021/8/3 |
| 2国光下27「主語と述語に気をつけよう」 →分かりやすい。主語、述語を色分けをしている。 |
17m10s |
2021/8/3 |
| 5国光182「生活の中で詩を楽しもう」「蛇」「するめ」「路 |
20m12s |
2021/8/3 |
| 何のためにこのチャンネルをやっているか |
27m31s |
2021/8/3 |
| 4国光34「漢字辞典の使い方」 |
33m4s |
2021/8/3 |
| 4国光32「漢字の組み立て」 |
38m2s |
2021/8/3 |
| 漢和辞典を全員持っていて タブレットあり Web対応 |
47m22s |
2021/8/3 |
| 4年中学年の社会科での副読本の活用法 |
50m7s |
2021/8/3 |
| 100マス計算 |
52m29s |
2021/8/3 |
| 5算啓146「三角形、四角形の面積」 |
54m9s |
2021/8/3 |
| 4年 2クラス 算数少人数指導のクラス分け |
54m35s |
2021/8/3 |
| 原爆投下された長崎県ならではの話 |
57m47s |
2021/8/3 |
| 高学年の授業で、作文単元以外の説文や物語教材で書く指導 |
59m |
2021/8/3 |
| 教室掲示について |
59m40s |
2021/8/3 |
| 8/2月 第28回【８時だよ！教員集合♪】８月もやります！２学期向けてフル充電！ |
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| 5国光142「和の文化について調べよう」 |
10m10s |
2021/8/2 |
| 道徳の発問作り 「金の斧」 研究と研修の違い |
17m |
2021/8/2 |
| 2国光下11「お手紙」 |
28m14s |
2021/8/2 |
| 6国光131秋深し「白露や茨のとげに一つづつ」与謝蕪村 |
37m13s |
2021/8/2 |
| 子どもが勉強するためには、親としてどのような働きかけをするのがよいのでしょうか？ |
50m37s |
2021/8/2 |
| コロナマスク指導 |
52m18s |
2021/8/2 |
| 4算啓132「計算の順序」 |
54m40s |
2021/8/2 |
| 2算啓118「しきと計算」 |
56m6s |
2021/8/2 |
| ワクチン接種 |
58m11s |
2021/8/2 |
| 7/29木 第27回【８時だよ！教員集合♪】この夏も「熱い学び」の連続だ！ |
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| 5国東116「注文の多い料理店」 |
9ｍ31s |
2021/7/29 |
| 4国光114「忘れもの」 |
17m52s |
2021/7/29 |
| 指名無し討論 発言を譲ろうとしません |
23m49s |
2021/7/29 |
| 4国光「忘れもの」2 |
25m23s |
2021/7/29 |
| 4国光下44「世界に誇る和紙」 |
26m11s |
2021/7/29 |
| 2国光110「雨のうた」 |
32m50s |
2021/7/29 |
| 面白いと思う教科は？ |
39m26s |
2021/7/29 |
| 物語単元を複式授業で行う時のポイント |
40m27s |
2021/7/29 |
| 5算啓134「平行四辺形の面積」 |
47m37s |
2021/7/29 |
| 5算東110「分数と小数、整数」 |
52m20s |
2021/7/29 |
| 45分の流し方動画について |
53m7s |
2021/7/29 |
| 学級通信のタイトルの決め方 |
54m12s |
2021/7/29 |
| 「世直し」に込めた思い |
54m54s |
2021/7/29 |
| 7/28水 第26回【８時だよ！教員集合♪】夏休み！遊びながら力つける♪ |
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| 1算東39「10よりおおきいかず」 |
5m40s |
2021/7/28 |
| 5国東 前学年の漢字のおさらいページ |
8m54s |
2021/7/28 |
| 6算東128「およその面積」 |
14m21s |
2021/7/28 |
| 3算東120「円」「中心」「半径」「直径」「まるい形を調べよう」 |
16m30s |
2021/7/28 |
| 「ファクトフルネス」という本 |
24m9s |
2021/7/28 |
| 4国光114「忘れもの」 |
30m3s |
2021/7/28 |
| 向山先生の言葉でお好きな言葉は、どんな言葉か |
35m40s |
2021/7/28 |
| 二年生に生活作文を指導するコツ |
36m49s |
2021/7/28 |
| 2国光「スイミー」 |
45m10s |
2021/7/28 |
| 5国東「注文の多い料理店」場面わけ |
50m12s |
2021/7/28 |
| 5算啓158 |
53m7s |
2021/7/28 |
| 勤務時間外の業務をした場合の「振替」 |
55m33s |
2021/7/28 |
| 7/27火 第25回【８時だよ！教員集合♪】今日も斬ります教育問題！ |
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| 4国東142「山場のある物語を書こう」 |
4m24s |
2021/7/27 |
| 酒井式描画法冊子について |
8m |
2021/7/27 |
| 思考・判断の評価を体育でどう行うか |
9m44s |
2021/7/27 |
| わり算「次に何をしますか？」「たてる」「次は？」「かける」指導の後に「唱和法」？ |
17m42s |
2021/7/27 |
| 5国東100「紙風船」 |
21m40s |
2021/7/27 |
| 知れば知るほど、真実を追い求めたい |
26m |
2021/7/27 |
| 5算東104「倍数と公倍数」 |
29m7s |
2021/7/26 |
| 6国光130「秋深し」 |
35m |
2021/7/27 |
| 5算啓162「割合」面積図で |
39m34s |
2021/7/27 |
| 音楽の研究授業で君が代 |
42m13s |
2021/7/27 |
| 子育て期に気を遣ったこと。 |
45m51s |
2021/7/27 |
| ５年「わり算」塾で連除法を習った子の扱い。 |
53m31s |
2021/7/27 |
| 夏休みの宿題に感想文、作文にどのようなことを書いて返却 |
56m |
2021/7/27 |
| 1人一台端末物をしまったり、途中でやることを切り替えたりするのが苦手な子 |
59m29s |
2021/7/27 |
| 7/26月 第24回【８時だよ！教員集合♪】夏休みもやってます！ |
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| 3算東120−123「角柱と円柱の体積」 |
6m15s |
2021/7/26 |
| 高学年の硬筆指導 |
10m9s |
2021/7/26 |
| 3算東106「かけ算の筆算」 |
16m25s |
2021/7/26 |
| 「主体的で対話的な深い学び」が、公教育において求めすぎでは？ |
25m40s |
2021/7/26 |
| 5年の地理分野の緯度、緯線、経度、経線などの用語を覚えさせるのが難しい |
36m2s |
2021/7/26 |
| 2算啓114「図を使って考えよう」 |
41m36s |
2021/7/26 |
| カタカナもあかねこがありますか？ |
45m25s |
2021/7/26 |
| 5算東88「四角形の内角の和」 |
51m12s |
2021/7/26 |
| 教科書に書かれている内容をノートに書かせる意味 |
57m10s |
2021/7/26 |
| 7/21水 第23回【８時だよ！教員集合♪】休んでますか |
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| 音読するスピードが遅い高学年男子への指導 |
1m2s |
2021/7/21 |
| 桜井誠氏はまともか？ |
2m45s |
2021/7/21 |
| 夏休みにこれを読めばいいよというおすすめの本 |
4m7s |
2021/7/21 |
| 2年「長さ」の要諦 |
6m12s |
2021/7/21 |
| 研究主任の肝 |
9m56s |
2021/7/21 |
| 道徳授業の根底に持っていたこと |
10m32s |
2021/7/21 |
| 中学２年の担任 二学期の初めにどのように声をかけて学級経営を進めていけば |
15m4s |
2021/7/21 |
| モチベーションの源泉は何ですか？→たくさん失敗してきたことの詫び。 |
16m50s |
2021/7/21 |
| オリンピックについて |
17m40s |
2021/7/21 |
| 研究授業で若手教師の事後研のダメ出しを厳しくいいすぎてしまった |
21m34s |
2021/7/21 |
| 「学校図書館司書教諭」の資格 |
22m38s |
2021/7/21 |
| 2年間持ち上がりのクラス 叱らず何度も教えて褒めるを繰り返そうと考えていますが |
24m |
2021/7/21 |
| 生徒と指導上の意味で闘いました |
25m16s |
2021/7/21 |
| 高学年担任。修学旅行や宿泊研修、振り返りの作文や新聞を作るか。 |
26m22s |
2021/7/21 |
| 事実と意見の区別は厳密にはできないのでしょうか |
27m1s |
2021/7/21 |
| 保護者が私のことを怖いとクレーム |
29m5s |
2021/7/21 |
| 高学年女子カロリーが高い食事をしない |
32m12s |
2021/7/21 |
| 資料の読み取りについて、苦手意識をなくすには、どのような手立てを取ればよい |
33m51s |
2021/7/21 |
| 7/20火 第22回【８時だよ！教員集合♪】やっと終わって夏休み！ |
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| 5国光80「どの子にも涼 しく風の吹く日かな」 |
3m27s |
2021/7/20 |
| 5算東101「公約数 と公倍数」 |
9m50s |
2021/7/20 |
| 1算東36「20よりおおきいかず」 →どんぐりにブロックを置かない。斜線 で。「10といくつ」ということ言わせ たり確認したりする。10を囲 む。 |
11m53s |
2021/7/20 |
| 2国東116「うれしくなる言葉を集めよう」 |
14m39s |
2021/7/20 |
| 御馬 管理職 |
18m49s |
2021/7/20 |
| 6国光92「せんねん まんねん」 |
24m38s |
2021/7/20 |
| 5算啓124「図を使って考えよう」 |
28m42s |
2021/7/20 |
| 1年生お勧め教室レク |
29m56s |
2021/7/20 |
| 6年 書写 でモデリング、ナンバリング |
33m19s |
2021/7/20 |
| 終業式の教師の立ち位置 |
41m27s |
2021/7/20 |
| 10月学習発表会のネタ |
48m5s |
2021/7/20 |
| 7/19月 第21回【８時だよ！教員集合♪】駄目なものはダメ！過ちを繰り返すな！ |
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| 6算東110「円の面積」 |
3m21s |
2021/7/19 |
| 5算東102「公倍数の求め方」 |
6m6s |
2021/7/19 |
| 5国光36「ゆで玉子むけばかがやく花曇（はなぐもり）」 |
14m11s |
2021/7/19 |
| 夏休み最終日、成績を返すとき、および最終日に意識されていたこと |
23m7s |
2021/7/19 |
| 酒井式で恐竜の絵を描かせた。丁寧に描かせるポイント。 |
26m40s |
2021/7/19 |
| 終業式の教師の立ち位置 |
41m27s |
2021/7/20 |
| 若手の夏休みの過ごし方。 |
43m26s |
2021/7/19 |
| 2算啓108「繰り下がりのある計算」 |
35m28s |
2021/7/19 |
| 12問ある計算問題などは写しきれないまま次に進んでしまうことがあるが、、、。 |
49m12s |
2021/7/19 |
| 保護者(教員)から「『○○しなさい。』というのは命令形だから止めた方がいい。」と言われました。 |
52m45s |
2021/7/19 |
| 7/16 第20回【８時だよ！教員集合♪】やっと１学期終わりますね！ |
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| 土谷正規「新しい体育学習の育て方」（タイム社）「子供が生きる体育学習の育て方」（タイム社） |
7m4s |
2021/7/16 |
| 5国東94「夏草や兵どもが夢のあと」芭蕉 |
9m2s |
2021/7/16 |
| 2算東80「じこくと時間」 |
17m42s |
2021/7/16 |
| 5算東96「偶数・奇数」 |
25m |
2021/7/16 |
| 1道日「ぞうさんとおともだち」 |
29m8s |
2021/7/16 |
| 1道日「オリンピック パラリンピック」 |
53m22s |
2021/7/16 |
| 手紙を持って帰らないことや宿題をしないことについて厳しくしかってほしいと保護者から言われた |
59m43s |
2021/7/16 |
| 子供のころに運動やスポーツは必要？ |
60m24s |
2021/7/16 |
| 7/15 第19回【８時だよ！教員集合♪】今週もあと一日仕上げバッチリ！ |
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| 2算啓下94-95「10000までの数」 |
5m14s |
2021/7/15 |
| たし算で式を書く時、定規を使う理由 |
6m31s |
2021/7/15 |
| 一問一答を避ける教科書の有効活用の仕方 |
9m49s |
2021/7/15 |
| 6算東104「円の面積」 |
11m36s |
2021/7/15 |
| 1年図工造形遊び「ぺったんコロコロ」スポンジやローラー、トイレットペーパーの芯で大きな紙に4人〜5人で絵の具で描く |
13m30s |
2021/7/15 |
| 4算東106 ３ケタ÷２ケタ＝２ケタの筆算の指導を失敗した |
15m28s |
2021/7/15 |
| (中断後、続き)4算東106 ３ケタ÷２ケタ＝２ケタ |
30s |
2021/7/15 |
| 4国東142「山場のある物語を書こう」 |
1m34s |
2021/7/15 |
| 4国光「漢字の広場」 |
16m6s |
2021/7/15 |
| ノートに下敷きを使わせない理由 |
19m48s |
2021/7/15 |
| 2算啓105「3口のひっ算」 |
21m15s |
2021/7/15 |
| 5算啓150 |
23m35s |
2021/7/15 |
| 1算啓62「かずしらべ」 |
27m13s |
2021/7/15 |
| 7/14 第18回【８時だよ！教員集合♪】新卒と同じスピードでやってるバカ！ |
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| 4算啓89「小数」 |
4m3s |
2021/7/14 |
| 5算東84「図形の角を調べよう」 |
11m14s |
2021/7/14 |
| 誰の何を読んで教材研究をしたらよいか。 |
16m47s |
2021/7/14 |
| 図工教科書を使う意味。 |
24m24s |
2021/7/14 |
| 4算「概数」 およその数 切り上げ 切り捨て |
30m14s |
2021/7/14 |
| ジェスチャーで意識していることはあるか。 |
33m56s |
2021/7/14 |
| 夏休み前、1時間自由時間があったときの過ごし方 |
38m31s |
2021/7/14 |
| 3算啓90「たし算とひき算」 |
41m43s |
2021/7/14 |
| 教室の掲示物は夏休み、外すか？ |
43m42s |
2021/7/14 |
| 3段階の比率について |
48m14s |
2021/7/14 |
| トイレに行くタイミングの指導 |
51m39s |
2021/7/14 |
| 3国光「まいごのかぎ」 |
54m22s |
2021/7/14 |
| 暗唱への取り組み |
55m54s |
2021/7/14 |
| コロナ対応指導について |
56m40s |
2021/7/14 |
| 7/13 第17回 教科書はバ□が作っている！ |
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| 1算東48「なんじなんじはん」 |
2m28s |
2021/7/13 |
| 大蛍ゆらりゆらりと通りけり 6/29 |
8m3s |
2021/7/13 |
| 6算東97「拡大図と縮図」 |
17m27s |
2021/7/13 |
| 筆算指導方法を統一する必要性 |
22m50s |
2021/7/13 |
| 4算東「概数」以上 以下 未満 |
28m14s |
2021/7/13 |
| 他学年の同僚から、夏の宿題が少なすぎるとご指摘 |
34m16s |
2021/7/13 |
| 4国光120「パンフレットを読もう」 |
36m58s |
2021/7/13 |
| 4国光124「いろいろな意味を持つ言葉」 |
37m30s |
2021/7/13 |
| 2算東80「時計を生活に生かそう」 |
40m4s |
2021/7/13 |
| 2国光112「ことばでみちあんない」 |
42m1s |
2021/7/13 |
| 4国光84「短歌・俳句に親しもう（一）「見渡せば柳桜をこきまぜて都ぞ春の錦なりける」 |
43m21s |
2021/7/13 |
| 理科の実験単元で実験道具が学校でろくにそろってない場合 |
47m4s |
2021/7/13 |
| 授業の開始と終了の号令 来年の先生が困りますか |
47m28s |
2021/7/13 |
| 6算啓100「円の面積」 |
49m41s |
2021/7/13 |
| 2年 気の強い女の子が脅し文句 |
51m36s |
2021/7/13 |
| 川柳の読み方。お勧めの本 |
52m52s |
2021/7/13 |
| 交流級児童.人にすぐ触ったり、叩いたり、暴言を吐いたりしています。 |
53m42s |
2021/7/13 |
| 7/9金 第16回【８時だよ！教員集合♪】佐賀県嬉野市からLIVE中継質問どうぞ！ |
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| 4算、２ケタでわる筆算の過大商を修正 |
5m8s |
2021/7/9 |
| 計算の仕方の唱和について |
7m50s |
2021/7/9 |
| とんちんかんな批判をする同僚に対し |
9m7s |
2021/7/9 |
| 道徳の授業が盛り上がらない |
11m2s |
2021/7/9 |
| 年度途中のクラス増おかしくないか？ |
13m35s |
2021/7/9 |
| 保護者からの下校途中の不審者情報提供について管理職が「警察に言え」と伝えろと言っている。 |
15m14s |
2021/7/9 |
| 3年目何を読んだらいいか |
17m2s |
2021/7/9 |
| 特別支援玉結び指導 |
18m27s |
2021/7/9 |
| 6算東99「算数で読み解こう」 |
21m20s |
2021/7/9 |
| 「夏河を越す嬉しさよ手に草履」 |
28m |
2021/7/9 |
| 全校でテストドリルを揃えよと校長が主張 |
37m1s |
2021/7/9 |
| 1人1台タブレットを持ち帰ったが、、、 |
39m1s |
2021/7/9 |
| 研究発表会のための自習対策 |
42m40s |
2021/7/9 |
| 支援級ダウン症児童発語について管理職が、、、 |
44m45s |
2021/7/9 |
| 私語の多いクラスで対応は？ |
46m58s |
2021/7/9 |
| 一つの花の指導 |
49m47s |
2021/7/9 |
| 7/8木 第15回【８時だよ！教員集合♪】学期末だ！仕事最速処理する方法！ |
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| 5算東67「割合」 |
12m |
2021/7/8 |
| 5国東98季節の足音「手に草履 夏川を越す嬉しさよ」 |
16m38s |
2021/7/8 |
| 4国東142「山場のある物語を書こう」 |
23m12s |
2021/7/8 |
| 4算東102「わり算の筆算」仮商2回修正 |
29m55s |
2021/7/8 |
| 4国光81「つなぎ言葉」 |
33m52s |
2021/7/8 |
| 4算東92「ちがいに注目して」 |
37m8s |
2021/7/8 |
| 重要だと思う単元はあるか→「わかる、できるを保障する」ことが一番大事。「わかる＝やり方が分かる」 「やり方が分かって 、できる」あんまり分かってなくても、練習してできるこ |
39m45s |
2021/7/8 |
| 個人面談で心がけていたこと。 |
53m40s |
2021/7/8 |
| 毎時間の漢字指導 |
54m49s |
2021/7/8 |
| ローマ字指導 |
56m14s |
2021/7/8 |
| 7/7水 第14回【８時だよ！教員集合♪】七夕に吠える！その指導を禁止せよ！ |
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| 2算東31「長さ」 |
9m12s |
2021/7/7 |
| 2国東114-115「はんたいのいみのことば」 |
13m35s |
2021/7/7 |
| 4算「2ケタでわるわり算の筆算」 |
21m20s |
2021/7/7 |
| 6算東84「比」 |
31m18s |
2021/7/7 |
| 4国光88「新聞を作ろう」 |
34m47s |
2021/7/7 |
| 4国光84「短歌俳句に親しもう」 |
38m9s |
2021/7/7 |
| 5年生理科1学期の内容とテストを全て終えて |
41m34s |
2021/7/7 |
| 3国東ローマ字の単元 1時間で |
43m25s |
2021/7/7 |
| 4国光100「夏の楽しみ」 |
47m5s |
2021/7/7 |
| 完食を強要しなければいけないものなのでしょうか？ |
48m58s |
2021/7/7 |
| 1国光「おむすびころりん」 |
53m3s |
2021/7/7 |
| 社会科見学に行けない中、教科書中心でまとめさせて |
55m50s |
2021/7/7 |
| 算数Ｔ2で二クラスの新任のクラスに入ってます。初任者 新卒 |
56m37s |
2021/7/7 |
| 2国光90「夏がいっぱい」 |
58m37s |
2021/7/7 |
| 7/6火 第13回【８時だよ！教員集合♪】火曜も斬ります「理不尽指導」覚悟！ |
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| 5算東60「小数のわり算」 |
7m12s |
2021/7/6 |
| 4算東89「小数」 |
19m42s |
2021/7/6 |
| 2国東114「はんたいのいみのことば」 |
23m35s |
2021/7/6 |
| 算数テスト思考判断の点数が80％ |
29m12s |
2021/7/6 |
| 体育思考判断表現の指導 |
32m59s |
2021/7/6 |
| 雨の日の昼休みの過ごし方 |
35m46s |
2021/7/6 |
| 5算啓108「公約数と公倍数」 |
42m12s |
2021/7/6 |
| ノートを一時間に何回持ってこさせるか。 |
44m45s |
2021/7/6 |
| 生徒指導主事の仕事について |
48m18s |
2021/7/6 |
| 7/5月 第12回【８時だよ！教員集合♪】７月の夜に吠える！御免なすって。 |
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| 6算東81「比」 |
5m15s |
2021/7/5 |
| 3国東112「紙ひこうき」 |
10m38s |
2021/7/5 |
| 保護者対応、謝罪を求められているが。 |
16m45s |
2021/7/5 |
| 4算東88「小数」 |
25m11s |
2021/7/5 |
| 2国東112「そらにぐうんと手をのばせ」 |
28m55s |
2021/7/5 |
| 算数の教科書を読ませることが多いと感じますが、逆にノートはどのようなことを書くのですか |
33m20s |
2021/7/5 |
| 10までのたし算が答えられない子 両手で８を作れない子にフラッシュカードは有効か。 |
39m22s |
2021/7/5 |
| 5算啓106「約数と公約数」 |
42m49s |
2021/7/5 |
| 7/1 第11回【８時だよ！教員集合♪】今宵もやります「授業の速射砲」！ |
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| 4国光98「都道府県の旅」 |
8m40s |
2021/7/1 |
| 4算東128 |
14m30s |
2021/7/1 |
| 5国東80 |
22m1s |
2021/7/1 |
| 3音「うさぎ」国語的発問をするとしたら |
28m43s |
2021/7/1 |
| 2算啓92「水のかさの計算」 |
36m45s |
2021/7/1 |
| 5算啓102 |
42m52s |
2021/7/1 |
| ４社 ゴミ処理場の見学後のまとめ授業 |
49m35s |
2021/7/1 |
| 研究授業で、接待係 |
51m54s |
2021/7/1 |
| 6/30 第10回【８時だよ！教員集合♪】今日も斬りますバカ指導！それは止めて |
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| 6算東68「たしかめよう」 |
4m30s |
2021/6/30 |
| 練習問題の解かせ方 黒板への書かせ方 先に黒板に書かせた先頭集団の子への指導 |
21m42s |
2021/6/30 |
| 5算東上「小数のわり算」 |
24m07s |
2021/6/30 |
| 2算東87「暗算」 |
32m20s |
2021/6/30 |
| 5体跳び箱指導開脚跳び |
37m02s |
2021/6/30 |
| 2算啓96「学びを生かそう」 |
45m50s |
2021/6/30 |
| 大修館書店「とび箱平均台運動」金子明友 斎藤喜博 |
50m37s |
2021/6/30 |
| 6/29 第9回【８時だよ！教員集合♪】子供に「理屈」だけ教えて宿題出すな！ |
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| 3国東110「いるか」 |
2m32s |
2021/6/29 |
| 3国東110「大蛍ゆらりゆらりと通りけり」小林一茶 |
3m44s |
2021/6/29 |
| 4国光88「新聞を作ろう」 |
11m49s |
2021/6/29 |
| 難しい漢字が好きな子への声かけ |
17m42s |
2021/6/29 |
| 6算東60「分数のわり算」 |
22m22s |
2021/6/29 |
| 通信簿のつけ方 |
29m36s |
2021/6/29 |
| 6算啓82「資料の調べ方」 |
37m50s |
2021/6/29 |
| 字形指導はどの程度の厳しさでしていけば良いか？ |
42m10s |
2021/6/29 |
| 「要約指導は途中で止めるのがポイント」なのか |
46m48s |
2021/6/29 |
| 6体 マット運動 |
51m6s |
2021/6/29 |
| 算数の教科書の単元末の練習問題 個人差にどのように対応したらよいか |
52m30s |
2021/6/29 |
| 特別支援学級「ローマ字の指導」 |
54m27s |
2021/6/28 |
| 体育の技能の評価のつけ方 |
55m48s |
2021/6/29 |
| 難漢字が好きな子へ |
56m33s |
2021/6/29 |
| 6/28 第8回【８時だよ！教員集合♪】教科書を速く進めて本質を授業しよう！ |
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| 保護者会の進め方 |
1m41s |
2021/6/28 |
| 1国東80「こんなことしたよ」 |
20m12s |
2021/6/28 |
| 毎週末、絵日記が宿題になっている。文がいつも一緒 |
26m31s |
2021/6/28 |
| 6算東54「分数のわり算」 |
32m47s |
2021/6/28 |
| テストのさせ方 |
41m30s |
2021/6/28 |
| 2算啓88「おおきさくらべ水のかさくらべ」 |
44m15s |
2021/6/28 |
| テスト丸付け・テスト返却後の流れ 即時フィードバック採点法 |
49m8s |
2021/6/28 |
| 6国光83「森へ」 |
53m57s |
2021/6/28 |
| 5年特別支援学級 漢字指導 |
56m43s |
2021/6/28 |
| 6/24 第7回【８時だよ♪教員集合！】６年社会科飛込み授業から戻りました！ |
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| 4国東86「広告を読み比べよう」 |
4m12s |
2021/6/24 |
| 6国光70「私たちにできること」 |
7m43s |
2021/6/24 |
| 2算啓79「10がいくつ」 |
11m5s |
2021/6/24 |
| 3国光92「仕事のくふう、見つけたよ」 |
15m12s |
2021/6/24 |
| 漢字スキル下巻の発注 ７月上旬でないと来ないといわれました。 |
18m7s |
2021/6/24 |
| 算数低学年具体物操作について 百玉そろばん |
20m38s |
2021/6/24 |
| ラジオ体操のやり方 |
28m13s |
2021/6/24 |
| 6算東57「分数」 |
30m4s |
2021/6/24 |
| ラジオ体操はくだらないか。 |
34m16s |
2021/6/24 |
| タブレット端末の持ち帰り どのような課題を出すのが適切でしょうか。 |
35m26s |
2021/6/24 |
| ラジオ体操は全身を使う運動だからいいのか。 |
38m4s |
2021/6/24 |
| 四十肩、五十肩について |
40m7s |
2021/6/24 |
| 指名なし発表 発表したい人だけが発表 |
41m54s |
2021/6/24 |
| 習熟度指導 進度調整 |
45m31s |
2021/6/24 |
| 6/21 第6回【８時だよ！教員集合♪】PTA会費を払った上に〇付け手伝い？ |
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| 6社日64古墳時代 |
50s |
2021/6/21 |
| 6算啓66「分数のわり算」 |
7m8s |
2021/6/21 |
| 3国東110「たんぽぽ」川崎洋 |
10m41s |
2021/6/21 |
| 5国光103「敬語」 |
13m30s |
2021/6/21 |
| クラブハウス 義務教育無償 |
17m |
2021/6/21 |
| PTAについて |
26m45s |
2021/6/21 |
| 読書クラブ |
32m10s |
2021/6/21 |
| まとめの漢字テストでは極端に点数が低い児童 |
38m40s |
2021/6/21 |
| 6国光「帰り道」 |
54m20s |
2021/6/21 |
| 初めて水泳指導 授業の組立 |
56m39s |
2021/6/21 |
| 6/20 第5回【８時だよ！教員集合♪】教科書連続ぶった斬り料理して進ぜよう |
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| ドリル提出期限について |
2m33s |
2021/6/20 |
| 2国光80「こんなもの見つけたよ」 |
7m55s |
2021/6/20 |
| ノートへの感想メモ（モデリング） |
17m56s |
2021/6/20 |
| 4国光86「要約するとき」 |
17m57s |
2021/6/20 |
| 2国光「あったらいいなこんなもの」 |
20m21s |
2021/6/20 |
| 1国東77「どうやってみをまもるのかな」 |
23m35s |
2021/6/20 |
| 3国光65「まいごのかぎ」 |
27m6s |
2021/6/20 |
| ５社東68「くらしを支える食料生産」 |
34m48s |
2021/6/20 |
| 2算東56「100より大きい数をしらべよう」 |
39m36s |
2021/6/20 |
| 巻末付録を切り離して預かる教科書に書き込む。 |
41m43s |
2021/6/20 |
| 6算東49「分数のかけ算」 |
45m11s |
2021/6/20 |
| 2国光13「ふきのとう」 音読指導 |
49m |
2021/6/20 |
| 6/13 第4回【８時だよ！教員集合♪】かかって来い！教科書教材を滅多斬り！ |
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| 6国光76「夏のさかり」 |
6m34s |
2021/6/13 |
| 5国光94「からたちの花」 |
13m55s |
2021/6/13 |
| 2国光110「雨のうた」 |
19m22s |
2021/6/13 |
| 5国光81「炎天にすこし生まれし日かげかな」 |
31m03s |
2021/6/13 |
| 2国光「ミリーのすてきなぼうし」 |
37m31s |
2021/6/13 |
| 5道日8「命」 |
43m10s |
2021/6/13 |
| 1年やんちゃ男児が、人のノートにらくがき 移動中にたたく |
49m09s |
2021/6/13 |
| 教員人生で初めて、児童の前で叱責をうけた。 |
53m40s |
2021/6/13 |
| 一年生の生活科は理科と社会でよかったのでは？ |
57m10s |
2021/6/13 |
| めあてを板書するように指導されます。教頭なので、立場上、否定することもできず適当に合わしてます |
58m43s |
2021/6/13 |
| 6/6 第3回【８時だよ♪ 教員集合！】その場でリクエスト教材を料理する！ |
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| 4国教42「花を見つける手がかり」 |
1m53s |
2021/6/6 |
| 5国光58「和語と漢語 外来語」 |
10m |
2021/6/6 |
| 6算啓50「分数のかけ算」 |
16m |
2021/6/6 |
| 1国東50「とんこととん」 |
27m40s |
2021/6/6 |
| 1算啓92「3つの数の計算」 |
33m7s |
2021/6/6 |
| 4国教P64「短歌の世界」見渡せば花も紅葉もなかりけり |
37m5s |
2021/6/6 |
| 4国東60「走れ」 |
44m52s |
2021/6/6 |
| 6国光66「天地の文」福沢諭吉の文 |
54m |
2021/6/6 |
| 5/30 第2回【８時だよ♪ 教員集合！】「教科書」は作る側の都合で出来てる！ |
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| 1国光「はをへをつかおう」 参観日でやりたい |
3m30s |
2021/5/30 |
| 体育の後、習字の後、帰りの会の後など、さっと行動するようにするにはどうしたらよいでしょうか。もたつかせてしまいます。 |
12m25s |
2021/5/30 |
| 4年「遠泳や高波越ゆる一の列」水原秋桜子 |
16m |
2021/5/30 |
| 「世界一分かりやすい俳句の授業」 |
22m25s |
2021/5/30 |
| 3算啓62「大きな数のしくみ」 |
35m35s |
2021/5/30 |
| 2国光91谷川俊太郎「みんみん」 |
43m31s |
2021/5/30 |
| 1年 体育水泳 |
49m42s |
2021/5/30 |
| 2年「水のかさ」単位換算 |
55m25s |
2021/5/30 |
| 5算啓「わり算」 |
64m33s |
2021/5/30 |
| 5算啓 商を概数にする例題指導 |
66m10s |
2021/5/30 |
| 5/23 第1回【８時だよ♪教員集合！】「教科書はバ〇が作っている！」 |
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| 6国光58「話し言葉と書き言葉」 |
1m30s |
2021/5/23 |
| 3算啓上52「時こくと時間」 |
14m7s |
2021/5/23 |
| リアル授業とオンライン授業の違い |
24m12s |
2021/5/23 |
| 算数の授業研で見た授業はいつもプリントばかり。 |
25m30s |
2021/5/23 |
| 6国光76「めざましき若葉の・・・・」 |
28m47s |
2021/5/23 |
| 算数の教科書は先程の国語と異なって優秀か |
37m25s |
2021/5/23 |
| 5分で教師がしゃべる時間は、何分までか |
38m10s |
2021/5/23 |
| ホワイトボード用スプレー |
41m7s |
2021/5/23 |
| １算「たしざん」 |
42m8s |
2021/5/23 |
| 2算学54「できるようになったこと、まなびをいかそう」2算東 おぼえているかな84 |
44m25s |
2021/5/23 |
| 4年 特性の強い子 細かな注意をしてしまう 負のスパイラルに陥っている |
52m24s |
2021/5/23 |
| 睡眠時間はどれくらいでしたか 健康を維持するコツはありますか |
54m46s |
2021/5/23 |
| 菜の花や小学校の昼餉どき |
57m54s |
2021/5/23 |
| 4国東「走れ」 |
62m30s |
2021/5/23 |
| コロナの乗り切り方 |
68m10s |
2021/5/23 |
| 4国光47「アップとルーズで伝える」 |
69m31s |
2021/5/23 |
| 芦田実践には疑いをもっている |
72m59s |
2021/5/23 |
| 11/12【授業道】お尋ね戴きました！ QAライブ承ります！ |
ms |
2022/11/12 |
| 係活動の仕事をなかなかやらない。 |
1m29s |
2022/11/12 |
| 勤務時間外の職場での電話対応について。 |
9m22s |
2022/11/12 |
| TOSSで学んだことを生かして、快適に授業をしてきたのですが、復帰してから学級がしっくりきません。 |
15m11s |
2022/11/12 |
| 土曜参観終了。思い通りに行かなかった。 |
25m1s |
2022/11/12 |
| ボール運動やマット運動の指導が不安。おすすめの書籍。 |
29m27s |
2022/11/12 |
| 指名なし討論のさせ方について。 |
37m46s |
2022/11/12 |
| 1国光38-41「ともだちのことしらせよう」 |
43m4s |
2022/11/12 |
| 6社教166−179「明治の新しい国づくり」 |
51m37s |
2022/11/12 |
| 今読むべき書籍。 |
56m12s |
2022/11/12 |
| 全国学力テスト対策について。 |
60m5s |
2022/11/12 |
| 家庭科の成績評価を1ヶ月前に出したが、管理職から評定を出していない、と指導を受けた。 |
70m48s |
2022/11/12 |
| 女子グループの指導について相談を受けた。他クラスの保護者対応について。 |
77m23s |
2022/11/12 |
| 漢字を書けるようになる必要はない、と子どもから言われた。 |
88m57s |
2022/11/12 |
| 指名なし音読の仕方。 |
94m52s |
2022/11/12 |
| 11/5【教師道】QAライブ！ 何でも聞いて下さい！ 本当の事，話します。 |
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| 4算東下40-45「分数」 |
2m10s |
2022/11/5 |
| 四年担任。音楽の授業が苦手です。色々な曲を次々とリコーダーで吹かせたり歌わせたりしているだけ。 |
9m3s |
2022/11/5 |
| 西川純先生提唱『学び合い』が推奨され、実行してる先生は出世していっています。 |
15m51s |
2022/11/5 |
| 算数の研究授業。教科書を使って授業をしたい。参考文献や読んだほうがよい本があれば教えていただきたい。 |
3m42s |
2022/11/5 |
| 不織布マスクの代わりに近代マスクを着用して行く予定。 |
53m27s |
2022/11/5 |
| 子どもとの出会いの日に気を付けること。 |
60m5s |
2022/11/5 |
| 2時間分授業を進めるときに気を付けていたこと。 |
72m18s |
2022/11/5 |
| 2国東26「主語とじゅつ語」 |
85m48s |
2022/11/5 |
| ４算啓下28「概数のかけ算」 |
93m47s |
2022/11/5 |
| 音楽会で合計20時間以上にもなる練習や休み時間、給食前など半強制の練習に子供たちも相当ストレスです。 |
103m34s |
2022/11/5 |
| ２年生のボール蹴り遊びでは、特に何を心掛けますか？ |
119m42s |
2022/11/5 |
| 全国学力テスト対策とかされてましたか？ |
126m26s |
2022/11/5 |
| 4道日102「つくればいいいでしょ」 |
136m40s |
2022/11/5 |
| 10/30【教師道】QAライブ久方に！萬承ります！ |
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| 九九の指導はどういった手立てでやっていくのがどの子にとってもよいか？ |
3m12s |
2022/10/30 |
| 保護者から、転んだ・指を切った・足をひねったときにも連絡がほしいと言われました。教員はどこまで保護者に伝えなければならないのでしょうか？ |
10m15s |
1900/1/15 |
| 休み時間は絶対に子どもたちは外に出て遊ぶというルールがある。このルールは変えていくべきでしょうか？ |
14m12s |
2022/10/30 |
| ３国光下51「食べ物のひみつを教えます」 |
15m26s |
2022/10/30 |
| 新月と満月は事故やトラブルが多いので気を付ける、と子どもたちに知らせておく。 |
29m37s |
2022/10/30 |
| 休み時間や掃除時間のトラブル対応。やってませんとしらを切る子供への対応。 |
36m46s |
2022/10/30 |
| 遠足での貸切バス内では、楽しく過ごしてもいいか。 |
40m42s |
2022/10/30 |
| 荒れたクラスに空き時間の教諭がＴ２で入ることになった。Ｔ１を越えないような支援について。 |
52m35s |
2022/10/30 |
| 1年生に、文章と自分の体験を結び付けたり、自分の体験を話せたりする子供に育てる方法。 |
60m28s |
2022/10/30 |
| かけ算九九を覚えようとしない子への対応。 |
69m |
2022/10/30 |
| 9/18【教師道】台風14号直撃の中！ 久々のQAライブ配信！ |
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2022/9/18 |
| ４国東108季節の足音「もらいくる 茶わんの中の 金魚かな」 |
3m26s |
2022/9/18 |
| 椿原先生を招いての研修会について |
11m38s |
2022/9/18 |
| 6算東125「体積」 |
27m36s |
2022/9/18 |
| 百人一首に興味を示さない子どもへの対応 |
33m59s |
2022/9/18 |
| 読む本のジャンル 読まない本のジャンル 選ぶ基準 |
40m38s |
2022/9/18 |
| 運動会や文化祭などの行事指導で意識したら良いこと。 |
46m10s |
2022/9/18 |
| 肢体不自由児童の修学旅行引率で注意すべき事。 |
55m45s |
2022/9/18 |
| 委員会活動を休み時間に行うことについて。 |
65m10s |
2022/9/18 |
| 教育実習生への指導 |
72m28s |
2022/9/18 |
| 紅白帽子が紛失した。 |
81m1s |
2022/9/18 |
| 百人一首のよく似た札をまちがえて取ってしまう児童への対応。 |
87m55s |
2022/9/18 |
| 4算啓116「わり算の性質」 |
93m35s |
2022/9/18 |
| 学年主任と意見が合わない。 |
103m37s |
2022/9/18 |
| 3国光下041「すがたをかえる大豆」 |
106m48s |
2022/9/18 |
| 教育者として大事にしていることl |
113m14s |
2022/9/18 |
| 2算東111「三角形と四角形」 |
120m33s |
2022/9/18 |
| 8/15【教師道】お盆の長崎は大雨でも「精霊流し」緊急ライブ1 |
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2022/8/15 |
| ４国東108季節の足音「列車にて遠く見ている向日葵は少年のふる帽子のごとし」 |
79m44s |
2022/8/15 |
| 7/18【教師道】QAライブ！：いよいよ1学期終わります！ 最後の締め括り！ |
ms |
2022/7/18 |
| やんちゃくんになめられている。 |
1m28s |
2022/7/18 |
| 授業開始後、3年担任が休み時間の児童指導案件で学級に来た際の対応について。 |
19m56s |
2022/7/18 |
| 学級経営が順調に進んでいる。伴先生にほめてほしい。 |
29m38s |
2022/7/18 |
| 夏休みの校内研修に参加するべきか。 |
34m44s |
2022/7/18 |
| 子育てで教材研究や読書をする時間が減り、周りに置いて行かれている感じがする。 |
41m51s |
2022/7/18 |
| 子育ても学びの連続 |
48m3s |
2022/7/18 |
| 2:6:2の法則は、保護者にも当てはまるのか。 |
50m24s |
2022/7/18 |
| 通知表の渡し方 終業式の過ごし方 |
56m51s |
2022/7/18 |
| まるつけはいらない。まるつけは仕事ではない。そこから先が仕事。 |
64m48s |
2022/7/18 |
| 日本人として誇りを持たせる教育が必要。歴史を教える内容や心構えをどのように捉えるか。 |
69m27s |
2022/7/18 |
| お楽しみ会のおすすめの内容 |
80m4s |
2022/7/18 |
| 発言しなくなった子達がいる。 |
82m1s |
2022/7/18 |
| 教務主任からA評価が多いので数を減らしてほしいと教務主任が言う。 |
84m35s |
2022/7/18 |
| 教科書にない史実についてどの程度教えるか。 |
112m29s |
2022/7/18 |
| 中3。業者テストの成績が振るわない。 |
119m52s |
2022/7/18 |
| 無料の研修会で発表するとしたらどんなことに気を付けて発表するか。 |
128m10s |
2022/7/18 |
| 希望制の面談のすすめ方。 |
134m8s |
2022/7/18 |
| 数字オリンピックについて 上位に行くには |
153m45s |
2022/7/18 |
| 7/9【教師道】安倍晋三氏の遭難を利用して選挙運動する不気味集団！ |
ms |
2022/7/10 |
| 五色百人一首を国語の時間にやるのは何故駄目だと言われるのでしょうか |
24m50s |
2022/7/10 |
| やんちゃ君にすぐ怒ってしまいます。 |
32m43s |
2022/7/10 |
| ストレスとの向き合い方 |
34m50s |
2022/7/10 |
| 校長指示で、同僚指導をしています。身体感覚が不自然で、よく壁にぶつかったり、怪我をしています。 |
38m17s |
2022/7/10 |
| 黒板を使った一斉指導をしているのは一部の後進国と日本だけと佐藤学氏。本当なのでしょうか？ |
43m10s |
2022/7/10 |
| 「20代は喧嘩しないとだめ」 20代ガンガン喧嘩しました。 |
45m22s |
2022/7/10 |
| 昨年度受けもった子供が不登校になった。何かしてあげたい。 |
46m18s |
2022/7/10 |
| 誰も持ちたがらない大変な中学年の担任となり、校務分掌も多めで正直とてもきつかった。夏休み明けが不安。 |
49m28s |
2022/7/10 |
| 7/5【教師道】久々のQAライブ行きます！ ゲリラです！ |
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2022/7/5 |
| 水泳学習延期の時のやんちゃ君対応 |
5m53s |
2022/7/5 |
| ４算啓94「小数のひっ算」 |
15m31s |
2022/7/5 |
| 4算啓87「小数」 |
22m5s |
2022/7/5 |
| 4算啓90「小数」 |
30m53s |
2022/7/5 |
| 低学年の児童で授業中にふざけたり、休み時間に友達を叩いたり、殴ったりとにかくトラブルが尽きない児童 |
35m3s |
2022/7/5 |
| 難問を用意して解かせています。とても喜んで解いているのですが、答えを聞いてかくだけの児童への対応 |
39m40s |
2022/7/5 |
| 2学期から6年生はどんな集団に向かっていくことが理想でしょうか。 |
42m29s |
2022/7/5 |
| 柔軟性を高めるため、全校共通で体育主任から指定されたストレッチをするように言われました。 |
46m31s |
2022/7/5 |
| 柔軟性を高めるため、全校共通で体育主任から指定されたストレッチをするように言われました。 |
53m56s |
2022/7/5 |
| 教科書を立てさせる方法 |
55m40s |
2022/7/5 |
| 6/18【教師道】急遽酔っ払LIVE！ 教科書よりカブトムシが大事！ |
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2022/6/18 |
| ４年女子。チクリが多い「人の振り見てわがふりなおせ」的指導のしかた。 |
4m28s |
2022/6/18 |
| ２国東83「サツマイモのそだて方」 |
9m36s |
2022/6/18 |
| 教室で生き物を育てることが禁止されている。 |
15m20s |
2022/6/18 |
| 漢字ドリルで書くだけでは覚えられない児童がいる。 |
17m59s |
2022/6/18 |
| 働き方改革が叫ばれている中、教頭の仕事はブラックではないか。 |
30m33s |
2022/6/18 |
| 一斉授業に乗ってこない児童への指導。発達障害あり。全員起立が通用しない。 |
33m45s |
2022/6/18 |
| 梅雨にやるお楽しみ会の内容。 |
39m52s |
2022/6/18 |
| 騒がしくなった時、「静かにしてよ」と注意してくれる子が増えていく方が良いのか。 |
45m1s |
2022/6/18 |
| 新・向山型「分析批評」の授業発問分類（たけのこ群） |
47m13s |
2022/6/18 |
| 中学年の持ち上がりをしたいが、３年生を持たせてもらえない。 |
50m12s |
2022/6/18 |
| ３算大84「かけ算のひっ算」 |
52m10s |
2022/6/18 |
| 6/12【教師道】久々にLIVE配信やります！ 6月12日（日）20時50分 |
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2022/6/12 |
| 4算東69「角の大きさ」 |
4m12s |
2022/6/12 |
| 4国東96「ローマ字」 |
11m45s |
2022/6/12 |
| やんちゃ対応 学力差の大きい学校。廊下で殴り合い。相手を挑発。 |
15m15s |
2022/6/12 |
| 4算啓62「大きな数のひっ算」 |
25m17s |
2022/6/12 |
| 一年生。すぐに姿勢がくずれて顎を机につけてだれてしまう男の子。おなかがすいたと言って学習をしない。教科書やノートを開こうとしない。 |
28m53s |
2022/6/12 |
| 4社東44「住みよいくらしを作る」 |
35m12s |
2022/6/12 |
| 「駆け寄っていく時兵十は何を考えたのか？」という発問に対し、何でもありになるから兵十の考えは問うべきではないということが書かれてありました。 |
42m57s |
2022/6/12 |
| ３年生水泳。初回の水泳指導について。 |
47m39s |
2022/6/12 |
| 六月中旬から下旬にかけて何か、学級で特別なことはされますか？ |
54m25s |
2022/6/12 |
| 防災減災（総合）の授業。災害時に必要なものを考えさせ、緊急時の持ち出しリストを作らせる予定 |
63m42s |
2022/6/12 |
| 5年生漢字50問テスト。平均点99点以上。 |
66m26s |
2022/6/12 |
| 5/29授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！ |
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2022/5/29 |
| 4国東78「伝わりやすい文」 |
5m2s |
2022/5/29 |
| 4道日34「ちこく」 |
16m6s |
2022/5/29 |
| 特別支援学校で主事をしている。お局対応。 |
28m37s |
2022/5/29 |
| 中学校。仕事を早く終わらせるコツ。 |
36m35s |
2022/5/29 |
| 教師という職業を職人と考え、自己研鑽に多くの時間を使われていると感じました。時間内に一生懸命働き、定時帰宅を心掛けています。仕事終了後は自分の時間を満喫しています。 |
49m5s |
2022/5/29 |
| 道徳教科書の発問は何を言っているのか分かりません。道徳は通信表に記述で評価。無意味だと思いつつ、いつも悩まされています。 |
57m38s |
2022/5/29 |
| 性善説派ですか？性悪説派ですか？ |
65m56s |
2022/5/29 |
| ３算啓「時刻と時間」線分図？と教具の時計の直接操作を両方取り入れて授業しましたが、理解は今ひとつの様子 |
68m9s |
2022/5/29 |
| 4国東58「走れ」 |
73m53s |
2022/5/29 |
| 「もし駿台の藤田修一先生の記号論にであっていたら分析批評でなく別の展開になっていただろう」 |
78m57s |
2022/5/29 |
| 伴先生は給食を食べていなかったそうですが、そのことで管理職、保護者からいろいろ言われませんでしたか？ |
84m15s |
2022/5/29 |
| 今年度の運動会関係の準備は勤務時間内に終了するように計画してやりました。今後もやります。 |
95m3s |
2022/5/29 |
| 組合に入らざるを得なかった。 |
97m55s |
2022/5/29 |
| 2022/4/24【教師道】3週間ぶりのQAライブ！お待たせしました！ |
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| 5国光「漢字の成り立ち」P34-35 |
3m11s |
2022/4/24 |
| 4算啓「折れ線グラフ」P26-29 |
6m26s |
2022/4/24 |
| オンラインの塾のようなものを始められたらと思っています。 |
11m16s |
2022/4/24 |
| 4国教「ぴったりの言葉 見つけよう」P28-29 |
15m4s |
2022/4/24 |
| 5算学「合同」P30 |
22m11s |
2022/4/24 |
| 日々のニュースをどこから仕入れていますか？メディアは余計な情報が多いし、新聞は偏っている |
29m9s |
2022/4/24 |
| 家庭の教育力が全く無く、家庭訪問はすっぽかされる。自分の名前が書けることと、10までの数を理解している程度 |
37m45s |
2022/4/24 |
| 生活科の授業のやり方になやんでいます。 |
42m20s |
2022/4/24 |
| 4月のこの時期の一年生の授業も早くを意識して進めてもいいのでしょうか？ |
49m45s |
2022/4/24 |
| 作文や日記の書き方は指導しないと書けないものなのか。 |
61m22s |
2022/4/24 |
| 3年総合。週２時間１年間どのように授業していけばよいでしょうか？ |
69m27s |
2022/4/24 |
| 3年総合。週２時間１年間どのように授業していけばよいでしょうか？ |
73m9s |
2022/4/24 |
| 外国語の授業で大切なことは何か？スモールトークやチャンツは楽しくやれる。教科書に入ると途端にチーンとなります。 |
79m20s |
2022/4/24 |
| 管理職が「創造」を研究テーマに盛り込めと言う。 |
83m9s |
2022/4/24 |
| 生活科の授業を始めたが、本屋に行っても本が売っていません。良い勉強方法などがありましたら |
98m45s |
2022/4/24 |
| 一人一台端末を活用した授業の効果的な活用例 |
101m22s |
2022/4/24 |
| ハンカチ落としを星形でやる方法 |
104m18s |
2022/4/24 |
| 4/10【教師道】久々のライブ配信です！ 今週も頑張ろう！ |
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| １年生の担任として気をつけること、意識したこと方がいいこと |
6m10s |
2022/4/10 |
| 4算啓「角とその大きさ」最初の単元で分度器を使います。全員同じ分度器は購入済み |
10m24s |
2022/4/10 |
| 支援級の黄金の三日間で大切なことは何でしょうか？ |
14m22s |
2022/4/10 |
| ４算東「大きい数のしくみ｣P8-13 |
20m0s |
2022/4/10 |
| ４算東「大きい数のしくみ｣P14-19 |
22m57s |
2022/4/10 |
| 4国光「白いぼうし」P15-28 |
25m40s |
2022/4/10 |
| 赤ペンを使っていたか。 |
30m12s |
2022/4/10 |
| 5国光「教えてあなたのこと」P12-13 |
33m14s |
2022/4/10 |
| 5国光「かんがえるのっておもしろい」P14-15 |
40m8s |
2022/4/10 |
| 作文指導で朱で直しを入れをしていたか。 |
47m57s |
2022/4/10 |
| 4国光「かがやき」三連は朝日か夕日か？山と太陽の位置関係の図で授業しようと思っています。 |
52m35s |
2022/4/10 |
| 新教務主任が様々な面でフォローが必要な状況 |
56m25s |
2022/4/10 |
| 前年度、四年担任で、児童対応や保護者対応で失敗。今年は、副担任。もやもやしている自分がいます。 |
59m2s |
2022/4/10 |
| 小規模小中学校勤務です。教員同士の人間関係で気をつけるべきこと |
62m32s |
2022/4/10 |
| 四年生担任になりました。立て直しを期待されています。隣と話する、斜に構える、暴言など規律がめちゃくちゃ。プチ崩壊学級の担任として心構え |
64m53s |
2022/4/10 |
| 書き方ノートの添削の方法 |
69m45s |
2022/4/10 |
| 2国光「春がいっぱい」P30を1時間でする |
75m56s |
2022/4/10 |
| どんな授業が最近の特別の教科道徳なのでしょうか。研究教科の道徳のオリエンテーションは、行った方が良いのでしょうか。 |
79m59s |
2022/4/10 |
| 「子どもの事実が証明する向山型授業システム小学4年」に「白いぼうし」大まかな全体計画と第6時の概略がP68にある |
86m54s |
2022/4/10 |
| 2国光「たんぽぽのちえ」P41。どのような流れで進めるとよろしいでしょうか |
90m10s |
2022/4/10 |
| ６年国語の扉詩を音読。これまでに経験がないくらい静かなお葬式のような音読 |
94m1s |
2022/4/10 |
| 理科室の使い方についての語り |
97m10s |
2022/4/10 |
| 特別支援学級。おふざけモードの児童2名への対応。 |
99m42s |
2022/4/10 |
| 給食の牛乳はいらないと栄養教諭に相談したら、市の方針で乳糖不耐症の診断書が必要と言われました。 |
101m48s |
2022/4/10 |
| 1年生担任です。今年は、姿勢をよく話を最後まで聞くを意識して指導していきたい |
108m30s |
2022/4/10 |
| ３年生の社会の授業開きを、どうしようか迷っています。また、社会の授業はいつもどうしようか悩んでしまいます。 |
110m21s |
2022/4/10 |
| 海外の窒素肥料も輸入が厳しくなる現状においてEMの活用は日本の農業に光明をもたらすものではないか |
115m16s |
2022/4/10 |
| 2022/4/2【教師道】いよいよ新学期始動！「黄金の三日間」総力戦で迎え撃つ！ |
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2022/4/2 |
| 学力向上の担当になった。３年後に大学と連携して研究発表予定。教員自作テストのできがひどかったので廃止する予定。 |
2m53s |
2022/4/2 |
| お花見をされますか。 |
10m23s |
2022/4/2 |
| 情緒学級担任。初回の自立活動で何をしたらいいか。 |
13m45s |
2022/4/2 |
| 2年生の担任。学級通信を書く場合、文章に漢字はたくさん使いますか？ふりがなをふりますか。 |
15m35s |
2022/4/2 |
| 異動後いきなり6年生担当になった場合に気をつけることや心掛けること |
17m5s |
2022/4/2 |
| 専科(英語)2年目。ちょっと孤立感というか担任の先生たちとなかなか上手く信頼関係を築くのが難しそうで |
26m36s |
2022/4/2 |
| 採用2年目で学年長をする。4年生2クラスです。相方は4年目の新しく来た男の先生。初めてのことなので、不安。 |
31m47s |
2022/4/2 |
| 4年生。一年の時から不登校の子。1週間ごとに家庭訪問に行こうと思います。ひらがなも…という感じみたいなので遊んだり話したりしようと思います。学校に1日でも来てほしいなと思いますが、どのようにアプローチかけていくとよいでしょうか？ |
33m46s |
2022/4/2 |
| 初日に時間がありそうなので五色百人一首をやろうと思っています。初日にやるにあたって気を付けること |
45m50s |
2022/4/2 |
| 教科書の持ち帰りってなぜするのでしょう？このところタブレットもあり、置いていってもいいという先生が増えてきましたが、「置いていくのは禁止！」という先生がまだまだいます… |
47m48s |
2022/4/2 |
| 学年主任になりました。昨日、最低限合わせないといけないことと確認事項を文書にして確認。後は自由にやってくださいと言いました。学級通信を出してもいいし、いろいろな取り組みをなさってもいい。と言いました。 |
58m24s |
2022/4/2 |
| 支援学級主任になった。同僚２名が時間を守らない。 |
65m20s |
2022/4/2 |
| 小学校英語。本気で英語を習得させようとしているとは思えない。 |
82m31s |
2022/4/2 |
| 副校長から私の退勤時間が早いと指導を受けました。職場の退勤時間は1655までなのですが、私は1652頃に職員室を出て定時に校門を出るようにしています。しかし、副校長は1655までは職員室にいてほしいと言われました。 |
92m3s |
2022/4/2 |
| 個別最適な学びと言われているので、今こそ自由度の高さが重要だと思っています。ですが、年々縛りが増えていると感じています。 |
99m43s |
2022/4/2 |
| 計測を忘れた子には、自前の非接触型体温計で測っていました。電池がなくなってしまった時は自分で、ピッ、っと言っていました。高学年なので、子供たちは、私の対応をスルーしていました。 |
112m16s |
2022/4/2 |
| 今年度から研究主任になりました。4月1日に知らされました。前の担当者は転勤しています。校長も今年度から転任してきました。教科は算数科をすることになっています。決まっていることはそれくらいです。研究主任としてこれからまず何をしていけばよいでしょうか？ |
112m52s |
2022/4/2 |
| 3～6年の理科専科をすることになりました。4年の担任から、授業について打ち合わせをしてほしいと言われました。私としては、TTではなく、専科が授業をするのだから、その必要はないと感じています。それでも打ち合わせをするとしたらどういったことを担任に伝えるとよいですか。 |
120m30s |
2022/4/2 |
| 「教育課程の編成」ができる＝「学校経営計画」の中に諸々の教育課程を明文化。それらを職員の勤務時間内に実施することができるようタイムマネージメントする→これができるのは「教務主任」しかいませんね。
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122m58s |
2022/4/2 |
| 3/22【教師道】3/22火曜20時からQAライブ配信！ なかなか出来なくて！ |
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| 支援級児童 体育館での卒業式を回避 無事卒業 |
6m23s |
2022/3/22 |
| 日本教育技術方法体系で追試をしている |
7m38s |
2022/3/22 |
| ６道学168「差し出し続けた大きな手」ネルソンマンデラ |
18m23s |
2022/3/22 |
| 4年生修了式後の語りについて 卒業式後の語りは別 |
25m48s |
2022/3/22 |
| 通知表を渡す際の待ち時間の過ごさせ方 教師に手紙を書かせる予定 |
30m50s |
2022/3/22 |
| 学級通信の内容は保護者向けか子ども向けか。1年生でも出せるか。 |
34m16s |
2022/3/22 |
| 黄金の三日間の臨み方 |
39m37s |
2022/3/22 |
| 高学年の叱り方で気を付けること |
48m8s |
2022/3/22 |
| 長時間通勤の過ごし方 |
53m53s |
2022/3/22 |
| 子ども貸し出し用の筆箱はどんなものがいいか |
54m37s |
2022/3/22 |
| 3分の一が持ち上がり児童の際の学級づくりについて |
56m14s |
2022/3/22 |
| 娘の卒業式に行ったが、職員の動きが気になり、泣けなかった。 |
57m28s |
2022/3/22 |
| 現場は学習指導要領違反が多い |
59m33s |
2022/3/22 |
| 不祥事をなくしていく有効な手立て |
60m54s |
2022/3/22 |
| 3/20【教師道】子供に求める事を自分にも強いるのは当然でしょ？ |
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2022/3/20 |
| 2/27（日）【教師道】急遽ライブ配信！ ウクライナ関連質問多過ぎる！ |
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| 教室と廊下の窓ガラスの掃除に苦戦しています。 |
6m36s |
2022/2/27 |
| 次年度の学年が決まったら、まず問題集をたくさん買われるとのことでしたが、買った後に何をされるか |
12m3s |
2022/2/27 |
| 「おはようございます」の挨拶を皆で声をそろえて行う際、子供と同時に声を出すタイプと後に教師だけ遅れて声を出すタイプの教員がいる |
17m40s |
2022/2/27 |
| 席替え やんちゃを座らせる場所 |
22m36s |
2022/2/27 |
| 席替え 不登校児、特別支援級児童を座らせる場所 |
24m22s |
2022/2/27 |
| 席替え リーダー格を座らせる場所 |
27m23s |
2022/2/27 |
| 席替え 4月当初の座席 |
28m35s |
2022/2/27 |
| 「水がきれいなところに住んでいる人は心がきれい」というような発言を |
34m7s |
2022/2/27 |
| 中学校 無気力な生徒への対応で悩んでいる。 |
42m33s |
2022/2/27 |
| このクラスのメンバーで良かったなと、終業式の時に子供たちが思ってくれるようにと思ってます。 |
54m |
2022/2/27 |
| 高校受験をひかえる生徒から、「どういう問題集を買って、どのように勉強したら良いのか」と質問されたらどう返答しますか。 |
56m57s |
2022/2/27 |
| 1算「くりあがりのあるたしざん」 |
74m27s |
2022/2/27 |
| コロナ対応で担任がいないとき、別教師が検温。勤務時間外の仕事についてどう考えるか。 |
80m10s |
2022/2/27 |
| スピリチュアルなことと教育との関係について |
96m10s |
2022/2/27 |
| 保護者がAC、愛着障害をもっている |
110m57s |
2022/2/27 |
| 森信三「修身教授録」を読んだ |
120m15s |
2022/2/27 |
| 子供に意地悪しないで好かれて幸せです |
130m25s |
2022/2/27 |
| サークルを立ち上げました。来年、教え方セミナーを行うことが目標.やっていくといいことを教えてほしい |
136m38s |
2022/2/27 |
| 森信三先生、大村はま先生、野口芳宏先生、向山洋一先生の書籍は本当に勉強になっています。個人的に、女性教師として大村はま先生は尊敬しています。 |
140m19s |
2022/2/27 |
| 大人も２割５分嫌われるということですから、子どもに２割５分嫌われるのも仕方ないという感じでしょうか。 |
141m58s |
2022/2/27 |
| ロシアvsNATOになったら日本はどういう立ち回りすると思いますか |
149m9s |
2022/2/27 |
| 今後10年、日本は戦争参加、戦争被害にあう確率 |
157m |
2022/2/27 |
| 部活動が社会体育化していく流れはどんどんすすんでいくと思うのですが |
161m40s |
2022/2/27 |
| 2/20（日）【教師道】久々のLIVE配信！本日（2/20日曜）20時30分から予定！ |
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| 日本一の指導主事とは |
1m42s |
2022/2/20 |
| 指導主事 どんなことを勉強すればいいか |
6m15s |
2022/2/20 |
| トークライン連載終了について |
11m5s |
2022/2/20 |
| 学級経営の考え方 A教師の技術で悪い部分が目立たないように。ほめて育てるB自然体で過ごさせる。悪い部分をどんどん出させて指導する。 |
16m25s |
2022/2/20 |
| 転勤の際の同僚への配慮 |
24m10s |
2022/2/20 |
| 進級に向けて、この間にすべき事や語り |
47m54s |
2022/2/20 |
| 特別支援学級の学級編成 特支学担の意向が優先される |
60m24s |
2022/2/20 |
| ほつれたものは直してやる 忘れたものは貸してやる |
92m40s |
2022/2/20 |
| PCR検査を毎週実施している。 |
96m34s |
2022/2/20 |
| 修了式・離任式の前日まで6時間授業です（高学年です）。余剰時数が、3週分くらいある |
116m55s |
2022/2/20 |
| 6年生男子児童で頻繁にはむかう子がいます。指導してもその場では、はーーいと言い、聴く耳もたず |
126m20s |
2022/2/20 |
| 国語では百人一首は何時間かしか取り扱いが無いから、国語の授業内ではその時間以外はやるなと言われ、学活や帰りの会の時間を使い、五色百人一首を続けてきました。 |
132m57s |
2022/2/20 |
| うつ的な傾向を持つ子供にどう対処すればよいでしょうか |
138m24s |
2022/2/20 |
| 北教組。愚連隊のようなもの。教育委員会も似たようなモノ |
144m56s |
2022/2/20 |
| ドッヂビーを加えて行う事にしました。すると、ボールとドッヂビーを合わせることで、みんなが投げられるようになりました。しかし、先生の私物を休み時間に使うのは、他のクラスの子たちがずるいと言うから駄目と言われ、休み時間の使用は禁止されました。 |
146m37s |
2022/2/20 |
| 初めて授業技量検定に挑戦します！アドバイスお願いします！ |
207m43s |
2022/2/20 |
| 2/11（金）授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！ |
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| プレスマンのシャーペン |
2m33s |
2022/2/11 |
| マスクを学校の経費から買って支給してもらいたい |
9m6s |
2022/2/11 |
| 私の布マスクは、不織布を仕込むタイプ |
14m8s |
2022/2/11 |
| 皆不織布マスクで対応するようにと言われました。 |
21m24s |
2022/2/12 |
| 全体へ指示はするがそれでも従わない子には詰め過ぎない。的なニュアンスのこと |
35m14s |
2022/2/12 |
| 集団を動かすには規律や統率が必要です。放っておくと学級崩壊を招きます |
42m7s |
2022/2/12 |
| sunnyさんの物販で伴先生の１時間セミナーの冊子を12冊購入 |
48m13s |
2022/2/12 |
| 親御さんが現状維持のほうが扱いやすいと思う場合、担任に伝えるものでしょうか？ |
53m39s |
2022/2/12 |
| 2/10（木）授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！ |
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| 専科の最後の授業について |
1m38s |
2022/2/10 |
| ２算東下74「図をつかって考えよう」 |
3m6s |
2022/2/10 |
| ２算東下79「図をつかって考えよう」 |
5m32s |
2022/2/10 |
| 2国光下107「スーホの白い馬」 |
7m58s |
2022/2/10 |
| 4道日138「ねこのて」 |
13m17s |
2022/2/10 |
| 4国光下82「自分だけの詩集を作ろう」 |
17m24s |
2022/2/10 |
| 二月の心構え |
21m23s |
2022/2/10 |
| 4国東下98「調べたことを報告しよう」 |
23m56s |
2022/2/10 |
| 勉強を苦手としているのか、学習障害によるものなのかを見極める方法 |
26m5s |
2022/2/10 |
| 近隣の教育大学から2名、ボランティア学生への感謝の伝え方 |
28m48s |
2022/2/10 |
| 卒業式の時、子どもたちに伝える言葉 |
31m51s |
2022/2/10 |
| 4年生社会科の学習の導入 地名探し |
34m31s |
2022/2/10 |
| 一押しのお酒 |
39m |
2022/2/10 |
| ４年間の大学生活について、「これだけは」というアドバイス |
40m42s |
2022/2/10 |
| わざとふざけて読む子にはどのような声かけをするか |
44m24s |
2022/2/10 |
| 再起動というご著書の内容をかいつまんで教えてください教育書は今売れていないのですか。 |
48m3s |
2022/2/10 |
| 2/6（日）【教師道】お待たせしました！ |
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| 保育園に参観に行きます。年長さん。4月からの新入生の様子を30分から1時間程度 |
5m14s |
2022/2/6 |
| 社会科を楽しんで、自主公開しながら自分を高めていきたい |
9m31s |
2022/2/6 |
| 2年前の全国一斉休校で、当時担任していた生徒たちに異動することも伝えることができず、違う学校に異動 |
15m19s |
2022/2/6 |
| 睡眠について、こだわりや意識していること |
22m11s |
2022/2/6 |
| 2年間、休職の先生の代わりが見つからず、２名足りないままなんとかやりくり |
26m53s |
2022/2/6 |
| 思春期の頃も親子喧嘩をしなかったのでしょうか？ |
37m58s |
2022/2/6 |
| 支援学級に入る新１年生の児童の保護者からの要望で、仕事の関係で朝早めに学校で預かってほしいと要望を言ってきました。管理職に相談しています。どのような対処法があるでしょうか。 |
47m32s |
2022/2/6 |
| 登校時刻は何時から？ |
50m6s |
2022/2/6 |
| 1年生算数あかねこスキルの10の数字が、ひとマスに1と0をかいて10と表しているのが気になります。どの教材会社もそうなっています。本当はひとマスに1を、もうひとマスに0をかいて、ふたマスで10を表すのがほんとうではありませんか？ |
53m58s |
2022/2/6 |
| 怒りを覚えたとき、怒りをどう発散されますか |
66m20s |
2022/2/6 |
| まさこちゃんの話。「いらいらするのはもったいない」 |
70m45s |
2022/2/6 |
| 誰も希望がないとされる5年生を希望しようと思っています。 |
74m10s |
2022/2/6 |
| ２月の気をつける点 |
78m40s |
2022/2/6 |
| 初原稿 |
82m20s |
2022/2/6 |
| 個性心理学は取り入れてましたか？ ラッキーカラー ネックレスの話 |
86m54s |
2022/2/6 |
| 1/22（土）授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！ |
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| テストの答え方指導 |
24m55s |
2022/1/22 |
| なぜ先生になったか？ |
25m30s |
2022/1/22 |
| 子どもとの会話が続きません |
26m10s |
2022/1/22 |
| 上の人との関わりで、結構ショックな事があった。日頃の働きぶりが必要なのか |
28m40s |
2022/1/22 |
| 歴史上の人物で一番ましな人物 |
34m |
2022/1/22 |
| 「授業で関係を作って良さを伸ばしていきたい、」と言ったら、主任に「その前にトラブルを起こさない関係作りだ。授業は二の次だ」と言われた。 |
38m26s |
2022/1/22 |
| 学習指導要領をどのくらい読んでいたか。 |
41m6s |
2022/1/22 |
| 高学年女子との関係づくりで気をつけること |
45m16s |
2022/1/22 |
| 石原千秋 国語教科書と道徳観 |
47m9s |
2022/1/22 |
| 陶冶（とうや）の考え方 |
49m38s |
2022/1/22 |
| 『授業の腕を上げる法則』指示発問の確定、余計な言葉を削る |
50m18s |
2022/1/22 |
| 「仁」という漢字の成り立ちの語りをどのタイミングで子供に話したか。 |
51m45s |
2022/1/22 |
| 外国と日本の教科書の違い |
53m26s |
2022/1/22 |
| お子さんの教育の両立 |
54m50s |
2022/1/22 |
| 隣接校制度 近くの小学校は荒れているから通わせたくないとの事 |
68m2s |
2022/1/22 |
| 道徳の授業を30分くらいで終わって、残りトランプしてる事が多い |
72m36s |
2022/1/22 |
| 宿題、掲示物、成績のAの数を揃えないと困ることはあるのか |
74m22s |
2022/1/22 |
| 結婚なんかしなくてもいいか。35歳前に出会った人は間違えが多いか。 |
77m49s |
2022/1/22 |
| スピーキングテストはどんなシステムで行うか？ |
90m9s |
2022/1/22 |
| 伴先生が考える親孝行とは、どんな感じですか。4年前に仙台から東京に呼び、同居していますが、親孝行できているか心配です。 |
92m25s |
2022/1/22 |
| 1/21(金)【授業道】何でも承ります！ ありがとう！ |
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| 言語活動 リーフレットを作ったり、トビラを作ったりする活動を文部科学省の水谷先生が提唱されている |
5m15s |
2022/1/21 |
| 終礼や職員会議がある度、不祥事報告 改善に繋がるか |
6m59s |
2022/1/21 |
| 「単元を貫く言語活動の授業づくり」 |
18m25s |
2022/1/21 |
| わざと指示に従わない不登校予備軍の子どもへの対応 |
20m3s |
2022/1/21 |
| 子どもが司会をして、進める授業や自由進度学習とか、個別最適な学びと協働的な学びという名の下に、どんどんもてはやされています。這い回る経験主義の再来なのでしょうか。業者から買うテストもいらないそうです。 |
23m45s |
2022/1/21 |
| 理論と技術どちらが先行なのでしょう？ |
27m |
2022/1/21 |
| 学校・教師の役割は勉強が苦手な子供、できない子供の学力をいかに保証するかが重要であると理解 |
33m41s |
2022/1/21 |
| 高等師範学校の附属学校も設立の趣旨は実験学校 デューイも |
37m45s |
2022/1/21 |
| 低学年はじぶんだったらどう？と問う。中学年はあなたが登場人物だったらどうか？高学年は筆者はなぜこの物語、説明文を書いたのかという視点をもって教材研究をすることが大切であると仰っておられました。 |
48m12s |
2022/1/21 |
| 6年の担任がコロナにかかり、１０日間学校を休むことになりました |
50m7s |
2022/1/21 |
| ゴールドとブラックの違い |
51m45s |
2022/1/21 |
| 退勤時の居場所について管理職は知らなかった |
53m55s |
2022/1/21 |
| いつか伴先生とかなこさんの家庭教育論講座をしていただけるのを待望 |
54m32s |
2022/1/21 |
| 大学受験の息子への激励 |
57m37s |
2022/1/21 |
| 1/10(月)【授業道】３学期いよいよスタート！ ＱＡライブ配信！ |
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| おせち料理、雑煮 |
6m55s |
2022/1/10 |
| ３道東「じゃがいもの歌」→３年生は自分を客観視できない。「形容詞」の授業を応用。 |
12m29s |
2022/1/10 |
| 校内研究で教員をグループ分ける方法→自由度が高い方がいい。アホ研シリーズ参照 |
20m27s |
2022/1/10 |
| 漢字の定着システム→うつしまるくんの最終ページ |
24m55s |
2022/1/10 |
| 小学校に入学するまでにできるようにするべきことは何か。 |
31m7s |
2022/1/10 |
| 物事の本質を見極める目を養いたい |
39m45s |
2022/1/10 |
| 校内研究のまとめを作成する際の注意点 |
41m13s |
2022/1/10 |
| 高学年女子の叱り方→子どもは担任を自分の父母と比較する。テレビを消して本を読む。相手は親。 |
45m47s |
2022/1/10 |
| 始業式での語り→しない。残り〇日。では授業。 |
55m10s |
2022/1/10 |
| ひらがなの書き順 許容範囲 |
56m29s |
2022/1/10 |
| 授業の百科事典 最新版の入手方法 |
61m5s |
2022/1/10 |
| 1算日下73「ずをつかってかんがえよう」 |
67m30s |
2022/1/10 |
| 家庭教育へのアプローチについて |
74m52s |
2022/1/10 |
| 教師の引き出しが多ければ多いほど子供の可能性を伸ばすことができる。実感をもって納得できます。 |
86m |
2022/1/10 |
| 書道の先生は、筆順を教えてくれました。私は私の学生のために書道を教えるつもりです。→「飛」は「小」と同じ書き方。 |
89m58s |
2022/1/10 |
| 画数が大事。調べて文科省は書き順やとめはねにそこまで気にしていない |
97m57s |
2022/1/10 |
| 12/24(金)授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！ |
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| 冬休みにしておきたいこと→本を読む ノートを作る 人を掴む 人間のつながりを作る 人的つながりは資産 |
1m34s |
2021/12/24 |
| 様々なエピソードがある中で病気・入院・服薬は一切ない 常に健康体である秘訣を教えてください→天の配剤
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9m1s |
2021/12/24 |
| お金は価値、喜び、幸せをうみだすものです。私の所持しているお金が喜ぶような使い方をしたいと日頃から感じています。 |
15m40s |
2021/12/24 |
| 12/18土【教師道】QAライブ配信！本日も酔って候。 |
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| 一番好きな動物はなんでしょうか→チーター |
13m5s |
2021/12/18 |
| サーカスの話。中国雑技団の話 |
14m5s |
2021/12/18 |
| 徳島動物園の話 |
15m9s |
2021/12/18 |
| QAライブスタートが遅れた話 |
15m55s |
2021/12/18 |
| 授業の時間を守ること以外に、教師が守るべきこと、マナーなどについて→叱ることができない教師が多すぎる。女性は褒めると叱るが半々。男子は叱るが多い方がいい。向山一門は叱られてなんぼ。躊躇なく叱れる教師。その上で目こぼしをする。 |
18m37s |
2021/12/18 |
| 児童が電車バス通学している学校。一般乗客から苦情がくる。管理職は聞き取りを念入りにするよう言われる。苦情がこないようにするにはどうしたらいいか→犯罪行為だと思うのなら、現認した人が捕まえて警察に突き出せばいい。「学校名→学年・組→名前」の順で聞く。名前から聞くのはダメ。 |
24m5s |
2021/12/18 |
| 職場でも社会でもマイノリティーだと思う。管理職からワクチン、マスク、PCR検査をしろと言われる→今ウハウハ言っている人が間違っている。 |
31m1s |
2021/12/18 |
| 昼休みはみんなと遊んでいる。他のクラスの子が入ってきた時の対応→昼休みは授業時間が増えると考える。 |
32m36s |
2021/12/18 |
| 子供が4人いてたいへんですね→おじいちゃんとちゃま。 |
36m12s |
2021/12/18 |
| 残りの１週間、何をすればいいか。授業は進度を合わせる関係で進められない。 |
39m |
2021/12/18 |
| ６年担任。他のクラスの子供からも好かれるようにするには。 |
41m8s |
2021/12/18 |
| WHITE&BLACKで「傷つきたい人は見てください」コテンパンに言われたい→見込みのない人は言われない。叱られてなんぼ。 |
44m8s |
2021/12/18 |
| 道徳東書「金のおの」「一番いい人は誰か？」→「神様」→「二人目のきこりの斧まで取り上げるのは、どうなのか」とても盛り上がった。 |
46m58s |
2021/12/18 |
| ２年担任。子供に「新体操の発表会を見にきて」と言われた。何か花束でも持って行った方がいいか→「見にきてね＝花束ちょうだい」ということ。状況によって大きさを変える。 |
49m38s |
2021/12/18 |
| 教育技術大学は50、60代が入学してもいいか。 |
54m42s |
2021/12/18 |
| 校内で模擬授業中心のサークルを作っているが、参加者が少なくなってきている。 |
59m26s |
2021/12/18 |
| 給食、マスク、洗脳などについて熱く語っている伴先生に笑ってしまいました。 |
60m54s |
2021/12/18 |
| 伴先生の口癖ランキング→ざっぱに言うと。そういった意味では。それはそれとして。 |
62m47s |
2021/12/18 |
| 12/5土【教師道】QAライブ！久々にやります！ |
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| 2算東下42△1「かけざん」 |
1m23s |
2021/12/4 |
| 無人島に一冊の本を持っていくならどの教育書を選びますか。 |
5m46s |
2021/12/4 |
| 今日、行きつけの床屋に行きました。スタッフはとても気さくで、上手にカットしてくれます。全国チェーンのため、分業です。カットは好きな担当者がやってくれるのですが、髭剃りとシャンプーだけは、年配の女性の方。電話が来ると、髭剃り中でもすぐに電話対応。プロだなと思った反面、会計をしようと鏡で鏡を見たら、顎から血がダラーっと垂れていました。直前に「あれっちょっと痛いかも・・・」と思っていました。伴先生なら、出血させて謝罪もしない床屋さんにに、どんな対応をされますか？ちなみに会計してくれた別の人は、私と全く目を合わせなかったです。若干悔しい気持ちで、定額を払いました。 |
6m52s |
2021/12/4 |
| 教育技術大学について |
10m2s |
2021/12/4 |
| みんなで遊ぶ日にルールを守れない子への指導 |
19m1s |
2021/12/4 |
| 3年生 学力6歳程度 テストは0点10点。 母親はこのままで通わせたい。 |
22m20s |
2021/12/4 |
| 中村天風氏 小林静観氏以降で続く方 |
25m56s |
2021/12/4 |
| 研究会低学年研究部会で重箱の隅をつつくような指摘をされ、へこんでいる。 全体研究会低学年ブロック代表で授業しました。前日まで低学年の先生の力を借りながら修行してまいりました。敵は身内にいました。前日出張でいなかった同学年の先生から辛辣なお言葉。三年生の先生がたは、事前研を二回したにもかかわらず、来ていない。指導案検討も夏休みにいらしただけ。一年から三年で指導案を作ったのに。 |
26m30s |
2021/12/4 |
| 日本教育技術学会 端末活用について 端末活用をテーマに提案授業やパネルディスカッションがあるので勉強させていただきます。最近学校で考えているのは、学びの文房具としてルーテインでやることと、教科の特性に応じた効果的な活用方法です。探究思考には向かないと思うので、当日は端末活用のヒントがもらえたらありがたい
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31m33s |
2021/12/4 |
| 1年生7名で生活科 お店屋さん保育園児を招いて授業 １年生（７名）の生活科で、２週間後、保育園の年長（女の子のみ８名）を招待して、お店屋さん？を行います。現時点では、子どもたちは、折り紙などでつくるアクセサリー屋さん、ボーリング屋さん、塗り絵屋さんなどの意見が出ました。伴先生は、こうしたお店は自由にさせる感じですか？どういう指導をされるか |
32m45s |
2021/12/4 |
| 教育技術学会へのプレ学習へのコメント 個性を大切にする理由 |
34m34s |
2021/12/4 |
| 人権月間 人権参観日について |
39m8s |
2021/12/4 |
| 人権週間で多様性について話をすることになった |
42m45s |
2021/12/4 |
| ①～③の中で正しいのはどれですか」と発問する場合、①～③のどれを正しい答えにしますか。ちなみに、私は③を正しい答えにすることが多いです。しかし、それが続くとマンネリ化してしまうと感じています。 |
45m45s |
2021/12/4 |
| 小3担任 自閉傾向児童 授業や家庭でどんな取組ができるか。 |
47m35s |
2021/12/4 |
| 保育園で無農薬給食。小学校に入ってから湿疹ができはじめた。 |
50m55s |
2021/12/4 |
| 先月、指導主事訪問で公開授業をしました。事後研でかなり叩かれました。かなり落ち込んでいたのですが、伴先生のお話を聞いて、元気をいただきました。ありがとうございます。 |
59m33s |
2021/12/4 |
| 伴先生が、これまでこの子は手強いなと思った子はいましたか。居ましたら、その子はどんなこでしたか？ |
60m10s |
2021/12/4 |
| じゃあカッ〇ヌードル食べられませんね。/5年前、前の家のおばちゃんが、小麦粉アレルギーでした。食べられるものがない？お世話になったプレゼント、選ぶのが難しかったです。我が家は幸いにもアレルギーなしです。苦手な食べ物はありますが。 |
65m28s |
2021/12/4 |
| 算数のノート作りと理科のノート作りの違いについての質問です。向山型算数で、ノートにねらいやまとめを書かせないということに感銘を受けました。一方で、理科では、ノート見開き1ページに実験方法やまとめを書かせる実践が多いと思っています。教科書に実験方法が書いてあるのに、ノートにそれを書かせる必要はあるのでしょうか。 |
69m33s |
2021/12/4 |
| 11月は学校全体がいろいろあり、管理職がひっぱりだこでした。いろんな学年の子どもたちが荒れに荒れ、教頭の机の前に、教員らが報告連絡相談の列をなしており、私的にはおかしくてたまりませんでした。自分のクラスは安定しており、伴先生のYouTubeを毎日欠かさず見ていたおかげです |
77m49s |
2021/12/4 |
| 来年度の学校の重点目標について、各学年から要望を出してほしい、という話がありました。どれだけくみ取られるか分かりませんが、そういう姿勢が管理職にあるのはうれしく思っています。私は、「通常の学級に在籍する配慮が必要な児童に優しい学校づくり」を学校全体でしていきたいと思っています。実態は別にして、伴先生だとしたら、これは一つ！と挙げるとしたら何に取り組まれますか？ |
80m10s |
2021/12/4 |
| 5年担任 転入生 社会的スキル不足 ルールを守らない 子どもたちや他の教師からの苦情多発。 |
85m18s |
2021/12/4 |
| やんちゃ男子「お前、障がい者じゃねぇ？」と言った時。「立て」と言って立たなかった時。「やめて！」と言われても謝らないときの対応。 |
89m25s |
2021/12/4 |
| 10月に研究授業が終わりました。5月から伴先生に励ましてもらいながら、頑張ることができました。ありがとうございました。やっぱり自分から立候補した経験が、来年度以降の自信に繋がりそうです。来年度は、学校の人権教育部の頭(部会の主任)をしてみたいと考えています。年度末の校長とのヒアリングの時に言ってもいいでしょうか？生意気とか思われないかなどが不安です。 |
99m3s |
2021/12/4 |
| クラブハウスについて |
101m55s |
2021/12/4 |
| 高校の同級生に会った話 |
108m30s |
2021/12/4 |
| 自閉傾向小3 コミュニケーション能力を鍛える方法。 |
116m40s |
2021/12/4 |
| 東京都の職階は、教諭、主任教諭、指導教諭-主幹教諭、副校長、校長、統括校長となっています。教員の世界はピラミッド型の職階は合わないと思うのですが、年々、締め付けがどんどん強くなっているように感じます。私はまだ教諭ですが、性格的にも難しいだろうし、病休2回しているので、管理職は目指していません。でも、若い人たちにどんどん追い抜かれていくのは、心動きます。行政は、職階を多く作ることで職員同士を分断して何を目指しているのでしょうか。学年主任が教諭で、その下に主任教諭という学年編成もあります。こういった人事も、へんてこだと思うんですが、職階上位が上に立つのが基本だと思うんですがね。 |
118m22s |
2021/12/4 |
| 私も伴先生が教えていただいたので、一年生の教室つきっきりにしていましたが！私がトイレに行ったときに、二件の怪我。ホントにおそるべし。 |
121m19s |
2021/12/4 |
| 今年度、専科となりました。つい、最近まで、毎日のようにイライラしていました。時間を守らない、使ったら片付けしていかない、連絡なしで勝手に専科の教室を使うなどなどがあるからです。結局は、こちらで何とかするしかないんだなとあきらめがつきました。不思議とイライラしなくなりました。伴先生のおかげです。ありがとうございます。 |
123m6s |
2021/12/4 |
| 4年生の社会科で、住んでいる都道府県の偉人について取り上げている単元の学習を行う際、副教材に情報が少ない場合、伴先生ならどのように取り上げていましたか！？板書をしっかりするようにと言われたのですが、情報が少なくて・・・。地域版のテストを使っていて、その副教材の内容が載っているのですが、テストの内容を軽く取り上げるぐらいで良いのでしょうか！？ |
125m16s |
2021/12/4 |
| 現在、黒板全てに映せるプロジェクターがあります。チョークいらずです。教育エキスポというイベントで体験操作をしました。 |
130m12s |
2021/12/4 |
| 子どもがテストで100点を取りすぎると、A評価ばっかりになって、通知表をつける時に、みんながAになると言われ、差が付けられなくて困るよとも言われます・・・。本当は基準を超えた子、みんなAにしてあげたいです。 |
133m25s |
2021/12/4 |
| 11/23火【教師道】休日ライブ：適当で良ければお答えします。 |
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| 宿題はいつから始まったか。 |
3m51s |
2021/11/23 |
| 明治9年の夏期休業ができたときに、長期休みに合わせてできたという説があります。 |
7m41s |
2021/11/23 |
| 明治14年から、日本では夏休みが始まったようです。欧米に倣ったようです。勉強が中断するから宿題が生まれたという考えもあるようです。 |
7m41s |
2021/11/23 |
| 給食の問題の一つとして、食材に遺伝子組み換えや農薬たっぷりのものを使っていると聞きました。オーガニックの食材を使った給食なら伴先生は給食についてどうお考えでしょうか？ |
13m8s |
2021/11/23 |
| 伴先生は、音楽でボディパーカッションの授業をしたことがありますか。もしありましたら、どのようなことをやられていたか、またどのようにやると楽しく行えるか教えてください。 |
17m10s |
2021/11/23 |
| 最近、ユーチューバーの伊比さんが江戸時代はかなり厳しい時代で明治維新で時代が良くなったと話されてましたが、そのあたりはどうお考えでしょうか？給食は山形県でオニギリと味噌汁をメニューにして始められたと聞きました。 |
19m43s |
2021/11/23 |
| 光村国語2年下P.78，79 「詩の楽しみ方を見つけよう」3つの詩が載っています。自分の好きな詩を友達にプレゼントするという活動ですが、好きな詩など2年生にはないと思うので、音読させ、詩を視写させようと思います。そして、どれか一つを読解させたいと考えています。例えば、「ねこのこ」ねこのこ」は「２つに分けるとしたらどこで分けますか？その理由は？」、「ゆうゆう」などの部分を別の言葉に変えて言わせる、ということを考えました。伴先生に発問をお伺いしたいです。また、残りの２つの詩ならどのような発問がありますでしょうか。 |
22m7s |
2021/11/23 |
| 昭和40年代、長期休みに宿題、まちがいなくありました。毎日の宿題は出されていませんでした。音読練習、家でした記憶、ありません。音読カードなんてありません。でも、「1週間後に漢字50問テストやるから、教科書何ページから何ページまで練習してこい」ということがあり、しょうがなく家で練習していました。 |
30m |
2021/11/23 |
| 世の中、2:6:2の法則で人間関係があることを知ってからとても楽に教師生活が遅れています。中には、今学んでいることを、「それはダメだ」「みんなで同じ指導法？板書？を合わせなさい」など、言われますが、中には誉めてくださる先生もいます。これからも、様々な指導法をご教授ください！Y |
30m35s |
2021/11/23 |
| 中学校理科教員です。報告です。先日、中学２年生の学級で、湿度を計算で求める授業をしました。ほぼ全員が湿度を求める式をつくることができました。計算が整数のみの場合は、ほぼ全員が計算することもできました。しかし、小数の入った割り算で多くの生徒がつまずいてしまいました。「８．８÷１２．４×１００」のような計算を８割の生徒ができていませんでした。伴先生がおっしゃっていたことを思い出し対策を考えました。式、筆算、答えを手書きで書いたプリントを用意し、次の時間に生徒に渡しました。答えを真似しながらで良いのでやってみるように言いました。すると、できていなかった生徒のうち、８割の生徒が自力でできるようになりました。残りの２割の生徒も、簡単な数字だったらできるようになりました。「モデルを見せて真似させる」という指導法はとても効果的な指導法だと実感しました |
31m33s |
2021/11/23 |
| 読書クラブも気になっています。1ヶ月だけ入るのも可能なのでしょうか？ |
33m40s |
2021/11/23 |
| 音楽の授業をどうやったら楽しく活動できるでしょうか。高音、低音のパート練習、笛など、技術練習に陥りがちです。 |
34m20s |
2021/11/23 |
| 伴先生の著書、子どもが熱中する算数の授業を書棚から引っ張り出して、久しぶりに読みました。問題解決学習のことでで指導主事や問題解決学習派の参観者と戦った検討会の記録は凄いと思いました。問題解決学習の害悪が未だに理解されないことが、悲しいです。私も向山型算数で研究授業をして、ずいぶん批判されたことを思い出します。私は批判されて、叩きのめされてしまいましたが。 |
36m31s |
2021/11/23 |
| 説明文の音読 音読テストでやるというものは、とてもシンプルで子供たちにも好評でした。私の学級は、次に、大造じいさんとがんの物語文に入ります。ここでも、音読を大切に指導したいですが、毎回の授業で、毎回時間をとって指導するというのは厳しいと思います。 |
40m22s |
2021/11/23 |
| 大造じいさんとがん。音読を大切に指導したいが、授業で毎回時間をとって指導するというのは厳しい。工夫はあるか。 |
42m31s |
2021/11/23 |
| 保護者から非通知で電話がきて「日記で間違えた漢字をなぜ直さないのか？指導している様子が見えない」と意見がありました。校長からも「全て赤で直せ」との命令を受けました。自分的には、たくさん文を書いてる子が直しばかりして、文を書かない子が何もないっと言うのがかわいそうなのでしませんでした。直して欲しい子だけ直そうと思いますがどう思いますか？→保護者がおかしい。相手しない。他に理由があるのかもしれない。管理職に相談。 |
45m40s |
2021/11/23 |
| 漢字テストのまるつけをするとき、伴先生なら はねる、とか 上が長い とか、丁寧に模範通り書けていなければまるにしませんか？その子によっては甘くつけることはあると思いますが、一般的な子の場合、どこまでしっかり見るか→5年前に文科省から基準が出ている。画数があっていればいい。画数を教える。長短、跳ねる跳ねないは関係ない。 |
47m21s |
2021/11/23 |
| 音読のレパートリーが100通りもあるなんて衝撃です。まだまだ勉強不足でした。音読を変化のある繰り返しをどのように入れていけば良いか具体的に教えていただきありがとうございました。実際に、やってみます！ |
48m57s |
2021/11/23 |
| 先生の範読の後、生徒が立って読めたら座る、という指導のとき、読む速さは個々になると思いますが、早口でもよいでしょうか。生徒に何か注意点を言っておくのでしょうか。 |
49m28s |
2021/11/23 |
| 担任外でお仕事をされているとき、授業中に飛び出して廊下にいたり校庭にいたりするお子さんがいるとき、どのような対応をされていたのか |
51m42s |
2021/11/23 |
| 先日、職員室で急に給食部の先生が来て、「先生のクラスさぁ、牛乳の残りが多いよね。どう思う？」と聞かれ、「どうと言われましても…まぁ、口に入れるものなので、そんなに強制して飲ませなくてもいいんじゃないかなぁと思うんですが…」と答えると、「でも○○ちゃんは去年は飲んでいた」だの、「給食費払ってるんだから飲ませなきゃ」だの、「栄養士さんは牛乳込みで栄養を考えている」だの。「すみません」と言ってごまかしました。無視していいでしょうか。 |
55m55s |
2021/11/23 |
| 教師として大切なこと３つ教えてください |
59m48s |
2021/11/23 |
| 4年音読で声を揃えさせる声かけ。 |
62m30s |
2021/11/23 |
| 音読で間違えたやんちゃへの対応。 |
68m27s |
2021/11/23 |
| 3国教育出版下P58-59「こそあど言葉」 |
78m55s |
2021/11/23 |
| 算数学図2年下P.60～63時刻と時間２です。四角１読む数直線下の部分１０、２０、３０、４０と数えて↑を書き時刻を書きこませる。三角１①「２０分たった」という問題は、時計に印をつけて数えさせるのか、４０＋２０をするのかどちらがよいでしょうか。或は、両方教えた方がよいでしょうか。同様に②「３０分前」も時計に着こませるか、計算で求めさせるかどちらがよいのか迷っています。両方して自分のやりやすい方を選ばせるでよいでしょうか。この単元はどれも時計の絵があるので時計に書き込ませながらした方がよいのでしょうか |
85m24s |
2021/11/23 |
| 教師が本を出すにはどのようにすればよいのでしょうか。出版社に自分から持ち込むのでしょうか？ |
87m38s |
2021/11/23 |
| 授業妨害をしたので指導したら、翌日親からクレーム。 |
92m4s |
2021/11/23 |
| 授業の最後に学習感想や振り返りを書くことを推奨されていますが、私はくだらないと思ってやっていません。主体的に学習する態度の成績をつける際に必要だと言われていますが、毎時間必要だと思いません。伴先生は学習感想や振り返りについてどう考えますか?→子供に学力をつける言い訳になっている。テニスの試合でそんなことするか？授業は試合と一緒。真剣勝負。知っている人同士で一日中やっている。世界中でこの国だけ。意図的にやっている。一定の勢力。（佳名子事務局長）試合はテスト。授業は練習。 |
94m14s |
2021/11/23 |
スプレッド機能の、百科事典の検索機能がとても重宝しています。何度も調べました。百科事典以外で跳び箱を伴先生のチャンネルで検索したいのですが、他にどこに入っていますでしょうか？
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98m36s |
2021/11/23 |
| 明日研究授業です。伴先生は研究授業当日は、どのような心持ちでいますか。いつも通りでいきたいのですが、どうしても緊張してしまいます。 |
102m26s |
2021/11/23 |
| 11/20土【教師道】今宵もやります！ |
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| 算数は教師の言葉を削るよう心がけている。国語はまどろっこしくなる。短くすると、子どもも短くなるがどうしたらいいか。 |
2m14s |
2021/11/20 |
| 昨夜（今朝？）のClubhouseは最後まで参加できず申し訳ございませんでした。 |
5m41s |
2021/11/20 |
| 師匠と弟子の関係について 弟子になる条件 |
6m8s |
2021/11/20 |
| 職員会議で6年生に意見。連合運動会を職員に周知せず金曜5，6時間目に実施。 |
12m30s |
2021/11/20 |
| 持ち物について 4年女子ポシェットにリップクリームなど持ってきている女子に対する指導。 |
15m47s |
2021/11/20 |
| コロナの影響で経済格差 教育格差 授業へのICT活用 タブレット活用への意見 |
18m34s |
2021/11/20 |
| 中学校1年の娘。英語のテストが50点でした。珍しくお願いに来ました。「塾に行かせてください！」保留にしました。伴先生なら、なんと言って返しますか？本人は80点取りたいと言っています。この後、「塾に行くのが目的じゃない。あなたの願いを叶えるのがもくて。毎日お父さんが10分間教える。あと、80日ある。達成出来なかったらまた考えよう。」と答えるつもりです。 |
23m |
2021/11/20 |
| 4悪も正さなければいけませんが、何より授業を良いものにすることが一番ですね。百科事典広めます。 |
26m57s |
2021/11/20 |
| 自分が本当にやりたいことを、自覚するために、何をすればよいでしょうか。 |
27m9s |
2021/11/20 |
| 私自身も教師。猛省です。やっぱり授業なのですね！ 授業参観の話読書クラブ 特典映像について |
27m52s |
2021/11/20 |
| 11月プラス満月でいろいろとありました。中学です。思春期、反抗、無気力、教師はどういうスタンスでいることがよいですか。 |
32m25s |
2021/11/20 |
| 数年前に4年生を担任した時、グレーな男児に教師いじめを受けたことがあります。私の学級経営が悪かったからだと思います。ボール遊びの審判をした時にその子にアウトを出したら、胸ぐらをつかんできて、お前は教師失格なんだよと、罵倒されました。それ以降２学期になると段々その子はひどくなり、中央の教壇に寝そべり授業を妨害されたこともあります。あの時どうすればよかったのでしょうか？と今でも考えます。 |
33m57s |
2021/11/20 |
| 小学校です。日々暴れる児童がいます。男子児童で大人より大きく周りの児童は怖がっています。歩くたびに近くの人にぶつかる。壁を殴る。物を蹴る。気に入らない相手を恫喝する。体格的に対応できるのは私だけです。かなりのストレスです。私に向かってくるなら構わないのですが周りの児童に怪我をさせないかと見守るのは精神的に疲労します。また私にもかなりの暴言を吐くので情けない話こちらもかなり腹を立ててしまいます。手が出かねないです。担任でもないので時間は融通がきき結局私がいつも対応しています。なぜか私が対応に関する文書を作って明文化しています。担任たちは丸投げです。ただこの子もかわいそうな点がありなんとかしてあげたいと思うのですがなかなかうまくいきません。こういう児童には伴先生ならどう対応されますか？ |
38m23s |
2021/11/20 |
| お楽しみ会の出し物について 教師の支援 出し物のヒント 時期について |
42m3s |
2021/11/20 |
| 今、読むべき本があれば教えてください。→明日死ぬかも。 |
43m32s |
2021/11/20 |
| 10年前、友人とＩＣＴ活用について議論したとき、ＩＣＴ技術やソフトや機器が現場に入れば入るほど、ＩＣＴの限界が教育の限界に近づいていくし、100%学力は下がると友人が力説していました。現状を見ていると友人が言ったようになってきているように感じます。ＩＣＴがどんどん入ってくるのは止められないとすると、学力低下を遅らせるために、教師にできることはなんでしょうか。 |
46m51s |
2021/11/20 |
| リフレッシュするためにサウナに行こうと思っています。伴先生はサウナに行きますか？ |
48m48s |
2021/11/20 |
| やんちゃに何か言われるとがーんと落ち込む。しめしめ、きたきたと考える伴先生はすごい。メンタルを鍛える方法はあるか。どうしたら速射砲のように言葉を返せるようになるか。 |
55m20s |
2021/11/20 |
| 授業参観で保護者の授業撮影を断っている。授業改善のため、授業ビデオを撮影することについて。 |
57m53s |
2021/11/20 |
| 40代の教師です。いつも楽しみに視聴しています。クラブハウスもよく視聴しています。伴先生はよく家族が大切だと話されていましたが、結婚せず独身の場合、大切にする家族がいません・・・。そのような場合、どうしたらよいでしょうか？ |
64m2s |
2021/11/20 |
| 再生回数が多いQ＆Aライブ配信。でも、過激になり会員限定になることも。バランスが難しいですね。 |
69m18s |
2021/11/20 |
| 2年生担任。隣の若い担任クラスが荒れに荒れている。ADHDがあれの中心。同学年でできること。 |
70m18s |
2021/11/20 |
| 情緒支援級男児の指導 ルール守れない児童 親学級の子どもたちへ話をどのようにしたらいいか。 |
74m8s |
2021/11/20 |
| 胸ぐらをつかまれた者です。お前が子ども失格なんだよに爆笑してしまいました。思いうかばなかったし、全力でぶつかってくるため、その当時その子に腕力がかないませんでした。胸ぐらの手をどかすのが精一杯でした。教卓の前に寝そばれた時も、私が後ろに行けば後ろに付いてきて執拗に追いかけ回されました。救いは、他の子達は引いてしまって、その子に共鳴しなかったので学級崩壊にはならなかったです。 |
76m10s |
2021/11/20 |
| 中学年担任です。自分が思い通りにいかないとすぐ怒り出し、机を叩いたり定規を折ったり、「うるせえ」「なぐるぞ」「ばかやろー」などの暴言を口に出したり、相手の子に強い口調で責めたりします。怒りの沸点がひくいです。怒りのコントロールの指導を入れています。アンガーコントロールなども入れています。授業中、ぶつぶつ怒りを言葉で言い続けています。この子への怒りの沸点を高くなる指導はどのようなことがありますか？ |
78m32s |
2021/11/20 |
| 残念ながら自分の子ども以外の子どもをSNSにアップしてしまう方がいるからだと思います。中には児童養護施設にいて身柄を隠している児童もいます。ですので、撮影を禁止していると思います。 |
80m38s |
2021/11/20 |
| 40代の教師です。いつも楽しみに視聴しています。クラブハウスもよく視聴しています。伴先生はよく家族が大切だと話されていましたが、結婚せず独身の場合、大切にする家族がいません・・・。そのような場合、どうしたらよいでしょうか？ |
82m17s |
2021/11/20 |
| 教え人サロンに関心があります。今から入会したら会費はどのくらいかかりますか？ |
83m22s |
2021/11/20 |
| 中学年の説明文の指導の原理原則について低学年・高学年との指導の違いについて伴先生はどうお考えですか？ |
84m42s |
2021/11/20 |
| 長谷川博之先生について |
86m33s |
2021/11/20 |
| 先ほどの支援級の男児の件ですが、疲弊している親学級の子どもたちへのフォロー、ケアの話はどんな話をしたらよいでしょうか？ |
89m10s |
2021/11/20 |
5年生担任です。女子とうまくいかずこちらでも何回か相談させていただいていました。最近では、「今日はそう来たか」と少し楽しむ余裕が出てきました。ほんの少しずつ関係も良くなってきた気がします。伴先生に学んでいなかったらもっと思い詰めていたと思います。いつも温かい言葉をありがとうございます。
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90m26s |
2021/11/20 |
TOSSの今の中で本質を生きて進まれているのは、伴先生と長谷川先生くらいしかいらっしゃらないように思っています。
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93m10s |
2021/11/20 |
普段の授業で使える統率技術について一言で言うと伴先生はどんな一言にまとめられますか？
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95m2s |
2021/11/20 |
| 11/6土【酔っぱライブ】勢い余って禁句に本音一杯言ってしまいました！ |
ms |
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| おつまみは何食べてるのですか？？ |
4m50s |
2021/11/6 |
| 中1、高1の娘と仲良くする方法を教えてください。 |
7m16s |
2021/11/6 |
| 登校して朝から前日のゲームの話をしている男子がいます。しかも、大きな声で、うまくいかなかったことをイライラしながら話してます。どう過ごそうが自由だと思いますが、朝からそんな話は聞きたくありません。伴先生ならどう対応しますか？それとも対応しませんか？ |
9m37s |
2021/11/6 |
| 何を飲まれていますか？ |
10m30s |
2021/11/6 |
| 佳名子さんのエピソード、とても参考になりました。 |
11m10s |
2021/11/6 |
| 伴先生は、何かお得意な料理はありますか |
11m30s |
2021/11/6 |
| 映画すみっコぐらし |
12m55s |
2021/11/6 |
| 先ほどの相談。十年目、六年担任です。その男子は家でゲームばかりしています。家庭的にも愛情不足な所があります。 |
14m5s |
2021/11/6 |
| 新月対応、バッチリでした。このYouTubeのお陰で先読みできました |
15m18s |
2021/11/6 |
| 150人くらいの一年生が体育館に集まり、朝の集会を開くとき、ざわざわして落ち着きがありません。いつもです。静かにさせたいのですが、なかなかです。伴先生なら、どのように統率なさいますか？ |
15m56s |
2021/11/6 |
| 学級集団が成熟したとみなす指標みたいなものをお持ちでしたらご教示ください。 |
17m43s |
2021/11/6 |
| 新潟県内の某研修団体のzoom研修の講師しました。T-tuber伴先生を紹介しました。２回！ |
19m2s |
2021/11/6 |
| 1年目の教員です。向山先生の本を読み、伴先生のことを知りYouTube拝見させていただいてます。YouTubeや本から多くのことを教えていただき、いつも救われております。ありがとうございます。とても大雑把な質問かもしれませんが、毎日の記録(授業実践や子どもとの関わりなど)、どのように記されていたか、ご教授いただきたいです。 |
20m12s |
2021/11/6 |
| 今日もトイレットペーパーがまちちらかされていました。 |
22m40s |
2021/11/6 |
| 今、見ておくべきYouTubeはありますか？ |
23m |
2021/11/6 |
| 学校教育では、清掃活動で教室の床をぞうきんで乾拭きすることが多くあるように感じます。しかし、現代では生活の中で床を乾拭きすることはあまりないように感じます。床の乾拭きは必要なのでしょうか？必要ないとはいいませんが、あまり意味がないように感じます |
24m55s |
2021/11/6 |
| 二年生の児童の机に落書きで、〇〇死ね。と書かれていたそうです。担任が書いた人を聞いても当然名乗り出ません。このようなとき伴先生ならどう対応しますか？被害者の保護者は犯人を探して謝らせてほしいらしいです。 |
29m35s |
2021/11/6 |
| 河村茂雄先生のQ U について前回質問しましたが、すみません。たぶん時間なくてお応えいただけませんでした。先生は、管理型、放任型、友達型 どれが1番きらいですか。わたしは、バランスが大事とは思いますが、わたしは管理型が経験上1番きらいです。先生はどんな先生だったと自己分析されますか？ |
31m25s |
2021/11/6 |
| タブレット学習を喜んでいるクラスの子に、電磁波の闇や、ビル・ゲイツの子ども時代にはタブレットを与えられてないことや、AIに行動を先読み予測され考える力をなくすことなどを教室で話した所、びっくりしていました。伴先生なら子どもたちに、タブレット学習の長短をどのように話をなさいますか？ |
34m34s |
2021/11/6 |
| 伴先生は、大病したことありますか？有れば、その時の有効な対応はありますか？ 私は5年間ある病気を患いましたが、斎藤一人さんの本を紹介していただき、実践したら、嘘のように直ぐに治りました。 |
38m2s |
2021/11/6 |
| Q Uは、学級満足度調査で、結構多くの自治体で実施されている、いわゆる学級環境アセスメントです。つまり、教師の観察と、子どもたちが 学級にいたくないと思いますか？とかのアンケートによって、質問形式のものではかる、管理型、放任型、友達型 を判定する質問紙のことです。最近ちょっと元気がないかな」「よく頑張っているな」などと，教師は子どもたちの 成長を日々見守っています。しかし，観察だけではどうしても気づけない部分がありま す。また，大人からすると意外な感情を子どもが抱いている場合もあります。そのような 教師の観察と子どもの実態のズレを補うのがQ-Uです。◎１人１人のデータから，不登校になる可能性の高い子どもなどを把握します |
38m47s |
2021/11/6 |
| テストの採点について質問です。学校として、この場合は何点減点など決めたほうがいいと思いますか？伴先生が勤められていた学校はどうでしたか？ |
40m51s |
2021/11/6 |
| 伴先生は、給食の指導で子どもに無理に食べさせない指導をされていましたが、家でも娘さんに同じような指導をされていましたか？苦手なメニューをそもそも出しませんでしたか？教えてください。 |
43m10s |
2021/11/6 |
| 職場で気の合わない方はおられますか？そんな方にどのように対応されていましたか？ 私には1名いますが、毎日「滝に打たれる修行」と思って対応しています。 ビシッと直球でものを申されるかたで、勉強にはなっています。 |
47m43s |
2021/11/6 |
| 向山実践の台形の面積。台形の面積の求め方を様々出させた後、どのように展開していくのでしょうか。私は、黒板に書かせた後、ナンバンリングして分類しました。その後、子供たちにグループの名前を考えさせました。そして、別の台形を提示、黒板のどの求め方でその台形の面積を求めるか決めさせ、実際に求めさせました。 |
49m11s |
2021/11/6 |
| 授業の百科事典のさらなる発展に向けて、何でも良いので協力したいです！！ただ、今、通信制の大学で免許取得中の身なので授業などの技量はど素人です。絵描き歌や体を動かすことは得意です！何かお題があれば挑戦して、いつか百科事典に載ってみたいです |
52m45s |
2021/11/6 |
| 学級通信の発行頻度 保護者向け、子ども向け 誰を対象にしていたか |
54m17s |
2021/11/6 |
| 4年担任 4月に異動 前年いじめがあり未解決 一方が不登校 担任への要望多い。メンタルの保ち方 |
55m3s |
2021/11/6 |
| 単元全時間の研究授業では、どのような指導案を書くのでしょうか。単元計画、全時間の指導案と実際の授業の流れ、子供の反応を書く予定です。 |
57m30s |
2021/11/6 |
| 伴先生は専科の時、空き時間は何をされていましたか？現在、教材研究資料を作成し担任陣に渡したり、子供のノートを分析したりしています。 |
59m25s |
2021/11/6 |
| 11/3水【授業道】ピアノ発表会終わりました！ 今日もやります！ |
ms |
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| 来いむ 橙やさんhttps://www.nagasaki-yokanavi.net/shop/shop.shtml?s=2648 |
1m32s |
2021/11/3 |
| 子どもが自分から挨拶する方法 |
6m14s |
2021/11/3 |
| 算数の研究授業をします。単元のまとめページ 研究授業では珍しい→初心者のうちはやらない方がいい。生意気だと思われる。見に来た人たちがコメントできない。 |
7m17s |
2021/11/3 |
| 子どもが自分から挨拶をするようになるコツ。 |
23m2s |
2021/11/3 |
| あやとびがとべるようになりたい。 |
23m32s |
2021/11/3 |
| クリスマス会や年末お楽しみ会をやった事があるか。 |
28m47s |
2021/11/3 |
| あやとびがとべるようになりたい2 |
32m26s |
2021/11/3 |
| 放課後、特別支援関係の会に参加するように言われて参加するのですが、主催の方からその会で何を決めるのかも明らかにされないですし、終了時刻も勤務時間が過ぎてもお構い無しです。こんな会、もう出なくてもいいと思うのですが、伴先生、いかが思われますか？ |
32m45s |
2021/11/3 |
| 初任の数年間、特別支援学級ばかり任される先生(自分)は指導の力量がないのでしょうか。 |
35m19s |
2021/11/3 |
| 説明文を写していいよ、といったら、半分の子が教科書を写し、半分の子がオリジナルで書いた。学力上位の子も写していいか?早く終わったら何をさせるか。→優しいのは100点。難しいのは、150とか200点になる。それで成績がつきます。生意気を言う子になめられている。辞書で引かせる。力がつかない。 |
38m35s |
2021/11/3 |
| 特別支援学級で日本一の授業を目指します。 |
44m6s |
2021/11/3 |
| 来ーむで結構飲みました くりーむ 長崎 流血事件 |
44m36s |
2021/11/3 |
| 単元末の復習ページを研究授業ですることは見たことはないのですが、やろうかと考えています。伴先生は単元の復習ページを研究授業で扱わられたりしますか。 |
49m56s |
2021/11/3 |
| 算数のTTを効果的に使う授業を考えろと上から言われたのですが、良い方法があれば教えてください。単元は５年生算数(啓林館)の単位量あたりです。 たんいりょう |
50m55s |
2021/11/3 |
| ピアノの発表会報告 個性を引き出す 発達障害児の演奏について |
55m55s |
2021/11/3 |
| マラソン大会 練習で子どもたちが落ち着かない マラソン大会で応援メッセージを書くか? やる意味はあるか |
60m10s |
2021/11/3 |
| 有能な教頭がなんの躊躇もなくスパッと斬りました持久走大会 |
64m14s |
2021/11/3 |
| 4歳の息子に空手をさせたい 武道の精神 流派による マスク着用は小学校と一緒にしている ニューノーマル ソーシャルディスタンス 少林寺拳法 フェイスシールド 空手より少林寺がよいです。息子はどちらも体験して少林寺拳法を選択しました。コロナとは関係ありませんが。 |
65m30s |
2021/11/3 |
| プランデミックマスク 意味のないマスク |
70m4s |
2021/11/3 |
| マラソン大会が終わった後の話。 |
71m20s |
2021/11/3 |
| 卒業文集指導について→卒業文集は役に立たない。イチローの卒業文集ぐらい。 |
72m15s |
2021/11/3 |
| 朝、仙台駅でマスクしていないのは私だけ |
74m9s |
2021/11/3 |
| 構造化された板書って、児童の学習内容の理解に役立つものなのでしょうか。とても見た目はいいですが、疑問です。伴先生のお考えお聞かせください。子供の理解に役立つなら私も努力したいと思っていますが、教師の自己満足なら、そこまでしなくてもと思っています。 |
74m32s |
2021/11/3 |
| ６年生は比例の単元で学習内容も時間数に対して少ないためおぼえているかなのページをこなしていく、もちろん全員がやった問題に丸がつく形で。これでよいのでしょうか。 |
79m22s |
2021/11/3 |
| 6年女子。「勉強なんかしても何の役にも立たない！」と言う子に伴先生はなんと応えますか？→その通り。じゃあ何が役に立つの? |
81m57s |
2021/11/3 |
| 上級者ならしてもよいということですが、伴先生の考える上級者の定期を教えてください。ちなみに、私は教職11年目です。 |
84m42s |
2021/11/3 |
| クラスの子どもの中に、人のがんばりに対して全く拍手をしようとしない子がいます。賞状をもらう子に対してもです。放っておけばいいですか？指導の必要があるならどのようにしたらよいでしょうか？ |
87m5s |
2021/11/3 |
| 子どもたちに年賀状を出していたか。 |
88m22s |
2021/11/3 |
| 以前の質問に指導主事がめあて、振り返りを書くように言う昭和の考えの人はだんだん時間と共に減っていく～というお話をされていましたが、本校の授業改善アドバイザーはめあて・振り返りをしないやり方は古い、また、子ども達に単元初めに学習計画を立てさせるのが新学習指導要領で言う子ども主体の学びだと言います。私はTOSSに出会って、学ぶことで子ども達が「先生の授業は分かり易い」→「先生になって漢字が覚えられるようになった」などと言ってくれ変わりました。今も学び続けて実践しています。しかし、そのやり方は教師主導型でダメだと言われます。音読も宿題にすればいい、授業中に音読練習はさせないとも言います。校長先生も同じ考えです。「あなたが早く変わらないと！」と言われていますが、どう反論すれば分かっていただけるのか、伴先生ならどのように反論されますか。 |
89m37s |
2021/11/3 |
| 小学校は女性が多いのに中学校は男性が多いんですか？ |
93m51s |
2021/11/3 |
| 素晴らしい作品をかいた子や人のよい行いやがんばりなどに、絶対に拍手をしない子がいます。放っておけばいいですか？指導の必要があるならどのようにしたらよいでしょうか？ |
94m35s |
2021/11/3 |
| 明後日遠足があります、中学年です。今の伴先生が中学年担任で遠足に連れて行くとしたら、遠足の日の朝、子供達にどんな語りをされますか？ |
95m20s |
2021/11/3 |
| 二日酔いはないのですか？ |
96m1s |
2021/11/3 |
| 説明文を書くときの語り |
97m |
2021/11/3 |
| 「これからは愛情の時代である」と伴先生からのメッセージが紹介されました。時代の背景もあるのでしょうが、その心をご教授願います。中国孟子の惻隠の情、マザーテレサの無償の愛を思い出します |
99m26s |
2021/11/3 |
| 体育館で体育をする時は、最後の5分ぐらい毎回、ドッジボールをしています。それは、投力をつけたいのはもちろんですが、授業の最後は楽しく終わりたいからです。それでいいでしょうか？ |
101m5s |
2021/11/3 |
| 小林正観さんの本を最近読んでいます。生きる指針となる素敵な考え方を勉強できてとても楽しいです。ご紹介して頂きありがとうございました。これからも勉強していきます。 |
103m16s |
2021/11/3 |
| 中学校に勤務するものです。本校の時間の意識が低いです。職員会議の開始時間と終了時間が決まっていません。中1は、下校時間の10分後に帰りの会が終わります。この前は、研修が勤務終了時間過ぎてから始まりました。運営委員会で問題提起したいのですが、「時間を守りましょう」では、伝わらない気がします。 |
103m48s |
2021/11/3 |
| 勉強は直接に役には立たないかもしれませんが、勉強に取り組む過程プロセス、努力する姿勢は役に立つと思っています。 |
113m1s |
2021/11/3 |
| 3歳娘保育園でマスク着用を肌荒れを理由に断っていましたが、マスクつけなければ保育時間を短くして13時45分にお迎えと言われました。今の娘の肌状態はかなり良好ですが、病院を転々としてやっと5000円でマスクNGの証明書をもらう事ができました。それを保育園に提出すると、マスクなしで通常通り保育してもらえる事になりました。取り敢えずマスク論争は終止符です。 |
113m44s |
2021/11/3 |
| 最近は働き方改革として会議等の仕事の進め方が決めてある学校が多いかと思います。会議の開始時間や勤務や服務の内容等含めて・・。勤務を変える！ |
120m48s |
2021/11/3 |
| 小学校1年担任です。本校では今月PTA主催のお祭りが行われます。職員は出店の運営に駆り出されます。開催日は土曜日で授業日ではないので振替はありません。断れる雰囲気ではありません。私としては不満いっぱいです。伴先生はこのような行事には参加されていましたか？ |
121m44s |
2021/11/3 |
| 11/2土【授業道】2週お休みしました済みません！ 本日緊急Liveです！ |
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| 1年担任 名札着用について 教室に置いてある→シューズに書く。名前を聞く。きまりは少ない方がいい。 |
3m37s |
2021/11/2 |
| 1国光おかゆのおなべ下P44-54→一番好きなところに手のひらを置いてごらん。どうしてそこが好きだと思ったの?発表できる人はどうぞ。長いけどOK じどう車くらべ資料 TーTuberコミュニティー |
6m15s |
2021/11/2 |
| 1算啓110ひきざん（2）の導入の研究授業がありました。数図ブロックで操作活動を行い、図を書いて説明するという流れでした。百玉そろばんが児童数分あるのですが、担任が使い方がわからないからとの理由でした。伴先生は、数図ブロックを使うことについて、どうお考えになりますか？ご教授ください。 |
14m12s |
2021/11/2 |
| 「交換授業」について伴先生のご意見を伺いたいです。メリット、デメリットや、やる場合に注意しなければならないことなど |
20m10s |
2021/11/2 |
| 離島勤務がおありとのことでしたが、中学校との関係性は良好でしたか？私は、一つの小学校から一つの中学校に進学する小学校に勤めていますが、どうも学校同士の折り合いがよくありません。6年生の中学校見学や進学に係る引き継ぎなど、中学校への不満がすごいです。せっかく小学校で頑張って指導したのに、という思いのある先生も多いようです。差し支えない程度で教えてください。 |
21m |
2021/11/2 |
| 授業の百科事典の使い方について教えていただけると助かります。どこを開いて、どのようにすると使えるのか知りたいです。 |
25m14s |
2021/11/2 |
| 3年生理科 太陽の光を調べよう 単元の面白い導入 |
26m12s |
2021/11/2 |
| 交換授業の質問をした者です。本校では学年裁量で家庭科や図工、音楽など教科の交換を行っています。例えば1組担任が2組に行き、家庭科をやっている間、2組の担任が1組へ行き図工の授業をするという感じです。ある教科だけ中学校の教科担任制をとる形です。 |
28m34s |
2021/11/2 |
| 上木先生ですか?→上木知子 理科実践すごい 千葉雄二 善能寺正美 |
30m50s |
2021/11/2 |
| 6国光132Pみんなで楽しく過ごすために |
31m10s |
2021/11/2 |
| 3算東下10P小数のしくみとたし算・ひき算の授業の方法 |
33m51s |
2021/11/2 |
| 晩ご飯のレシピ インスタ→無農薬野菜 クックパッド |
35m57s |
2021/11/2 |
| 学校の生活のルールについての質問です。１１月の生活目標は「廊下は右側を歩こう」です。１学期から守れていないなく、走ったりする児童がいるのでこの目標が続いています。徹底する方法があればご教授願います。生活目標は年間を通して考えるとどんな目標がいいと思われます。１学期、２学期、３学期・・児童の実態に応じてでしょうか。 |
36m39s |
2021/11/2 |
YouTubeで九州のとある県の教育庁が出している授業動画を見ていました。六年生算数の授業でした。学力向上支援員という肩書きの先生(50代女性)が授業していました。１つの問題の解決法方について何度も話し合わせて授業していました。その先生は、子供からちょっと意見が出たり、疑問点が出ると「はい、じゃ」話し合って」と何度も言ってとことん話し合わせている授業でした。ただ、45分の中で１つの問題しか扱わずまとめをして終わっていました。選ばれた先生が授業していたのだと思いますが、伴先生はこのような話し合いの時間を多用する授業をどう思いますか？
※参考URLは右2つめのリンク（大分県教育庁） |
42m54s |
2021/11/2 |
| 明日は休日 マスクしなくていい→ピアノの発表会なので |
49m42s |
2021/11/2 |
| ５年生担任です。クラスの経営がうまくいっていません。大きな問題は起きていないのですが、女子５，６名に嫌われてしまい、活動を嫌そうにやられます。クラス全体も重たい雰囲気です。毎日教室に行くのが辛いです。あと５か月をどう過ごしたらよいでしょうか。 |
50m4s |
2021/11/2 |
| 2年生担任です。今度道徳の研究授業を行うことになりました。「命の授業」がテーマなのですが、伴先生なら2年生相手にどのような題材を選びますか。 |
56m44s |
2021/11/2 |
| 10/16土【授業道】今夜も大丈夫？ |
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| お酒の値段 高いもの 最高額 |
1m20s |
2021/10/16 |
| 辞書引き指導法 班対抗 個人戦→それでいい。ランキング戦など。あまり気にしない。子どもはいろいろ言う。いまのままでいい。いい先生増えてきた。 |
6m26s |
2021/10/16 |
| 給食残滓「う〇こみたい」→今言ったやつ、立ってろ！ チーム戦 負けそうになったらふてくされる→すぐ出ろ！ 人の振りを見ても自分に返せない子→立ってろ。 |
10m3s |
2021/10/16 |
| 親のお金を取ってお菓子を買っていた。 |
14m21s |
2021/10/16 |
| 教師はまず健康であること、元気であることが一番であると思っています。健康法について何か実践されていることがあれば教えてください。ちなみに、私は朝一番に室内でできる筋トレや瞑想、食事は夕食から12時間空けるプチ断食、水はミネラルウォーター毎日2リットル以上摂取。朝食は食べません。自分におっては頭がさえてパフォーマンスいいようです。内臓に負担をかけないように注意しています。 |
26m42s |
2021/10/16 |
| 低学年集団150人くらいの前で話をする時に、座っている子どもたちがざわざわしている際、どのように第一声を発しますか？静かにさせるためにどんなてを打ちますか？自分は子どもたちの前に立つと、テンパってしまいます。 |
29m28s |
2021/10/16 |
| 中学です。合唱コンクールがあります。なぜやるのかが理解できません。練習に真剣に取り組まない男子の気持ちがわかります。担任の見栄、賞のクラスがすごいと思われる風潮、気持ち悪いです。心の持ち用 |
31m19s |
2021/10/16 |
| 小学校教諭です。テストの採点についての質問です。どの教科でもテストの採点で減点することがあるのですが、その都度、悩みながら学年の先生と話し合って決めています。伴先生は、採点基準など決められていましたか。また何点減点するなどの基準はありましたか。 |
34m |
2021/10/16 |
| 魔の11月とよく言われますが、11月を迎えるにあたって、10月のうちにコレだけは！ということを１つ教えて |
36m51s |
2021/10/16 |
| 国語で研究授業をします。研究授業と言えば、よそ向きの授業のようなイメージですが、普段の授業パーツを入れるのもありなのでしょうか。授業冒頭での漢字指導を入れようかと思うのですが、今までそのような授業を見たことがないので迷っています。 |
39m21s |
2021/10/16 |
| 語りの際に気を付けていること |
41m33s |
2021/10/16 |
| 初担任以来の4年生を担任しています。毎日楽しく仕事ができています。しかし、大変おとなしい男女2人は中々友達とも交流できず、私が話かけても反応はしますがほとんど声は発しません。根気強く声をかけたり私から誘ってトランプなどをして過ごしています。昼休みに全員遊びをすると元気に楽しそうに遊んでいます。この2人にどうにかして学級の楽しさを味わわせて進級させたいと思っています。今の対応で大丈夫でしょうか？ |
44m18s |
2021/10/16 |
| 2年生担任です。クラスに多動の子がいて、悪気はないのですが周りの児童によくぶつかります。一部の保護者の中にはそれが怪我につながると不安に思い、電話がかかってくることがあります。（実際にぶつかられたようです）私の対応としては、ADHDの子の親御さんともよく話し合い、「学校として組織的に対応していますので、どうかその子の成長も見守っていただきたいと思います」と伝えています。もちろん、危ないと感じたり不安なときはご連絡くださいと伝えているのですが、伴先生ならどのようにご対応されるでしょうか。 |
46m37s |
2021/10/16 |
| 長崎の離島は、いいところですよ～！いい子どもぞろい‼島を去られる先生を見送るときは、男子が船を追いかけて、海に飛び込んでたなぁ。女のコは紙テープを吹き流して！ |
48m33s |
2021/10/16 |
| いまさらながら道徳教科化についてどう思われますか。私は道徳という授業自体が不要だと考えています。学校生活を通して子どもの道徳心を育みたいなら日々の授業で子どもを満足させ、子どもに優しく接することが一番だと考えています。とはいえ道徳があるというのは国の制度の話なので必要か否かを考えてもしようがないとは思いますがさすがに教科化はどうなのと思っています。 |
50m56s |
2021/10/16 |
| 自宅冷凍庫 使用目的 |
54m42s |
2021/10/16 |
| 中２担任です。学級の女子生徒で、部屋に引きこもって学校に来ません。以前に両親と本人を学校に呼んで話をした時は、学習の遅れが心配だと言ってはいたが、登校して授業受けるわけではない。友達や学校生活で悩みはないと本人は言いますが、親がいろいろ声をかけても何の反応も示さず親も正直参っています。担任として学校としてどう対処したら良いでしょうか？ |
58m47s |
2021/10/16 |
| 11月危機を脱するには、わたしは ガス抜きと、遊び、レクだと思ってます。まさに季節的に精神がやられてくる時期がこれからですね。伴先生なら、この時期から不安定になる子ども、保護者にどう対応して |
61m39s |
2021/10/16 |
| 資源物回収に駆り出されます。伴先生の地域の学校でもありましたか。伴先生は行きましたか。 |
63m9s |
2021/10/16 |
| 授業で教えた基本形で多くの児童は解いていますが、我流で解き続ける児童がいます。もちろん、正答していればいいのですが、間違えてしまうことが多々あります。授業で教えた通りにやってみようと声をかけていますが、なかなかしようとしません。 |
64m33s |
2021/10/16 |
| 現役時代、何時に寝て、何時に起きていましたか。朝の出勤までのルーティン |
67m23s |
2021/10/16 |
| 小学校、５年学級担任です。明日、学習発表会（私の学年は音楽発表です）があります。私は、発表のための練習をしているような気がして、この行事自体にあまり乗り気ではないですが、2週間余り練習をしてきました。明日の朝、子供達には「いつも通りの姿を見せれば、特別頑張らなくたってそれでOKだよ」という話をしようと思います。伴先生なら、朝、どのような話をされますか？学習発表会の質問の続きです：ちなみに、私（通常の学級）と組んでいるもう一人の先生（特別支援学級の担任の先生）は、ものすごく気合が入っていて、「エイエイオー！」みたいなのをやっちゃうタイプで、困ってしまいます |
69m8s |
2021/10/16 |
| 特別支援学級の担任になったとき、卒業式の要項に、歴代担任の欄に自分の名前が載っていなかったと仰っていました。私なら、怒って要項をビリビリに破いてしまいそうですが、先生は怒りを感じませんでしたか？ |
70m53s |
2021/10/16 |
| 伴先生から学んだ「できたふりさせて上に上げる」を常に意識し、子どもと関わる様にしています。6年間1度も絵の作品を完成させる事ができなかった情緒障害児童。寄り添って、出来ない箇所は手を加えながら一緒に作品を完成させるとそれが、美術展に校内推薦されました。それから絵を描く事への抵抗感が弱まり、2つ目の作品はほぼ自分で描くことができました。子どもに「できた」と思わせる事の大切さを実感できました。 |
72m32s |
2021/10/16 |
| 伴先生に質問です。最近、教育委員会の動きとして非認知能力の育成を強調してきています。測れる学力だけでなく、認知できない学力に焦点が向いてきているのはいいことだと思っています。書籍もたくさん出ています。伴先生やTossのなかではどのような主張されているのでしょうか。教えてください。
|
73m40s |
2021/10/16 |
| 1.2年生合同で運動会のダンスがあります。私のクラスの子どもにラジオ体操の動きが左右違うと、いきなり大きな声で注意をし、その子は座ったまま固まってしまいました。行き渋りのある子で、支援が必要な子でした。次の日は、ダンスの上手い子がステージに上がりお手本になって踊っていたのですが、これも左右が違うと言われステージから下ろされました。その子は大泣きしました。どう、思われますか。 |
77m33s |
2021/10/16 |
| バスに乗って社会科見学。どんな話をするか。見学 まとめ するか→男子内側、女子窓側の座席 男子がリュック棚に上げる 男子の出番 |
80m33s |
2021/10/16 |
| 10/9土【教師道】LIVE配信：天下の名店長崎「天ひろ」職人芸を観よ！ |
ms |
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| カップ焼きそばUFO ペヤング ジャンクフード 食にとらわれなし |
3m6s |
2021/10/9 |
| 海外補習授業校 12月 はじめなかおわり 作文指導 連絡帳 生活科の学習 |
5m43s |
2021/10/9 |
| 連絡帳に文を書かせる 年間ステップについて 週に1日→視写 聴写 |
5m43s |
2021/10/9 |
| 好きな時に好きに飲食する。それが健康につながりますか。 |
8m26s |
2021/10/9 |
| ただいまテレビにて都道府県魅力度ランキングが放送されていますが、伴先生の地元の魅力を教えてください！ |
10m31s |
2021/10/9 |
| トイレ指導 男子のトイレの使い方が雑。語りを知りたい。 |
11m16s |
2021/10/9 |
| ほめること 評定について あいさつに点数 150点→評価と評定 若いうちにやるとうまくいかない。A ダブルA 二重丸 二重丸 |
12m51s |
2021/10/9 |
| コマーシャルです。平日毎日21:00～23:00までやっておりますclubhouse「本音の職員室」来週11日(月)からテーマの曜日が変わります。月曜 宿題火曜 給食水曜 忘れ物木曜 PTA金曜 TOSSと、なります。メイン担当モデレーターもシャッフルしております。新鮮な気持ちで更なる深まりがあるように運営します。今後ともよろしくお願いします。 |
15m34s |
2021/10/9 |
| 伴先生は週末はいつもご家族でどこかに泊まられているのですか。 |
16m23s |
2021/10/9 |
| 伴先生は唯一、管理職にはならずに教員を辞められました。子どもたちの前に立ち続けるという気持ちが大きかったのかと推察しますが、目指そうとは思われませんでしたか？４０代半ばになり、管理職か教諭を続けるかの選択を迫られています。自分が判断をする１つの指標として、伴先生が考える管理職の魅力、逆に教諭を続けることの魅力をお話いただければ幸いです。お願いします。 |
17m30s |
2021/10/9 |
| 1学期の終わりに通信簿を渡すと、数名の子供達が私に通信簿を作ってくれていて渡してくれました。△もありましたが、笑える内容で教師をしていて良かったなと思う出来事でした。伴先生の思い出に残っている嬉しい出来事を教えていただきたいです。たくさんあると思いますがよろしくお願いします。 |
19m57s |
2021/10/9 |
| 僕は挨拶をモットーにしてます。どの学年でもおはよう、さようなら、ごめんなさい、ありがとう、これを言える大人になって欲しいなと思ってます。ただ、言わせる教育になっている気がして、自発的に言う力になっているか不安です。伴先生は挨拶の教育は大事だと思いますか？伴先生の挨拶論ご教授いただきたいです。 |
22m25s |
2021/10/9 |
| 伴先生の服装が毎日素敵です 憧れます そこで質問です 私は毎日、勤務地でいちばん明るく、目立つ服装でいます（特別支援学校なので、毎日の制服が、運動着です） 立場上、質問や相談事が両手では足りません 私はアラフィフですが、この姿勢で良いでしょうか 年配女性や若い職員には好評のようですが・・・ |
26m24s |
2021/10/9 |
| 教頭から児童にマスクを着用するよう指導せよ、先生も、と指導を受けた。マスク警察 自粛警察 学校の闇 youtube 規制 |
29m23s |
2021/10/9 |
| 伴先生の子どもにあげていたお小遣いは小学生の時はどのくらいでしたか。聞かせててください。 |
32m29s |
2021/10/9 |
| 佳名子さんインスタグラムの紹介 |
34m10s |
2021/10/9 |
| プランデミックマスクの紹介 |
36m35s |
2021/10/9 |
| 新潟へ、ぜひ！！魅力度ランキング22位でした 新潟 |
38m20s |
2021/10/9 |
| 週末のお酒はサークルのお仲間と飲まれているのですか。 |
39m11s |
2021/10/9 |
| 字形が整った字を書くように意識させる技術があれば知りたいです。私は、多くの先生がやられているような形が整っていない字について、空いているスペースに赤ペンでお手本を書いていたり、上から書いていたりします。しかし、効果があるのか疑っています。伴先生もこのような指導をされていたのでしょうか。 |
39m52s |
2021/10/9 |
| 前期の通信票を渡すとき教師が子供を廊下に出したイスと机に一人一人呼んで通信票の項目についてながなが話しています。長い人はトータル2時間くらいかけて。その間教室にいる子供を自習にさせています。あほらしいと思っていますが。そういうのをやっているのはうちの市だけでしょうか？ |
41m17s |
2021/10/9 |
| 伴先生は出先のトイレが汚れていたら掃除をされますか？ |
42m14s |
2021/10/9 |
| 一年生の担任をしています。すごく小さい怪我、ちょっと言われたことを気にする子が多いです。この傾向が年々強くなっている気がします。この原因はなんだと伴先生は思われますか。また 担任として共感して聞いていて対応しているのですが、それで良いでしょうか |
42m48s |
2021/10/9 |
| 図工の重鎮の講師が本校に来ています。校長は心酔しています。確かに指導の後の作品はすばらしい。どの子も違う素敵な作品になっています。ただ児童言われたまま描いているだけで何も考えていないように思います。寧ろどうしたら終われるか考えてその講師に聞きに行きます。私はあまり気持ちよくないと思っているので自分で指導しています。そうしたら作品を見せてと言われたので見せたら児童の作品に勝手に手を加えてしまいました。なんかそれって失礼ではないかと思います。どんな作品でも児童のものに勝手に手を加えるなんてどうなのでしょうか？なんか解せないなぁ |
44m55s |
2021/10/9 |
| どこの職場に行っても、授業の考え方や児童の関わり方でいつも少数派です。一人のときもあります。多数派に入ったことは一度もありません。性格的に仕方ないとは思いつつも、何故理解されないのだろうとも思います。時々、苦しいなぁと思いますが、これって理解されたいという気持ちがあるから苦しいのでしょうか。私は性格的に難があると自覚しています。同僚とどう関わればよいか迷うことが多いです。子供との関係は良好なのですが、大人とはうまくいかないことが多いです。 |
46m40s |
2021/10/9 |
| 先程、挨拶について質問した者です。実を言うと、自分は教師ではないです。申し訳ございません。実はメーカーで商品開発してます。今の仕事は好きですが、いつか教師になりたいなと思っています。教師になったらとにかく、挨拶と楽しさを子供達に教えたいです。そんな自分は教師に向いているでしょうか。 |
49m49s |
2021/10/9 |
| お米、お酒だけでなく、果物やそばも美味です！！徳島も美味しいお米、野菜、魚あります♪お待ちしております！！でも徳〇は長崎から遠いからな～。ぜひ新潟へ。 |
51m14s |
2021/10/9 |
| 新潟も直通はないでしょ？（by佳名子さん）→ヘルシンキ経由して平壌に行って、そこから入れるか？ |
51m43s |
2021/10/9 |
| マスクをずっとしていると、息で細菌がマスク内に増殖してむしろ汚い状態になるとどこかでいってました。 |
52m12s |
2021/10/9 |
| 授業の百科事典6月29日42分10秒で字形指導について話されてます。 |
52m30s |
2021/10/9 |
| 代表研究授業を控えています。木曜日には模擬授業。緊張感がすごいです。 |
53m7s |
2021/10/9 |
| 来週ojt研修として若手に算数の模擬授業します。時間は15分です。お題は、子どもの発言を広げる教師の役割です。私なら、発問し、一人で書かせてとなりにしゃべる。あとは列指名でどんどん発言させる。教師は反応しない。一通り言わせたら終わり。伴先生ならどんな風にされますか？ |
54m |
2021/10/9 |
神降臨！長崎天ひろ店主奈良博一氏からのメールで
Yamatonara108 酒のつまみは天ぷらが一番ですよね！
https://www.youtube.com/user/Yamatonara108/videos
今日は塩竃のマグロあります |
56m35s |
2021/10/9 |
| 保育園で3歳娘マスク着用は、肌がかぶれるので着けれませんと妻が何度も断っているのに、しつこく着用をお願いされます。肌が荒れるならワセリンつけて対応しますなど言っています。昨日、園長、副園長、担任に呼ばれ、マスクについて語ってくれと面白い展開になりました。これが伴先生だったら！と思うと勇気が湧き、本音で色々と語ることができました。どちらの意見も同じ様に尊重して、マスクは自由に！とお願いしてきました |
67m40s |
2021/10/9 |
| 商品開発してる教師志望の者です。かなこさんに質問してもよろしいでしょうか。伴先生とかなこさんの関係に憧れております。かなこさんが伴先生から教わった事で心に残ってる事はありますか？そのことを息子さん娘さんにどのように教えていますか？ |
73m51s |
2021/10/9 |
| マスクをしなければいけない。そういう同調圧力を作っている学校文化。自分もそれをつくっているかもしれないと自覚して子どもの前に立ちます。
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77m52s |
2021/10/9 |
| かなこさんがご結婚なさると聞いた時、伴先生はどんな思いがありましたか？また、伴先生と、かなこさんのご主人とのご関係はのようなものですか。 |
78m39s |
2021/10/9 |
| メディア論 マクルーハンを思い出した。 |
79m39s |
2021/10/9 |
| 勤務校は、病弱や感覚過敏の児童生徒もいるため、マスク指導はそれほど厳しくありません しかし、「マスク指導はしてください」とは管理職からは言われました 立場上一度だけ「指導はしてください」と職員には言って、あとはそのままです |
86m7s |
2021/10/9 |
| 10/2土【授業道】ライブQA今日もやってます！ |
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| 男性と女性で違う色に見える服について |
1m2s |
2021/10/2 |
| 中学生。同じ授業内で起こった4つの場面対応①赤鉛筆指導。ジャイアンが「はぁ。なぞるのめんどくさ」②周りの子がジャイアンに声をかけたら「ぶっ殺すぞ」③ジャイアンが言われてぐちゃぐちゃっとなぞり書きをした時④ジャイアンが発言をさえぎる、後ろを向いて話しかけるなどの授業妨害をした時→選択肢を出して選ばせる。多少はひどい目に |
3m15s |
2021/10/2 |
| お土産の配り方の技術 9/19QA |
6m27s |
2021/10/2 |
| テストの答えを渡す 9/30 ①周りの子への説明→事前説明しない。担任なら書けるかどうかわかる。シーンとなったら答えを黙って渡す。周りの子が言ったことは一度もない。できない子にはフォローをする。今年の担任はそういう先生だ、と理解する。言ってきた子には、「これは入試じゃない」「授業の延長でテストをやっている」と説明。大人になったら分かる。これは先生の授業だから。ハンディキャッパーには優しくする。 |
8m4s |
2021/10/2 |
| ②低位の子にどのように話して渡すか。カンニングとの違いはどう説明するのか。→見ていい。テストをしないと評価評定しないとできないのは変。毎日見ていればわかる。受験じゃない。カンニングはモデリング。横の人を見ていい。受験ではできない。小学校は受験じゃない。単元テストはどうやって満点を取らせるか。どうやって25m泳がせるか。 |
12m29s |
2021/10/2 |
| ③学力上位の子のモチベーションは大丈夫なのか。「カンニングしていいなら勉強しなくていいじゃん」という子→そんなことは子供は言わない。根本的に考え方が受験頭。俺はガチで、あいつは答えもらって100点だってそんなのイヤだって子どもは言いません。点数で人生が決まるとかだったらわかるけど、そうじゃない。確認のためのテスト。ほんとはお金は取ってはいけない。取ってるからには100点取らせる。保護者「力つくんでしょうか」「つきます」と答える。2月に補助輪が取れる。私はできない子の気持ちがわかる。 |
16m52s |
2021/10/2 |
| お酒のおつまみについて |
20m37s |
2021/10/2 |
| 1年生で繰り上がりのあるたし算ができない子 さくらんぼ計算 劣等感もたないよう答えを写させている。補助シートを作った youtubeサイトで配信 |
23m47s |
2021/10/2 |
| 中学校理科教員 演繹的理解と帰納的理解 向山方算数は演繹的 理科の授業はどちらがいいか。 |
26m25s |
2021/10/2 |
| 遅くまで残って仕事すること、休日出勤で頑張っているが当たり前という学校の雰囲気を変えていくためにできること→管理職でも無理。学級王国が批判されているとはいえ、それが幸せ。自分の学級をしっかりと建てる。職人としての腕を磨く。 |
28m53s |
2021/10/2 |
| 何色に見えるか→男性と女性で見えてる世界が違う。漫画で星がキラキラは男性には見えない。小室圭 |
32m6s |
2021/10/2 |
| 竹ノ内社長 テイカーではだめ→質問だけではだめ。情報量が少ない。自分の考えを言ってから質問。 |
38m32s |
2021/10/2 |
| 伴一代（いちだい）氏 親子3人ライブ 脳内で何か物質が出ている。 |
41m8s |
2021/10/2 |
| 高校で何を教えているか。高校の分散登校は出席番号で制御 |
43m58s |
2021/10/2 |
| 勤務校では人権教育が盛ん ガイジ＝障害児 差別発言への全体と個人への対応とんでもないことをやっているということを一発目で分からせないといけない |
46m23s |
2021/10/2 |
| テレビの話題も学級ではさせない。テレビの話はやめろ。みっともない。テレビの話は家でやれ。テレビはうそっばかりだということも教える。正しいのは地図だけ。5年社会。「テレビと新聞は間違っているから自分で調べましょう」黒を緑と言っているようなもの。 |
49m35s |
2021/10/2 |
| ００７の映画について |
51m52s |
2021/10/2 |
| 授業のテープ起こしについて |
54m33s |
2021/10/2 |
| マラソン大会は実施していたか→行く先々でつぶしてきた。長い距離でレースするのが「長距離走」S43学習指導要領でなくなった。やっちゃいけない。つーぶしましょ、つーぶしましょ。（かーくれましょ、かーくれましょ）壊しや デストロイヤー |
56m55s |
2021/10/2 |
| 娘との関わりにおけるこだわりやコツ→嫌われることはしない。（するよ！）ほーら、手のにおいをかげ＝。おなかの肉を「ほーれ」と投げてくる。投げ続けてくる。 |
58m29s |
2021/10/2 |
| 教育方法は時代によって変えるべきだと思うか。令和の教育で求められること→「個別最適化」という時代を踏んだぞ。「個別化」はできるが「個別に最適化」はできない。絵空事を言っていて済むから教育の世界はだめなんだ。「分岐」していくのはAIなら可能。一斉授業では無理。「あなたの授業は個別最適化しろ」というならやってみせろ。 |
63m35s |
2021/10/2 |
| 今日のお召し物の購入先。ゆるゆるジャージ系の普段使いですか？ |
67m39s |
2021/10/2 |
| 保護者からお叱りの電話 クレームに対するメンタルの保ち方→ある程度の忙しさは必要。 |
68m32s |
2021/10/2 |
| 職員会議 児童理解 運動会疲れについて |
71m45s |
2021/10/2 |
| 旭川いじめ事件について |
73m5s |
2021/10/2 |
| 父・伴一孝を尊敬しているか。 |
78m35s |
2021/10/2 |
| 息子さんはどこで教師をしているか。 |
81m25s |
2021/10/2 |
| 学生時代のやんちゃについての父母からの異次元対応はあったか？→適切な出刃包丁 |
82m40s |
2021/10/2 |
| 4国光「世界にほこる和紙」について→まずい食材をどう料理するかが職人の腕。 |
85m42s |
2021/10/2 |
| なぜヨーロッパのエリートはラテン語、ギリシャ語を勉強するのか。→差別の構造を作っている。小さな恋のメロディー |
88m43s |
2021/10/2 |
| 中学理科教員 自作プリントを作っている。 |
91m52s |
2021/10/2 |
| 初任者の授業で中学特別支援の算数授業で、「誰が一番賢い？」みたいのが出て、「〇〇くんかな？」と言った生徒がいて、その言われた生徒が「当たり前か」と言ったそうです。それを聞いたけんかっ早い生徒が腹を立てて「殴りたい」と言ったとのこと。→学校で正解を出せる子は「覚えてる」だけで「賢い」わけじゃない。「賢い」というのは「人と違うことを考えられる」「誰もやらなかったことができる」みんな自分の仕事しかしてないときに、隣の人が困っているみたいだから手伝ってあげられる。これが賢い。「賢明」である。 |
93m25s |
2021/10/2 |
| 中学特別支援数学授業でAIアプリで個別学習をしている。 |
96m40s |
2021/10/2 |
| 愛着に問題がある子供が増えてきている。どう対処するか。「ぜんぶすてれば」P193必読 中野 善壽 放課後1分間だっこ |
98m55s |
2021/10/2 |
| 名前の由来 佳名子 桜太郎 |
102m40s |
2021/10/2 |
| 父の放送を見ているか。 |
104m7s |
2021/10/2 |
| 研究授業100回の楽しみについて |
104m55s |
2021/10/2 |
| 教頭5年 校長試験を進められている。 |
107m41s |
2021/10/2 |
| 習い事や塾 家庭教育について |
110m9s |
2021/10/2 |
| 4年台風や地震などの災害単元をした時、学校に行くの楽しそう、水害に合ったら泳いでみたい、と反応する子への対応→モデリング、ナンバリング、ネーミングが出ていない。 |
116m10s |
2021/10/2 |
| 9/30 授業十段・生涯無敗教師の【教え方】毎日配信中！ |
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| 下駄箱の靴の入れ方 |
55s |
2021/9/30 |
| 6算東228−231「算数卒業旅行」次回もう一度 |
3m9s |
2021/9/30 |
| 1年生 通学路のマンション内の敷地に勝手に入った児童への指導 |
4m47s |
2021/9/30 |
| 「声」に抑揚がなく単調で雑音のような感じになってしまいます。 |
7m52s |
2021/9/30 |
| インデックス作成中 |
10m13s |
2021/9/30 |
| 支援学級の5年男子児童（情緒・自閉症スペクトラム）が昼休みの時間に自分を言動を制御することができずにトラブルを起こしてしまいました。 |
12m7s |
2021/9/30 |
| 伴先生のご家族のお話を伺いたい |
14m23s |
2021/9/30 |
| 管理職、教育行政に進む道は、どう？と勧められています。 |
17m15s |
2021/9/30 |
| 息子が教師志望です。大変なことは伝えてますが自分で選びました。志望理由や面接の対策をしています。伴先生、かなこさんの教員志望のきっかけを教えてください。 |
22m13s |
2021/9/30 |
| 5国光80「どの子にも涼 しく風の吹く日かな」 |
23m45s |
2021/9/30 |
| 5算東101「公約数 と公倍数」 |
25m10s |
2021/9/30 |
| 一流の職人をどのように見抜かれるのか、教えていただきたいです |
27m40s |
2021/9/30 |
| 0歳4歳7歳の妹がいます。7歳の娘や4歳の息子が赤ちゃんがいえりというか抱っこしてとか食べさせて、服を着させてということで結構手がかかります |
30m46s |
2021/9/30 |
| 中学特別支援学級の生徒で中学卒業後、働かないと行けないほどお金がないです。どんなことを伴先生なら教育されますか？算数の時計や簡単な計算などでしょうか |
33m6s |
2021/9/30 |
| 6国光92-93「せんねん まんねん」 |
38m37s |
2021/9/30 |
| 図工の下書きや絵の具の塗り方が得意でない子どもには、やはりげたをはかせて手を取り一緒に完成に携わったほうがよいのでしょうか？。 |
39m25s |
2021/9/30 |
| 子どもと食事の際、デザートや好きなものを先に食べてよいとするか、テーブルマナーを大事にするか、伴先生はどうお考えになりますか？ |
41m22s |
2021/9/30 |
| 2021/9/25【教師道】QAライブ：授業で子供が発言しない最大の原因はこれ！ |
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| S字理論とは何か 身長 性別 出身地 性格 これらは教育できない。変えられるものは変えていい。 |
48s |
2021/9/25 |
| お酒はどのようなものを飲むか。 |
3m18s |
2021/9/25 |
| 教師としての仕事を楽しむように心がけてこれまでやってきました。tossで勉強し、過去には伴先生や他の先生のセミナーにも参加させてもらいました。しかし、今のトップダウンの洗脳システムで、全く楽しめないのです。マスク意味ない、などと言おうものなら逆賊扱いです。日々勇気をくじかれています。最近は、給料もらえればいいやくらいの気持ちになってしまいました。少しでもいいです。やりがいを感じたいとおもっています |
7m45s |
2021/9/25 |
| 1算たしざんで研究授業 機械的 山場がないと批判 |
11m10s |
2021/9/25 |
| 勤務校 授業交流 いろいろなクラスを参観 手遊びしている子 何もしていない子は話題にならない。 |
15m45s |
2021/9/25 |
| 授業の文字起こしは子供の発言もするべきか？ |
22m36s |
2021/9/25 |
| おすすめユーチューバー |
23m54s |
2021/9/25 |
| 朝、何時ごろに教室に入っていましたか？ |
26m36s |
2021/9/25 |
| 貴闘力のチャンネル、私も観てます。同じで嬉しかったです(^-^) |
31m5s |
2021/9/25 |
| 修学旅行引率の時、どのような服装で行かれていましたか？今ならどのような服装で行かれますか？また、服装で気をつけること |
31m12s |
2021/9/25 |
| 伴先生の教科書をめくる指がきれっきれで、やぶれんばかりの勢いにいつも笑ってしまいます。教科書ってじょうぶだなあと感心しています。反対の指も、瞬時に教科書外側を中三本指で支え、教科書内側を親指と小指で押さえており、教科書の支え方にも一流を感じております。 私は、例えば国語おうむのくちばしの授業で、おうむのくちばしの形に似ているペンチをもってきて木の実を割って見せたり、うみのかくれんぼのはまぐりのなかまのあさりを海からとってきて、あさりのあしを見せたりと、実物を持ってきて子どもたちに見せたりしていますが、伴先生は何か実物を見せて授業をさしたことはありますでしょうか？できましたら、理科や生活科以外で教えてください。それとも、モデリング、ナンバリング、ネーミングのどれにもあてはまらないので茶番でしょうか？ |
34m1s |
2021/9/25 |
| 講師として算数のみ授業をしていますが、伴先生から教わるようになってからは教科書に書けるものは教科書に書き、ノートは必要な時のみ使うようにしています。あっちに書いたりこっちに書いたりする必要がなく、テンポが早くても子どもたちがしっかりついてこれていることを感じます。 |
38m16s |
2021/9/25 |
| 大学で「なぜ板書が大事なんですか」と聞いたら、、、 |
42m58s |
2021/9/25 |
| 中学校で教員をしています。先日モデリング、ナンバリング、ネーミングで道徳の授業を行ったところ、とても盛り上がりました。ありがとうございます。質問です、校則や定期考査などを廃止した工藤勇一先生の学校経営について |
45m55s |
2021/9/25 |
| 小学校３年生女子。明らかに自分がやったことでも認めない子がいます。周りで複数の子が見ていたり、状況的に間違いない場合も認めません。そういう子から悪口を言われた等の被害を、他の子が訴えてきた場合、どのように双方が納得するように指導すればいいでしょうか？ |
48m52s |
2021/9/25 |
| 卒業式の曲では、「旅立ちの日に」が有名ですが、伴先生は小学校の音楽で出てくる曲の中で好きな曲はありますか？→「卒業の日よおめでとう」 |
52m47s |
2021/9/25 |
| 4年生音楽 鑑賞サンサース「動物の謝肉祭」 |
55m10s |
2021/9/25 |
| 授業の中で、子供の発言を数多く拾う技術を一つ教えて欲しいのですがお願いします。タブレットになり、普段発言しない子供も意見を書いているようで、全員の意見を拾ろうと思うと時間配分がまだ十分に取れませんでした。子供の発言に対して、教師の返答は少ない方が良いのでしょうか。 |
59m1s |
2021/9/25 |
| ワクチンを打つ打たないのは自由なのに、打った人が優遇される事案がでてきています。これは違法ではないのでしょうか。 |
67m50s |
2021/9/25 |
| 工藤先生と西郷先生の著書は教員としての視野が広がるのでとても勉強になります。紹介していただいた著書も読んでみます。実物を授業に持ち込むことは、程度を越えたら茶番だと解釈いたしました。鮭の話、笑わせていただきました。私的には、隣の先生には無理強いしたことはございません |
69m40s |
2021/9/25 |
| 1年生 学校アンケート 授業が簡単すぎる 難しい問題集を用意した方がいいか。 |
72m35s |
2021/9/25 |
| 自分の学級が発表できなくなった理由がよく分かりました。今からでもリカバリーできるでしょうか。 |
75m15s |
2021/9/25 |
| 学校で授業を行う上で中高生が教師についてまた教育について学んだり理解したりすることは必要ですか？教育を施される側が教育を行う手法や目的などを理解している場合それはもう教育ではないのでしょうか？ |
76m9s |
2021/9/25 |
| うちの学校はシャーペン禁止です。しかしシャーペンを持って来て使う子が一人がいます。高学年女子です。周りの子が釣られてもいけないし、ほっとくわけにはいかないので注意します。その時は辞めるのですか、暫くするとまた使用します。どういう声のかけ方すればいいですか？ついつい言っているのですが、最近は意識するようには努めています。 |
80m35s |
2021/9/25 |
| 先日、伴先生がおっしゃっていたトランプでのババ抜きをのやり方を真似して学級でもやってみました。不登校傾向の生徒もクラスメートと楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。ババ抜き以外に楽しい遊びがあったら教えて下さい。 |
84m50s |
2021/9/25 |
| 特別支援学級の1人クラスの担任です。来年度から40人学級の担任と言われてがんばれる気がしません。特別支援学校へ進学決定の子の担任です。集団への指導をしていません。委員会主担当ですが、最近中止です。歳児レベルの子です。トイレは一緒に個室に入ってます。その子を卒業させた後の私、仕事できるでしょうか？ |
86m28s |
2021/9/25 |
| 「立体型板書」というのが最近流行りのようですが、どう思われますか？ |
91m |
2021/9/25 |
| シャーペンの件ありがとうございます！自分が小学校の頃もコソコソしながら使ってました。声のかけ方、あなたはいい、他のこと子がまねして頭が悪くなるから学校では使わないという言葉をかけたいと思います。 |
92m30s |
2021/9/25 |
| 2021/9/23【教師道】急遽Live配信！本日「恐竜公園」凄かった！○○議員も参戦。 |
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| S字理論 |
46s |
2021/9/23 |
| 詩の授業で絵をノートに描いて何人かに板書をさせる→タブレットに書かせて教師に送る |
10m34s |
2021/9/23 |
| 鉄棒足抜き回りを個別評定全体で喜びたいのに、まとまらずいまいち盛り上がりません。 |
13m9s |
2021/9/23 |
| いじめの相談 |
17m57s |
2021/9/23 |
| 宿題のチェック保護者が「もっときちんと見てくれ」と要求してきたら、どう対応すれば良いでしょうか |
19m37s |
2021/9/23 |
| 授業中、伴先生は子どものどこを見ているのでしょうか |
23m59s |
2021/9/23 |
| 指名の仕方 7割できたら次の指示や指名をする |
26m56s |
2021/9/23 |
| 通知表を渡すとき、一人一人に言葉かけをして渡しますか。もしその場合、どのような言葉をかけていましたか。 |
32m37s |
2021/9/23 |
| 仕事よりもトレーニングにはまってしまっています。 |
35m54s |
2021/9/23 |
| 討議会では具体物を触らせてもっと考えさせたほうがいい、もっと子どもにイメージをつけないと、と言われました |
39m43s |
2021/9/23 |
| 日記を書かせる場合は、子供が家で書くとと思いますが、これは宿題とは別物でしょうか。 |
47m21s |
2021/9/23 |
| 石垣市議会 動画 マスク |
56m13s |
2021/9/23 |
| 血液型 |
58m57s |
2021/9/23 |
| 児童がコピーしたものをなぞることも気が向かない時や集中できていない時はどのような対応をするとよいか |
60m32s |
2021/9/23 |
| 年度参観が4回あるのですが、全部教科が決められて道徳 |
64m45s |
2021/9/23 |
| 六年生女子、朝は遅刻してグターと机で寝てます。しかし、伴先生のような無駄に考えさす授業はやめ |
68m39s |
2021/9/23 |
| 言うことを聞かない子への対応について初任者と35年目教員から要請が来ている。指導に問題がある。 |
71m35s |
2021/9/23 |
| 伴先生のおっしゃることは選択肢の一つで、いろんなやり方をリスナーも出すことで、情報共有を図る初ツールになりたいとのこと |
76m2s |
2021/9/23 |
| 転校在校 どちらにするか。 |
79m51s |
2021/9/23 |
| 1算啓林館「かずしらべ」P62.63 |
81m12s |
2021/9/23 |
| 2021/9/19日 【授業道】何でもQAライブ！本日はTOSSサマーセミナー大盛況！ |
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| 5算東114-115「小数と整数の関係を調べよう」 |
5m |
2021/9/19 |
| 5年道日文「のりづけされた詩」 |
7m4s |
2021/9/19 |
| 読書感想文コンクール モデリング ナンバリング 写していい 新卒 |
12m32s |
2021/9/19 |
| 6算東書P176-179「データの調べ方」 |
14m29s |
2021/9/19 |
| 1国東122「ことばあそびうた」 |
16m58s |
2021/9/19 |
| 1算日文下P4「たしざん」 |
21m1s |
2021/9/19 |
| NRT(Nor m Referenced Test 標準学力検査)や学力テストに対する考え。 |
24m52s |
2021/9/19 |
| 4年男子 やんちゃ 図工 離席 筆箱を取る 関係ないし→迷惑行為は制止 学習権 台風 季節の変わり目 |
35m25s |
2021/9/19 |
| サマーセミナー 母の方の発想 |
43m29s |
2021/9/19 |
| 授業構想表Aで完成か |
44m2s |
2021/9/19 |
| たくさん意見を出したあと、3個足せる、2個足せるについて 4個だと間延び |
50m22s |
2021/9/19 |
| 外国人保護者の対応 家庭訪問 長時間 どう終わらせたらいいか |
57m41s |
2021/9/19 |
私は伴先生やTOSSの書籍から学ばせていただくようになってから点数をとらせることができるようになり、近頃は習熟度の１番下の子たちをもたせてもらうことが多くなりました。算数が苦手な子たちを救う役割を与えられるのは喜ばしいことです。質問は習熟度の１番上をもった場合の授業についてです。例えば約数の求め方を下の学年の子にもわかるように説明させたり円の面積だと公式の成り立ちを説明させたりする考えさせるのが好きな先生はそういう授業をしていますが算数の力をつけるというのは説明させるということなのでしょうか。伴先生は学力の高いグループの算数はどうされていましたか
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67m44s |
2021/9/19 |
| 中学年リレーですが、ゆっくり走りながらバトン渡しができれば満足でしょうか？ |
70m55s |
2021/9/19 |
| いじめ相談 転校できるか |
77m13s |
2021/9/19 |
| モデリング、ナンバリング、ネーミングを意識することで教材研究をしています。最近では、自分がした修行や実践をやりっぱなしではなく、何かに残していこうと思っています。今は、同期の先生3人で、実践報告会をzoomで行っています。その他に、手段があるとすれば何が有効でしょうか？ |
78m35s |
2021/9/19 |
| 5国東.136「古典に親しむ」です。導入でかぐや姫の絵本を読み聞かせ、本文を音読→現代語訳を確認→暗唱という流れでやっていこうと思っています。 |
81m26s |
2021/9/19 |
| 全国学力学習状況調査の分析をすることになったのですが、このような調査類などは、伴先生なら、どのようなスタンスで取り組みますか |
83m50s |
2021/9/19 |
| 子どもたちに体育座りをさせることについて、考えを聞かせてください。体育座りは腰に負担がかかる座り方だということが既にわかっています。ある自治体では、集会などの際パイプ椅子に座らせる取り組みが進められているそうです。私はこの自治体のようになるべく椅子に座らせるべきだと考えています。 |
88m57s |
2021/9/19 |
| 特別支援学校２週間の教育実習が終わりました。緊急事態宣言もあって分散登校で、配属学級の生徒とは実際５日間過ごしました。そんなこともあり、生徒と休み時間を一緒に過ごすように意識しました。２週目の水曜日には、生徒から遊ぼうと誘われる程度には距離が縮まりまったように思います。 |
94m20s |
2021/9/19 |
| 2算東98「ひきざん」 |
95m1s |
2021/9/19 |
| 中学数学です。中３ともなると、問題文をみんなでそろえて音読させても声がでません。声をそろえさせるのに固執してもいけないと思い、教師が読んだり、誰か一人に読ませたり、全員立たせて音読した人から座りなさい、といった指示をしたりして対応しています。他にどのような対応がよいでしょうか。それとも声は小さくとも、そろえて音読をさせた方がよろしいでしょうか。 |
101m44s |
2021/9/19 |
| 病弱で週に6時間しか授業ができない生徒（中学生徒）を担当しています。病院に設置された教室に訪問して授業をしております。このような状況で週に1時間前後しか国語や社会科などの授業ができないのですが、どういう心構えで授業をしていけばいいのか、 |
104m40s |
2021/9/19 |
| 2021/9/11【教師道】QAライブ配信！ Heavyな質問連続解答！ |
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| 最近大笑いしたエピソード |
5m31s |
2021/9/11 |
| 6社96-97 100-101源平の戦い 元との戦い 100 歴史 絵の読み取り |
7m43s |
2021/9/11 |
| 教頭は校長にこびへつらうものなのか 仕事だと割り切る |
14m18s |
2021/9/11 |
| 道徳の板書 板書よりテンポ |
17m48s |
2021/9/11 |
| 娘の国語力がひどい 偏差値40台 会話は語彙力豊富 |
20m54s |
2021/9/11 |
| 教科書は巻末まで扱う→向山先生 算数 教科書問題 全部解いてある 他教科も一緒 |
23m33s |
2021/9/11 |
| 学級文庫 ブラックジャック 火の鳥 ちはやふる ずるいと言われた時の理論武装 |
25m44s |
2021/9/11 |
| 教科書を早く終わらせることのメリット |
28m42s |
2021/9/11 |
| 特別支援学級 インフルエンザ 学級閉鎖を認めない校長 |
31m55s |
2021/9/11 |
| 4年社会科 県の特色 地域版の教科書がないのはなぜ 副読本 |
33m31s |
2021/9/11 |
| 「今世は、、、」40代 独身 子どもを育てたことがないと教師としての経験が足りないか 今世はこういう立場を選んできたのか |
38m45s |
2021/9/11 |
| 立候補した研究授業 プレッシャー →3年で差が付く 5年で追いつけない。「私はまだ」とか言っていたら追いつけない。アウェー 修羅場 面の皮 |
43m44s |
2021/9/11 |
| セミナー後の懇親会のようです→クラブハウス 音で懇親会 毎日ブレスト |
45m46s |
2021/9/11 |
| 自分を磨き強くなって、子供たちにとって良い教育をしたいが、周囲の同調圧力、軋轢、考え方の違いが気になり、払拭することができません。グッと自分を持ってやり続けるしかないでしょうか |
50m34s |
2021/9/11 |
| 高校生の娘の相談へのお礼 |
54m17s |
2021/9/11 |
| 総合 SDGs 温暖化で氷が減っている 違うデータを示した方がいいか |
54m51s |
2021/9/11 |
| 机の上にはパソコンのみ 机わきに棚 机の上に置く書籍→辞書 教育必携 教育判例集 |
59m35s |
2021/9/11 |
| いじめ相談 転校できるか |
61m27s |
2021/9/11 |
| 6社 板書 ノートの扱い方 テスト対策 |
63m45s |
2021/9/11 |
| 校内で若手を育てる 教育事務所 模擬授業 PDCA→研究の場においては褒めない。そうすれば平等になる。 |
70m37s |
2021/9/11 |
| ファスティング中に健康診断 肝機能D評価からA評価→健康が第一。健康に気を使って病気になるというのもある。2番目が時間。 |
73m37s |
2021/9/11 |
| 水野南北 授業をしたい日本人→阿南惟幾 陸軍大臣 |
77m |
2021/9/11 |
| 子供たち しんとして冷めた感じ 遊びが足りないのでは ほかに原因は？ |
78m22s |
2021/9/11 |
| 百人一首 テンポがずれていくが大丈夫か |
81m11s |
2021/9/11 |
| 仮面ライダーもマスクをする時代 |
83m30s |
2021/9/11 |
| お昼の放送 「自由になりたい」と発表 |
86m |
2021/9/11 |
| クラブハウスは毎日やっているか |
89m8s |
2021/9/11 |
| 教科自体は好きで勉強したいし面白いと思うが、学校だと興味のない勉強を強制的にしないといけないし、ずっと黙って座って聞いているのがきつい。 |
93m3s |
2021/9/11 |
| 百人一首についてはいつ説明されましたか？ |
95m30s |
2021/9/11 |
| 管理職から、若手に早く出勤して子供達用の待機線を引くように指導してといわれました。はっ？！とおもいました |
87m10s |
2021/9/11 |
| 今年度運動会の応援団担当になりました。声も出してはいけない世の中で応援団…。伴先生ならどのように指導 |
99m29s |
2021/9/11 |
| 無気力な小6男子がいて、イライラしていることを紙に書かせたら、母親にイライラしていることがわかりました。母親が妹だけにやさしくしたりしていることなどに、不満があるようです。人生楽しくないとも書いてありました。伴先生でしたら、このような生徒になんといいますか |
95m10s |
2021/9/11 |
| テストで、算数0点をとるような児童が数名います。高学年女子です。テスト中答えを写させたいと考えてます |
109m22s |
2021/9/11 |
| 2021/8/21LIVE配信QA連発！授業の困り感＆教育問題，何でも答えます！ |
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| 9月から担任引継ぎ予定 スタート時にこちらの希望を伝えていいか。そのまま引き継ぐか。 |
2m4s |
2021/8/21 |
| おすすめ漫画 ジョージ秋山「花野咲多郎」以外で→佐賀 4コマ 吉田全自動 2月の勝者 |
5m41s |
2021/8/21 |
| 新出漢字指導 音訓確認 指書き 空書き 成り立ち 部首 覚え方 使い方 熟語指導 何回繰り返す テスト事前に知らせる 単元テスト まとめテスト 横に正しく直して3回ずつ練習 読めない熟語 読み仮名 復習頻度 |
7m41s |
2021/8/21 |
| 連絡帳 日記指導 有田和正 文章短く お題用意 モデリング |
14m3s |
2021/8/21 |
| 分析批評 補充の読み取りワークなど必要か |
18m26s |
2021/8/21 |
| デスク用いす こだわりあるか。一に健康 二に時間 入院 救急車 |
25m59s |
2021/8/21 |
| 読書クラブ 月に10冊 |
32m42s |
2021/8/21 |
| 竹田恒泰氏のことをあまり評価されていない発言をされていましたが、以下の人等は、伴先生はどう評価されますか？私は結構好きな人等です。作家、参議院議員 青山繁晴氏数量政策学者 高橋洋一氏工学者 武田邦彦氏 |
34m47s |
2021/8/21 |
| 3年生保健 東書１５～１８ページ（１時間扱い） |
42m49s |
2021/8/21 |
| 新学期から、コロナ対策で、給食の配膳を教師が行うようにと管理職から言われました。今までも、子どもたちはマスクをつけ、手を洗い、消毒液で消毒して、しゃべらずに盛り付け、配ってくれていました。黙食も頑張っていました。それなのに、これ以上、やってなんの意味があるのかと主張しましたが、聞き入れられませんでした。対策のための対策でしかなく、そこまでやらなければいけないのなら学校を休みにする以外、ないだろ！？と私は思うのですが、担任としてどのように振る舞い、子どもたちに伝えれば良いでしょうか？ |
48m34s |
2021/8/21 |
| 交差跳び、あや跳びの指導のコツ |
56m11s |
2021/8/21 |
| 授業技量検定の検定者を務めました。伴先生は検定者となった時に意識されていることを３つ教えてください。私は、「１ 教室で使える技術を伝えること」、「２ 昇級するような点数を付けること」、「３ 指導案にコメントすること」です。 |
59m42s |
2021/8/21 |
| 通知表の主体的に学習に取り組む態度をどのように判断をして評定 振り返りなどを通して「粘り強さ」と「学習を調整すること」から評定をつけるそうですが…→学校に来ているだけで二重丸。学校に来て授業を受けていることだけで主体的。二重丸。 |
74m52s |
2021/8/21 |
| 逆上がりについてですが、１背筋力２逆上がり感覚が必要とおっしゃっていましたが、背筋力についてもう少しお話を聞きたい←古谷三郎「ふとんほし」ができれば逆上がりができる |
80m32s |
2021/8/21 |
| 入学してから子ども達に、不馴れな手品をして見せていたら、マジシャンと言われるようになりました。が、もうネタぎれです。何か知っている手品がありましたら教えてください。ない場合は、学校に慣れるまでの間、伴先生はどんなことをして1年生の緊張をとくのかを教えてください。なぞなぞですか？手遊び歌ですか？ |
85m13s |
2021/8/21 |
| 始業式からの白銀の３日間の内容をノートに書き出しています。余計なことはできるだけ話さず、笑顔と誉めるを中心に進めようとしています。学習モードにするのも大切なので、1時間目から夏のワークについていた復習テストから入り、国語の詩の授業も1時間する予定です！伴先生は始業式にはどのようなことをされていましたか。 |
88m58s |
2021/8/21 |
| 整体や手術で鼻を高くしたり涙袋にしたりして外見をかっこよく見せる方法はありますか？ |
99m28s |
2021/8/21 |
| 昔の教育実践に興味が湧き、斎藤喜博（さいとうきはく）先生の写真集や全集を読んだりしています。他に、教師として最低限知っておきたい教育実践家などいらっしゃいましたら学びたいので教えて頂きたい→小西甚一はおじさん |
99m48s |
2021/8/21 |
| デルタ株の拡大により、文科大臣が「ワ●●●を接種してない教師に接種の推進をさらに勧める」と発表がありました。この通達について、学校でも市教委を通し、管理職や職員に通達が来ました。そこで、管理職から、「接種の強いススメ」が来ましたが、健康上の問題から今回も遠慮（拒否）しました。今後さらに接種の強い勧めが来るものと思われます。どのように対策を立て、対応したら良いでしょうか？ |
102m12s |
2021/8/21 |
| 五色百人一首を夏休み明けから始めます。青札（Ａ札）から始めますが、桃札（Ｂ札）に移る目安（移らない方がいい目安）を教えていただきたいです。これまでの学級では、下の句に入った時に取れるようになった子が出てきて少し経った頃（２０回くらいやったら）次の色の札に変更していました。 |
107m39s |
2021/8/21 |
| 2021/8/14ライブで答えます！「何でもQA」今夜もヤバイか？？？ |
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| 青いシャツは沖縄で、雲仙土砂崩れがなんでニュースになるか、わけわからん。 |
6m43s |
2021/8/14 |
| クラブハウス 本音の職員室 小林和雄 深い学び 振り返り 聞かれたら答える 学び合い ハウス内では反論しない 選択肢を増やす 一つのやり方を押しつけるのはダメ 多様性の原則 公立学校でできる子、できない子がいて、発達障害の子もいる中でやれ、という意味ではないですよね？と確認。そうした状況の中ではできないこと。全員に振り返りの作文など書かせることできるわけがない。できるというのなら、離島の学校、山間部の学校でやってみせてほしい、と言ったら「年に1回ぐらいはやってほしい」とトーンダウン 練習させればできる ガチンコ飛び込みでやらないと 意見の選択肢の交流 気圧されしていた |
9m47s |
2021/8/14 |
| ２年担任 時間を守らせるための指導 休み時間との切り替え→教師が守る。延長しない。子供は教師のコピー 教師が授業を延ばせば子供は休み時間を延ばす |
20m43s |
2021/8/14 |
| 担任時代のモーニングルーティンが知りたい→PCを開けると出勤確認 印鑑 出勤時刻ピッタリ 時間は守る 起立 あいさつ 具合の悪い人 名前と症状 先生に連絡がある人 朝はできるだけ早く授業に入る 朝から馬鹿話はしない |
22m |
2021/8/14 |
| 公立以外の教育 オルタナティブスクールについて チャータースクール 人間は多様 公立私立、付属だけで対応は難しい 全然違う形態の学校が長崎にもある 戸塚ヨットスクール |
26m19s |
2021/8/14 |
| ゲスト出演の際のファシリテート どんなことを意識しているか。暴走系をかじ取りしてるのは佳名子さん 相手にしゃべらせる 奥さんが99％ |
30m17s |
2021/8/14 |
| 国語でなぜ音読が大切なのか 音読の反対概念＝黙読⁼どこまで読んでるか分からない 勝手に読んでるのが黙読 授業は違う 「消耗品」しょうこうひん 確認できない 黙読は授業にならない 大学や付属は音読やってない 音読できない子が山ほどいる させなきゃできない 当該学年すらすらよめる。読めなきゃかけない。読み書き算 巨人元木コーチ |
32m55s |
2021/8/14 |
| 映画で勉強 好きな映画→ゴッドファーザー 完成度が高い 黒沢に学んだコッポラ― デニーロの演技 パート2 マーロンブランド イタリア語を完璧にマスター ディズニーは嫌い |
44m28s |
2021/8/14 |
| 3国光118「ポスターを読もう」４P展開。このつくりはいい。これくらいあっさりならいい。右子供用 左大人用。理由を言わせる 目的に応じて |
48m30s |
2021/8/14 |
| 同級生と話をして、話が合わない。教員は社会を知らない。→本を読んでない。 |
51m4s |
2021/8/14 |
| プリント返却 先日、小学校教諭が大量のプリントを返却していなかったことを内部告発され、処分を受けたことがニュースになっていました。そのプリントは、主にコロナで休校中の宿題プリントでした。その教諭が言うには「子供の対応に忙しくて丸付けができなかった」ということです。効率よく返却できなかったこの教諭の力不足はあるでしょうが、宿題プリントの丸付けごときで処分を受けることに違和感があるのですが、伴先生はどう思われますか→１問だけ見る。 |
58m36s |
2021/8/14 |
| 7/25 【授業十段】Live配信！何でもQAお気軽に♪ |
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| 1国光「おむすびころりん」 |
1m57s |
2021/7/25 |
| 本の読み方について |
4m50s |
2021/7/25 |
| 「戦後の日本をだめにした要因」として、3つの「S」解説を深掘り |
6m58s |
2021/7/25 |
| 内科検診「気になる児童は保健室まで肌着を着てもよい」に変更 |
15m35s |
2021/7/25 |
| O山田Kごの音楽 人格と技術・作品は別と考えてよいか |
23m30s |
2021/7/25 |
| 生徒と指導上で闘ったことについて質問。その後 |
31m |
2021/7/25 |
| 5国東98季節の足音「夏河を越す嬉しさよ手に草履 」 |
32m12s |
2021/7/25 |
| ふれあい囲碁をやっていたという話 |
33m28s |
2021/7/25 |
| 4算東102-103「わり算の筆算」仮商2回修正 |
34m55s |
2021/7/25 |
| 4国光81-83「つなぎ言葉」 |
38m44s |
2021/7/25 |
| 4算東92-93違いに注目して |
40m40s |
2021/7/25 |
| 学校には授業実践交流 冒頭にめあてを書くことは一切していません |
45m54s |
2021/7/25 |
| 同僚が校長の決定に対して職員会議で意見校長批判に繋がるから決定事項に対して反対しないように」と釘をさされた |
51m10s |
2021/7/25 |
| 人目を気にしてしまったり、自分の意見を言えなかったりします。気持ちの持ちようなどあるのでしょうか |
54m24s |
2021/7/25 |
| 世の中、人をいじめたり、酷いことをしている人が、偉くなったり、世間一般的でいう幸せに生きている人がいるんですね |
55m38s |
2021/7/25 |
| チャイムが鳴っている間は、全員が動いてはいけないことになっている学校です。ばかばかしくてやめたい |
62m45s |
2021/7/25 |
| 五色百人一首の青札に取り組みました。勝ち負けにこだわり泣く児童や、どうせ勝てないからとあきらめてしまう児童 |
64m41s |
2021/7/25 |
| 読書とお酒以外の趣味 |
66m21s |
2021/7/25 |
| 水泳学習。保護者に女子の着替えの付き添いを依頼した。 |
68m36s |
2021/7/25 |
| 集会委員会 練習によって、休み時間がほとんどありません。 |
73m11s |
2021/7/25 |
| ゴミをカス。必要と主張する人をボロが出るまで質問攻めにしようと思います |
75m14s |
2021/7/25 |
| 6年 五色百人一首で学習発表会をするならどのような内容にしますか？ |
75m42s |
2021/7/25 |
| 前世来世。その環境を選んで生まれてくる。人間には使命があるということ |
78m50s |
2021/7/25 |
| 2021/7/3ライブ配信中に【貧血意識朦朧】状態！頑張り過ぎるな先は長い！ |
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| チャンネル運営経費、自己投資はどうやってきたか。 |
32s |
2021/7/7 |
| 本校の算数は、思考力ばかりを要求される。わり算の筆算の仕方など。 |
11m19s |
2021/7/7 |
| 管理職だが早く帰るようにしています。保護者対応の時は別。一部の職員は、早く帰る教頭だから、相談する時間がないと、批判 |
21m23s |
2021/7/7 |
| めあて、振り返りは必要か? |
25m17s |
2021/7/7 |
| 特別支援学級でのノート指導 負担をかけすぎてないかなと感じる |
35m5s |
2021/7/7 |
| 中1男子6人、女子3人の学級。1人の男子が私のことを嫌いらしく、全く指示が通りません。 |
35m58s |
2021/7/7 |
| 「喧嘩両成敗」先に手を出し「うちの子は悪くない」と退かない親 |
42m15s |
2021/7/7 |
| 隣の教務主任のぼやきへの対処 |
44m47s |
2021/7/7 |
| 研究授業をしたと言ってよいか？1指導案(略案)を書いている。2参加者にアドバイスをもらう。(参加者は2人以上) |
46m46s |
2021/7/7 |
| 小2担任。自由作文を全く書こうとする気のない子 |
50m23s |
2021/7/7 |
| 特別支援。急遽､転校する児童がに最後に何かしてあげたい |
52m18s |
2021/7/7 |
| あと10日ほどで１学期終える。しておいた方がよいことや心がけ |
53m29s |
2021/7/7 |
| 連絡帳で文を書かせる実践。びっくりするぐらい文を書くようになった。 |
55m5s |
2021/7/7 |
| ユーチューブの規制について |
56m33s |
2021/7/7 |
| 職域接種で接種しないよう、周りに説明できるような資料・情報はどのように手に入れるのか |
57m43s |
2021/7/7 |
| 中２「周りの目が気になる」「友達とコミュニケーションがとれない」生徒 |
63m30s |
2021/7/7 |
| 県教委の視察後、管理職から指導 乱暴に見立てることに違和感 |
66m26s |
2021/7/7 |
| 学テ「4Lの飲み物を8人で同じに分けると1人分は何Lになりますか？」で8÷4=2L 40÷8=5dL等理解できない子どもにどのように指導 |
67m26s |
2021/7/7 |
| C国の崩壊は近いか? |
70m28s |
2021/7/7 |
| いつでも質問できるか? |
76m16s |
2021/7/7 |
| 同じ職場の養護教諭の先生が気になります。職場内での恋愛について |
77m47s |
2021/7/7 |
| 小5担任。クラスの女子グループに嫌われてしまいました。 |
81m40s |
2021/7/7 |
| 不登校傾向の生徒の保護者から、出来るだけ朝迎えに来てほしいと |
83m59s |
2021/7/7 |
| 小4担任。算数、コンテンツを作り授業 うまく行かず |
89m38s |
2021/7/7 |
| 要約指導。お手本のなぞり書き→写し書き→できる子はオリジナルでというご助言を実践 |
94m27s |
2021/7/7 |
| クラスの女子児童が、生活リズムが乱れ、朝起きれない。「もう何を言っても言うことを聞かない」 |
96m |
2021/7/7 |
| 「俺は強いやつの言うことしか聞かない。どの先生の言うことも聞かない」と公言する5年男子に女性教師としての接し方、語り |
97m51s |
2021/7/7 |
| 黒板に書かせる際、自分の字が気に入らず何度も書き直して時間が。 |
99m5s |
2021/7/7 |
| 4国光88-97「新聞を作ろう」 |
100m32s |
2021/7/7 |
| 小3娘の父。宿題は家で、と言われている。 |
101m55s |
2021/7/7 |
| 毎月NO TV Noゲーム週間8時９時まで寝ましょう週間を設けて、報告させています |
106m27s |
2021/7/7 |
| 夏休み、数日補習をすることについて |
107m55s |
2021/7/7 |
| 2021/6/27 【QAライブ配信】「平等」と「公平」の違い分かれば全て解決！ |
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| 「平等」と「公平」の違いを、皆さんにもお伝えください。 |
2m2s |
2021/6/27 |
| くわしくは音声配信「どこでも教師修業」で |
11m3s |
2021/6/27 |
| 「プルプルぱろん」も楽しいですよ！！ |
12m56s |
2021/6/27 |
| 講師をするときに大切にされていることなどがあれば教えていただきたいです。 |
13m27s |
2021/6/27 |
| 「将来的に教員の仕事はなくなる」とおっしゃってました。その点についてもう少し知りたいです。 |
19m40s |
2021/6/27 |
| 推理小説を読むのも教師修行になるか。 |
25m19s |
2021/6/27 |
| 討論の結果意見が上手に結論に向かわず、意見が散らばって終わってしまうことがあります。子供たちはたくさん意見を言うことができているのですが…こちらの力不足です。結論に向かわせるためにはどうすればいいですか？ |
29m12s |
2021/6/27 |
| 教育学者で東大名誉教授の佐藤学（まなぶ）氏をご存知でしょうか。佐藤氏は自身が提唱する「学びの共同体」の理論において、低位の子は協働学習の中で応用・発展問題を解くことで基礎的な学力を獲得すると主張していました。そんな馬鹿げたことは無いと考えるのですが、伴先生はいかがお考えでしょうか。 |
33m43s |
2021/6/27 |
| 跳び箱指導について教えてください。小学校5年生28名です。まずは開脚跳び5段をきちんと跳ばすことを大事に始めました。開脚跳びが４段を跳べない子が８名おり、向山型跳び箱指導で４名は１時間で跳べるようになりました。今回、お聞きしたいのは、跳べる子への指導です。跳べる子達は５段を跳ぶことが不満足で、８段とかにチャレンジしたいと思っているようです。跳び箱は高く跳べば良いのではなく、助走から着地まできちんとできることが大事と伝え、両足でトンと跳び、ブレずに着地できるようになるようにと伝え、跳べない子の指導をしました。 |
41m16s |
2021/6/27 |
| 事前質問 匿名コメント希望の方へ |
54m55s |
2021/6/27 |
| プチ断食を始めた ファスティング 空腹の時間を長くできるように5日前からプチ断食を始めました。効果が凄いです。体も軽く、昼間の眠気が皆無、本を読む集中力もアップして、全然疲れない体になりました。肌もツヤツヤになりました |
57m42s |
2021/6/27 |
| また、PISA調査をはじめとする昨今の学力低下問題は基礎力が落ちたことではく、発展力がないからだとも同氏は主張します。この点にかんしてもいかがお考えでしょうか。 |
60m35s |
2021/6/27 |
| 研究発表会や校内の研究授業では、指導案他様々な縛りがあると思います。事前に講師を招いて授業について指導されることもあるかと思います。伴先生が現役時代は、このような縛りの中でどのような授業をされていましたか？個人で勉強するほど、自分がやりたい授業とかけ離れていくことが現在の私の悩みです。 |
61m51s |
2021/6/27 |
| ○○○○教育研究所など元先生のYouTuberが増えてきました。伴先生からみて、参考になるチャンネルはありますか。 |
67m46s |
2021/6/27 |
| 内科検診の説明で「高学年女子は肌着を着て保健室にきてもよい」と書かれていたので、「低学年でも気になる子は着せていいですか？」と聞いたところ、「脱ぎ着に時間がかかるからだめです」でした。それは違うでしょ、低学年でも気にする児童はいますよ。と言ったところ、なぜか給食の先生もでてきて、低学年には必要ない、とか、前まではさせてない、など言ってきました。こどもの気持ちと、大人の事情とどっちが大切ですか？と聞くと、答えなかったので、早く着替える練習させますのでいいですか？と言って話を終わりました。「早く着替えさせるんやって！絶対するらしいから！」と向こうで文句をいってました。もう少しうまくやればよかったかな、と反省しましたが、これでよかったと思っています。 |
70m |
2021/6/27 |
| 鉛筆の持ち方が変な子が多いなーと思っています。自分の考えとしては、よくある補助具（もちかたくん？のような物）を私が購入して、なんならあげてもいい位な感じで、希望者には貸し出そうかと思っています。なにか他にいい方法はありますか？ |
72m56s |
2021/6/27 |
| 新任講師の授業改善についてのご助言ありがとうございました。その後、いくつかの授業について他の先生にT1をしてもらい、講師がT1でできそうな位まで学びを溜めてもらうようにしました。また今後の経過についてご報告させて頂きます！ |
75m50s |
2021/6/27 |
| 市内陸上競技会が9月にあります。小学校5年、6年生の1000メートル走はどのように指導すれば良いですか？教えてください。練習は30分間を約7回予定しています。 |
76m26s |
2021/6/27 |
| お孫さんスマホを持たせるなら、いつからもたせますか？また、もたせるときにはどんな約束をしてもたせますか？私は、小学生の間はいらないし、もたせたくないなと思っています。 |
83m7s |
2021/6/27 |
| 先日、靴隠しが起きてしまいました。ある程度、やった子の目星はついています。管理職からは、その子とたくさん会話をして違う所に目をやるように言われました。この子に対して、どうアプローチしていけばいいでしょうか。 |
91m7s |
2021/6/27 |
| 4月に異動してきた特別支援学級担任です。勤務校の教室不足により、隣の特別支援学級と一つの教室をシェアしている状態です。4月に伝えられ、校長には抗議しましたが、現状変わりません。10月には、授業研があるので特支担任代表として立候補しようと思っています。管理職に、「この教室環境を見てどう思いますか？」という裏メッセージを添えた内容を考えています。伴先生に応援メッセージが欲しいです。 |
94m4s |
2021/6/27 |
| クラスには何人かの割合で勉強にすごく前向きな児童がいますが、どのような育て方をしたらそういう子どもに育つのでしょうか。 |
97m9s |
2021/6/27 |
| 中２の担任です。集団になじめず情緒不安定な子どもがいます。担任として家庭に電話をしたり家庭訪問をしたりしています。しかし、教頭から、まだ電話してないの？今日中に家庭訪問して❗早く対応して❗と職員室で顔を会わせる度に言われます。早期に対応する大切さは理解していますが、学校に来ている学級の子ども達のそばにいることも大事だとも考えています。管理職としては仕方のない対応なのでしょうか？ |
99m39s |
2021/6/27 |
| 平等について、よく分かりました。では、音楽の授業で歌のテストは別室に呼んでした方がいいのでしょうか？算数や漢字のように歌の技能を9割以上まで持っていくのは難しく感じます。みんなの前でテストすると、運動会と同じですよね。それか、歌の技能の成績とらないという方法もあるかと思います。 |
104m55s |
2021/6/27 |
| 習い事は「ピアノがいい」というお話がありましたが、お孫さんにはどんな習い事をさせていらっしゃいますか？また、これまで子育ての本をたくさん読まれたのではないかと思いますが、多くの本の中で、役に立ったことや実践されてきたことを３つ教えてください。
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108m41s |
2021/6/27 |
| 夏休みに登校日があります。必要なのかなーと思うこともある |
111m26s |
2021/6/27 |
| 小2担任です。朝の準備や帰りの準備にぼーっとしてしまったり、友達に話しかけたりして時間がかかってしまう子がいます。その都度声をかけて促したり、一緒にやったり、時間を計ったりといろいろ試しながらやっています。早く終えることもあれば、時間がかかることもありますが、こういった対応でよろしいのでしょうか？また伴先生ならどのように対応されるでしょうか？ |
117m27s |
2021/6/27 |
| 授業中にプリント返却する場合どのようにすればよいでしょうか。すばやく返してファイルにとじてもらってなるべく長く授業がしたいです。 |
118m57s |
2021/6/27 |
| 伴先生の学級の事実について、大切さを実感しています。給食指導や掃除、昼休みの様子、1日目のやんちゃくんへの対応など、伴学級の実際の映像を見せていただいて、具体的なイメージが湧きました。数々の映像の中で、授業の映像でおすすめの研究物を教えてください。 |
120m36s |
2021/6/27 |
| 持ち物指導をしたのにも関わらず、色ペンをたくさん持ってくる6年女子児童が一名います。その子は絵を描くのが好きで、自分の自由帳や画用紙によく漫画のキャラクターを描いてます。周りの子もその子の周りに集まって絵を描くのを見てワイワイしています。 |
123m5s |
2021/6/27 |
| 私の働く県では「めあて」「ふりかえり」の手順が主流です。伴先生、改めて「めあて」についての先生の見解を教えてください。 |
126m45s |
2021/6/27 |
| 個人事業を始めようと思っています。領収書はどのように管理されていますか。 |
128m40s |
2021/6/27 |
| 新卒2年目です。YouTubeライブで伴先生から笛の合図，対角で監視など，水泳指導についてご指導いただいたことを実践し，安全に水泳指導を行うことができました。本当にありがとうございました。これから，体育で鉄棒指導をします。前方支持回転の教え方をご教示いただけますでしょうか。 |
130m7s |
2021/6/27 |
| 2021/6/19学級が荒れる【魔の六月】真っ最中！こうして乗り切るプロの技術 10/26修正 4000人突破 |
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|
| 【８時だよ！教員集合♪】を平日に移行 |
1m38s |
2021/6/19 |
| 6国光83「森へ」 |
8m22s |
2021/6/19 |
| 体育の指導技術を得たいです。お勧めの書籍 |
13m31s |
2021/6/19 |
| 特別支援担任。ケース会議 その子のやりたいことだけではなく、学校では嫌なことでも頑張らせなきゃいけない。次の日に言われた通りに行ったらその子は荒れました。 |
22m30s |
2021/6/19 |
| 小学校３年生男子です。分からないことがあると、イライラして大きな声を出します。 |
28m30s |
2021/6/19 |
| シークレットセミナーについて詳しく教えてください。 |
33m12s |
2021/6/19 |
| 重点研 定時4時45分を過ぎても校長室から出て来ず、職員は帰りづらい状況でした。 |
38m10s |
2021/6/19 |
| 小学校2年生でのことです。朝や帰りのあいさつはしていますが、声が小さい |
40m24s |
2021/6/19 |
| 学習中にタオルを首に巻き、帽子を被っている子 |
46m |
2021/6/19 |
| 高学年。1人1人に個別に話を聞くとよいと言われました |
48m52s |
2021/6/19 |
| 読書クラブで過去動画は見れるか。 |
51m20s |
2021/6/19 |
| 成績をつける際AとBの差はどこでつけるか。Cをつける意味はあるか→AかBでいい。Cはいらない。「評価評定」について収録した。どこが悪いのか。についても収録した。 |
53m34s |
2021/6/19 |
| ひらがなの習得が十分でないのに、カタカナを指導すると混乱する児童もいるかも、と思っています。カタカナを指導するのは早いでしょうか？→早くない。漢字も入る。時期もの。よほどの障害がない限り読めるようになる。 |
55m12s |
2021/6/19 |
| 5年生のクラスで、挙手指名や列指名など行わず、子どもが座ったまま発言をして授業が進んでいるクラスがあります。今後このクラスはどうなっていくことが予想されるでしょうか？ |
58m55s |
2021/6/19 |
| 知的障害小6の娘 トイレをうまくできるようになってほしい |
59m43s |
2021/6/19 |
| 娘さんを入学させる際、不安はありませんでしたか？ |
63m8s |
2021/6/19 |
| 高学年に心をこめて元気に歌を歌わせるにはどうすればよいでしょうか |
66m54s |
2021/6/19 |
| 高学年男子のやんちゃ集団。切り込み隊長とかボスとかの他にどんなポジションがありますか。どんなバランスで成り立っているか。対応のゴールはどこでしょうか。 |
70m55s |
2021/6/19 |
| 元教師ユーチューバー「私が現役の頃は子どもが司会をやって授業を進めていましたよ！おすすめですよ！」的に配信→昔流行った。共産党のやり方。 |
78m33s |
2021/6/19 |
| おすすめの九州の焼酎 |
86m |
2021/6/19 |
| 教務主任が頭が固く、指導方法をそろえろと言ってきます |
87m12s |
2021/6/19 |
| 小学校入学前にやらせておくとよい習い事→指を使うこと 東大生が一番習っていたのはピアノ 習字 そろばん |
88m28s |
2021/6/19 |
| 3kg80g→3.08kgのようなちょっと難しいところ「ワンポイントの復習」に何かいいアイデア |
89m7s |
2021/6/19 |
| 国語、算数以外は交流学級としてみんなと一緒にいる知的の児童がいます。暴言を吐いたり、友達にちょっかいを出したり音を立てたりします→邪魔だったら出て行け、というしかない。自分の学習権を放棄するなら構わないが、人の学習権を侵害するなら学級担任以外に見てもらうしかない。 |
90m50s |
2021/6/19 |
| 列指名、挙手指名、指名なし発言 子ども同士が相互指名についてどう思うか |
92m40s |
2021/6/19 |
| １年担任 指示が通らない 対応していると早くできた子を待たせるので申し訳ない→早い子の２人、３人目に合わせる。１人目は我慢させていい。２，３人目で切り替える。待たない。２割待つようになったら荒れるに決まっている。ゆっくり追いつく技術と早いのを退屈させない技術を合体させる。 |
94m20s |
2021/6/19 |
| 中２担任。図書室の使い方が悪く、その生徒だけでなく学年全体が図書室利用禁止 |
96m58s |
2021/6/19 |
| 2021/6/13黒板は子供達に「開放」する！授業の基本を学ばない教師は犯罪者 |
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| 教頭に一番望むこと 小学校の教頭をして7年目となります。今年は働き方改革をテーマに、先生方に出来るだけ早く帰ってもらうための取り組みをたくさんしていきたいと思ってます。さて、伴先生が、教頭に一番望むこととはなんでしょうか。 |
1m42s |
2021/6/13 |
| ｸﾗﾌﾞについてです。学習指導要領には、児童達で計画を立てて自分達で運営するというようなことが書かれています。クラブ指導はどのようにされていましたか？ |
4m11s |
2021/6/13 |
| 明後日、林間学校です。気を付けることを教えてください。 |
6m59s |
2021/6/13 |
| 6年生を担任しています。学年主任です。クラスの半分は5年生のときからの持ち上がりで子どもたちは楽しそうに過ごしています。しかし、隣のクラスの去年担任した子どもたちは元気がなく学校が楽しくないと言っています。それを見ている私も辛いです。そんな状況を変えたいと思っていますが、何かいい方法があれば教えていただきたいです。 |
10m10s |
2021/6/13 |
| 異動して、あまりの文化の違いにイライラしてしまします。例えば、個別最適化の時代に画一的な宿題、感情論で授業について意見する、時間意識のなさなどです。特に、時間意識のなさについては、管理職に伝えています。研修が時間通りに始まらない、子供を時間通りに送り出さない状態です。私は、現在、算数少人数です。伴先生なら、専科という立場で、このような状態をどのように変えていきますか？ |
12m56s |
2021/6/13 |
| 先週、漢字スキル一学期を終えました。漢字スキルを終えたあとはどのようにされますか？2周目をするのか、まとめの問題を少しずつやることを考えています。 |
16m32s |
2021/6/13 |
| 中学年の新任講師のクラスが荒れています。教務主任として 初任者 新卒 中学年の新任講師のクラスが荒れています。教務主任として①学年主任に交換授業をしてもらう②専科を増やし他の授業を見させる③朝 給食 掃除を手伝いに行く③丸付け等支援員を配置し彼の時間を増やす④木津つかない程度のアドバイスをする をしています。伴先生ならばどのような対処をしますか？ |
19m48s |
2021/6/13 |
| 「その時だけ覚えて、定着できない子」ほかの教科についても、同様 漢字学習について教えていただきたいです。伴先生のyoutubeでの漢字指導動画で、クラスのほとんどの子が漢字を覚えられるようになりました。ありがとうございます。ただ、一人だけ、「その時だけ覚えて、定着できない子」がいます。学習意欲はあるのですが、覚えられません。ほかの教科についても、同様です。ご両親もそのことを心配されています。なにかよい手立てはありますでしょうか？ |
24m28s |
2021/6/13 |
| 体育の研究発表テーマパークのような場作り 体育の研究発表を見に行くと、授業が始まる前からテーマパークのような場作りがされていてとても違和感を感じます。普段は45分の中で準備から片付けまでをするはずなのに、なぜこんなことをするのか不思議でなりません。授業整理会で質問すると、会場が凍りついてしまいました。伴先生は普段やらない特別な場づくりをされていらっしゃいましたか？ |
28m23s |
2021/6/13 |
| 服装について質問です。現在ジャージで通勤しています。しかし、社外人的にダメだなと知りました。シャツとチノパンとかで明日から行こうと思います。伴先生は、服装をどのように決めていましたか？ |
34m47s |
2021/6/13 |
| クラスの男子が特定のマイペースな女子に個人的に恨み、思い出してキレました 高学年です。昨年、自分のクラスの男子が特定のマイペースな女子に個人的に恨みをもっていて、思い出してキレました。過去のことよりもこれからを大切にする指導をしたのですが、また、思い出してキレての繰り返しです。保護者にも協力を依頼したのですが、またいつキレてもおかしくない状況です。どうすれば、よいでしょうか。 |
42m32s |
2021/6/13 |
| 算数の授業の基本的な板書 めあてとまとめのある板書。子供の思考に沿った板書。１時間の学習が分かる板書。等等。するように上から言われます。美しい板書は授業した気になる教師の自己満足だと考えますが。板書のし方人それぞれの考えがあるので自由ですが伴先生の算数の授業の基本的な板書を教えてください。 |
44m38s |
2021/6/13 |
| 子供から好かれる教員の特徴 |
49m19s |
2021/6/13 |
| 新卒担任のクラスに、理科で入っています。学級がどんどん荒れて 5年生、大学新卒担任のクラスに、理科で入っています。学級がどんどん荒れており、理科の授業でもノートを書かない子、寝ている子が出てきました。学習している子をしっかり励ましながら、淡々と進めています。しかし週3日の関わりなので、やりづらいです。伴先生なら、どのように関わりますか。 |
52m44s |
2021/6/13 |
| ５校時がチャイム通り始められない学級への対応策 教頭をしています。本校では掃除の後が５校時です。５校時がチャイム通り始められない学級への対応策を考えています。５校時開始のチャイムが鳴っているのに、お手紙を配布したり、連絡帳を書かせたりしている学級がいくつもあります。教頭として個別に担任に声をかけようと考えています。伴先生が教務主任でこのような問題に直面したとき、どのようにされますか。 |
56m2s |
2021/6/13 |
| 体育の授業は明治期、富国強兵のために始まったと聞きました。伴先生も最近、このようなお話を何度かされていると記憶しているのですが、体育の歴史を調べるのに良い書籍などありましたら教えていただきたい 明治期学校体育の研究 / 能勢 修一【著】 |
59m38s |
2021/6/13 |
| 崩壊クラスで授業する際の気をつけるべき点 専科です。学級崩壊のクラスで授業をしている時に腹の底からイラッとすることがあります。全ての行動にイライラするわけではなく、特定の言葉などにです。たぶん、こちらをバカにしている、と私が感じた時にイラッとするのかなと思います。私自身も学び続けますが、現時点でのイラッとした時の心の持ちよう、崩壊クラスで授業する際の気をつけるべき点などアドレスをいただきたいです。 |
66m34s |
2021/6/13 |
| 学級崩壊クラスを、年度途中から担当する場合、どのような心がけが必要ですか。初めのうち、どのように振る舞いますか？ |
71m58s |
2021/6/13 |
| 谷和樹先生のサークルが近くにあります。谷先生の印象を教えてもらえますか？→２つ下。札幌出身。防衛大に合格。 |
83m48s |
2021/6/13 |
| ４年生担任です。教室には学級文庫がありますが、別に私が選んだ本を置こうと思っています。どういう本を置けばよいですか。今は子どもが好きな本の最新刊を揃えようと思っています。 |
85m12s |
2021/6/13 |
| 読書クラブ 大きなかぶ 異次元の発問群 |
89m56s |
2021/6/13 |
| 2021/6/6今宵も過激に斬りまくる！学校は異常だ！「普通の頭」で考える！ |
|
|
| 従来の英語教育でいいのでは→読み書きできればいい。 |
1m20s |
2021/6/6 |
| 道徳教科書の活用法 |
8m42s |
2021/6/6 |
| 説明文 学年別指導段階のポイント |
10m38s |
2021/6/6 |
| ワクチン接種を説得するか→ワクチン接種を押しつけない。マスク着用も一緒。親が接種 するしないは強要しない。 |
14m36s |
2021/6/6 |
| 学年で同じものがないと不公平なので、個数も物も同じものに揃える→指導法は学級担任に委ねられている。憲法違反 。文書化できないことはするな。雨の日等外に出られない休み時間の為に、20種類近いカードゲームを購入し、準備していたのですが、それを使うのはやめて欲しい、学年で同じものがないと不公平なので、個数も物も同じものに揃えると言われ、購入したカードゲームの出番が無くなりました。ここまで統一する意味が私には理解できません。伴先生でしたら、雨の日はどのように休み時間を過ごさせていましたか？ |
17m11s |
2021/6/6 |
| 6国光「時計の時間と心の時間」筆者の主張を子どもたちに気付かせるような指導を偉い先生から受けた。 |
22m26s |
2021/6/6 |
| がん保険の見直しについて |
28m53s |
2021/6/6 |
| クラスが段々と荒れてきています。4月は黄金の三日間や知的な授業、tossで学んだことなども生かしながらやってきました。しかし授業中の私語や不規則発言は無くならず、子ども同士のささいな言い争いやケガも増えています。私との距離もだんだん離れていっているように思います。私も気持ち的にきつくなり、授業中に吐き気が起きてしまいます。授業中に下痢を起こすことも最近増えました。学級が崩壊しているのでしょうか？明日からの出勤も、心身共に苦しく感じてしまいます。クラスが段々と荒れてきています |
29m29s |
2021/6/6 |
| シークレットセミナーについて |
37m |
2021/6/6 |
「遠泳や高浪越ゆる一の列」の俳句→
①「見える色は何ですか。」砂浜の黄土色と一の列が何色に見えるのか。
②「この作品は、どこから見ているのですか。簡単に図に書きなさい、」1.遠くから2.一の列の端から3.その他
③作者は、どの人ですか。次から選びなさい。1.一の列の一員2.先生3.親4.通りかかった人 →相当優秀 図を書かせるとき、何を書くのか指定。波 、人の列 、空、浜 できるだけ減らす。 |
42m36 |
2021/6/6 |
| 月〜金までの時間割作りで他に気をつけるべき点や、曜日ごとの教師の子供対応における心構え以前、算数科や国語科の授業は午前の早いうちにした方がいいとおっしゃっていたので、実践しています。現在私は、月曜日は教師がゆったりと構えてあまり子供を急かさないことや、6校時に楽しく授業が終えられる活動を取り入れるなどの工夫をしています。月〜金までの時間割作りで他に気をつけるべき点や、曜日ごとの教師の子供対応における心構えなどありましたら教えてください。 |
52m45s |
2021/6/6 |
| 道徳の研究 自尊感情が高まったどうかをどう検証すればよいか4月に赴任した勤務校では道徳の研究をしています。研究仮説は「道徳科の授業において多面的に考えられる発問を設定し自己の考えを深めたり、他者の考えから学んだりしながら自らを振り返る中で自尊感情を高めることができるであろう」です。自尊感情の高まりをどういう指標で検証するのかを研究主任に問いましたが「アンケートで」という返答のみでした。自尊感情が高まったどうかをどう検証すればよいかヒントをください。 |
52m45s |
2021/6/6 |
| 高校・国語 学力の開きがかなりあります。力がある一人の生徒は、どんどん進めてしまい→公平 にやるのが教師の仕事。こんばんは。高校・国語表現を担当しています。同じクラスで、学力の開きがかなりあります。力がある一人の生徒は、どんどん進めてしまい、つまらなそうにしています。先日はスマホをいじっていました。早くできた人に、と課題を出したり、その子が満足するような知的な授業を、といろいろ試行錯誤しているのですが、なかなかうまくいきません。伴先生でしたら、どのように対応されますでしょうか。 |
60m9s |
2021/6/6 |
| 小学１年生、授業中に離席したり、教室を出たりする女児 小学１年生、授業中に離席したり、教室を出たりする女児がいます。学習についていけない様子です。幼稚園からの引き継ぎで、発達検査を進めても「大丈夫です」と断られ続けたそうです。運動会や参観日には、子どもを他の親に見られたくないと休ませていたという引き継ぎも受けています。彼女に合った支援をするために、発達検査を進めていきたい旨を伝えていきたいと考えていますが、伴先生ならばどのように保護者との関係性を築かれますか？
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67m36s |
2021/6/6 |
| 朝や夜のルーティンワーク 昨年度この時期、メンタル面で辛くなっていたので今年はそうならないように、朝散歩や筋トレ、読書、サークルへ行くなどして、今のところ楽しく仕事もプライベートも過ごしています。伴先生は、朝や夜のルーティンワークなどありますか？ |
71m28s |
2021/6/6 |
| 途中から小学校の講師をする。確立されている授業、掃除や給食のシステム、係活動などはどうすべきか。二学期の途中から小学校の講師をする場合、すでに確立されているであろう授業のシステムをはじめ、掃除や給食のシステム、係活動などはどうすべきでしょうか？少々無理矢理にでもTOSS流に変更した方が良いですか？ |
74m13s |
2021/6/6 |
| 気が合わない同学年の教員と組んだ場合、どのように残り10か月過ごしたらよいでしょうか人の話を全く聞かず、肝心なことも教えてくれません。 |
76m |
2021/6/6 |
| 「字が綺麗に書けていないのが気になります。」と連絡 保護者から「最近、息子のノートの字が綺麗に書けていないのが気になります。」と連絡がありました。書写のお手本のような字を書く児童です。どのようにお返事差し上げたらよいでしょうか。授業中は書く量も多くなるので読めれば良いと私は思うのですが、綺麗な字を書くことも大事です。
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78m35s |
2021/6/6 |
| 算数の楽しい授業というのはどうすればよいのでしょうか。 |
82m32s |
2021/6/6 |
| 教務主任の力量はどのようにすれば上がるでしょうか。 |
88m47s |
2021/6/6 |
| 2021/5/16教師の仕事「子供に好かれる」媚びる甘やかすでは無い「優しさ」→教育技術 の85％程度をカバー |
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| 梅雨にお勧めの俳句と短歌指導 |
3m32s |
2021/5/16 |
| 一年生に鉄棒、立ち幅跳び、ボール投げなど1時間で5種目以上はできるようにしています。 |
7m34s |
2021/5/16 |
| シャツのメーカー |
8m7s |
2021/5/16 |
| ストレスとの上手な向き合い方 |
9m7s |
2021/5/16 |
| 梅雨の時期、教室で過ごすために用意していたもの、おすすめのもの |
12m9s |
2021/5/16 |
| 読書クラブの特典映像の感想 |
13m26s |
2021/5/16 |
| 体育館でできる、鉄棒につながる運動 |
13m59s |
2021/5/16 |
| コンクール作品の取りまとめ |
15m19s |
2021/5/16 |
| WISC FIQ70 普通級 トラブルのたび友達を叩く。言葉や図で「人を叩く叩いてはいけません」教える以外人を叩くことを止めることができるか |
16m57s |
2021/5/16 |
| 2年生国語2人でのティームティーチングのコツ |
20m9s |
2021/5/16 |
| １年生。保健室に行こうとする子に対して、対応や指導 |
21m18s |
2021/5/16 |
| TOSSは今後どんなことに気を付けていけば良いでしょうか→子どもの事実を大事にしていく。理念や理想はどうとでも言える。事実というのは数値 。数値化できないのは意見 、感想。 |
23m28s |
2021/5/16 |
| 小学３年、緘黙ぎみで教室に入ることができない女児 |
25m43s |
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| TOSSは今後どうなっていくのでしょうか→暫く謹慎中なので、、、。 |
28m3s |
2021/5/16 |
| 学習問題とまとめを書けと言われ、書いていますが本当に子どもの為になるのでしょうか |
30m26s |
2021/5/16 |
| 小3。IQ120越えの子。すぐに本を読。10秒程度の間だったとしても本 |
33m1s |
2021/5/16 |
| 辞書引き指導法→有田和正氏 がオリジナル。 |
37m14s |
2021/5/16 |
| 力加減の入れ具合の調節ができず、動きやパワーが過激すぎる子供がいます．固有感覚の統合がよわい |
42m24s |
2021/5/16 |
| 課題に合った練習方法を選ぶことが大切→リレー指導におけるコツ |
43m48s |
2021/5/16 |
| 授業中に児童がGoogle検索するのでも良いでしょうか |
47m54s |
2021/5/16 |
| めんどくさいのが好き。かけ算九九よりたし算が好きという子に対する考え方 |
49m33s |
2021/5/16 |
| コロナ禍での五色百人一首→対面できないなら学校 を閉鎖すればいい。対面でやればいい。禁止の理由が説明 できない。 |
50m41s |
2021/5/16 |
| 席についていられずすぐに立ち歩きをしてしまう子→おかわりなし、とか。 |
52m7s |
2021/5/16 |
| 体育主任、運動会の日に休むなど、分掌の仕事もやれず、周りの先生がその分の仕事をするという状態 |
54m3s |
2021/5/16 |
| 専科、担任が毎回入って、授業のあとに文句ばかり |
60m40s |
2021/5/16 |
| 1年生にLGBTの子→何か問題が生じたときに対応する。初動の早さが大事。 |
62m32s |
2021/5/16 |
| 宿題をしない子 |
63m35s |
2021/5/16 |
| 「総合的な学習」がとにかく面倒 |
69m46s |
2021/5/16 |
| 1、2年生の語彙力アップによい学習活動 |
72m34s |
2021/5/16 |
| 仕事に行きたくない、やる気が出ないときの対処方法、メンタルのあげ方 |
74m46s |
2021/5/16 |
| 情報担当で一人１台タブレットを使った授業を推進 |
76m52s |
2021/5/16 |
| 小3。隣のクラス同僚が頼りにならないときのメンタルの保ち方。 |
78m45s |
2021/5/16 |
| １年生で、なわとびが１回しかできない子。B５の画用紙を巻いてやる方法のほかの指導法→下り坂で跳ばせる |
79m57s |
2021/5/16 |
| 休み時間が苦痛だという子→性格は変わらない。 |
82m11s |
2021/5/16 |
| 発言の声が小さい子への効果のある指導方法→ない。小さくていい。先生が拡声器になってやればいい。 |
85m9s |
2021/5/16 |
| 4/25「子供の人権」を侵害し続ける悪鬼の如き教師達へ！LIVE配信 |
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| 水泳学習の始まる前、保護者から承諾書をとります。必要でしょうか。 |
5m14s |
2022/4/25 |
| 長距離走と持久走の違い |
6m39s |
2022/4/25 |
| 自己申告書は必ず管理職が示すようにしなければいけないのでしょうか。 |
14m58s |
2022/4/25 |
| 500人規模の学校に赴任 |
16m37s |
2022/4/25 |
| 子どもたちの勢いは大切だと思いますか？ |
20m21s |
2022/4/25 |
| 一部の子から「えー、また？他のがいい」「もう飽きた」などの声が出ます |
22m45s |
2022/4/25 |
| 一年生へのノート指導を始める時期 |
26m22s |
2022/4/25 |
| あいさつ運動について |
32m8s |
2022/4/25 |
| 初めて学年主任 |
40m |
2022/4/25 |
| 隣のクラスが落ち着かない |
43m7s |
2022/4/25 |
| ASDの疑いのある3年男子を担任 |
48m48s |
2022/4/25 |
| グルテンフリー生活 始めるときのポイント |
51m55s |
2022/4/25 |
| 帽子を被ろうとしない高学年女子 |
59m9s |
2022/4/25 |
| 部活動で、陸上の顧問 女子に声を出させたい |
63m19s |
2022/4/25 |
| ３年生女児。軽い強迫性障害 自分が匂っているのではないかと登校を渋る |
67m29s |
2022/4/25 |
| 泳げない子をどうしたら30分浮かせるように出来る |
73m32s |
2022/4/25 |
| 先生が好きだとどのような姿が見られるようになるのでしょうか。 |
79m40s |
2022/4/25 |
| 休み時間、廊下を猛ダッシュで走っていく子どもたち |
82m25s |
2022/4/25 |
| 無性に不安になってしまう（消えたくなる）性格 |
86m20s |
2022/4/25 |
| 委員会の委員長決め |
87m45s |
2022/4/25 |
| 牛乳パックの話 |
96m24s |
2022/4/25 |
| 「子供に牛乳を飲ませないでください」と言う保護者 |
102m8s |
2022/4/25 |
| 算数ブロックを使わせること |
108m44s |
2022/4/25 |
| 図工の作品がいつも仕上がらない児童 |
111m50s |
2022/4/25 |