「子供に好かれる」教師は、連休明けも大丈夫！ 忘れ物は貸す。宿題は出さない。給食は無理強いしない。
忘れ物は貸す 始業式からほぼ１ヶ月。ゴールデンウィーク明けでリフレッシュしたはずなのに、朝 ...
理科授業を楽しくする技術 初任者必見！「３２ページを読みます。」読むだけで集中。そして楽しい！
注意せずに集中させる技術 ざわざわしていた教室が、またたく間に静かになっていく。 初任者で ...
理科授業を楽しく 「理科授業全般技術」リストを作成しよう！役に立つ技術が満載
理科授業全般技術 理科全般の授業技術。1.5倍速くらいで視聴するといいかも。経験値の少ない ...
3年生の理科を楽しく 「授業の百科事典」でリストを作成しよう！
３年生の理科授業リスト 3年生理科 太陽の光を調べよう 単元の面白い導入 「風とゴム」の導 ...
4年生の理科を楽しく 「授業の百科事典」でリストを作成しよう！
4年理科リスト作成 ヨッシー先生。教科担任制で「4年理科」を任されてしまった…。 （自信が ...
「図画工作科」の授業技術 授業の百科事典を使って年間指導計画を作る。
年間指導計画を練る 教科書会社の年間指導計画を手に入れるのはとても簡単なのでここでは説明し ...
「図画工作科」の授業技術 まずは一つ！指導技術を身に付ければ授業が楽しくなる。
得意技を持とう！ 「図画工作科の指導に自信が持てない。」という人は少なからずいる。そういう ...
道徳授業の定石化 「新次のしょうぎ」（4年日文）「伴型道徳授業」定石はこの動画で学べ！
「伴型道徳授業」のお手本 「道徳授業の定石化」のお手本動画である。このパターンで、70％以 ...
道徳授業の定石化 「にちようびのできごと」出てこない登場人物は誰か？
もっと悪い人はだれか？ 登場人物にナンバリングし、「誰が一番悪いか？」を問う。道徳授業の定 ...
道徳授業の定石化 定石発問の基本は「ナンバリング」と｢ネーミング｣の技術にあり！
道徳発問の基本パターン 道徳授業での発問がマンネリにならないか？ということへの回答がこの動 ...