道徳授業の定石化｢花さき山」（教出3年）感動、畏敬の念 〔心の美しさ〕の考え方
「感動・畏敬の念｣を扱うのに最適な教材？ 「感動・畏敬の念」を扱う教材は、低学年では「七つ ...
道徳授業の定石化 「もったいないのズボン」（東書2年）誰がいい？誰が悪い？道徳は善悪の判断
教材読解の前提 ①登場人物の確認→②変換点の確認→③自分との比較→④講話 どんな教材であれ ...
道徳授業の定石化 「二わのことり」（光村1年）これも定番教材なんだから…
定石授業展開 ①登場人物の確認→②変換点の確認→③自分との比較→④講話 登場人物は、みそさ ...
道徳授業の定石化 「かぼちゃのつる」（光村1年）定石化発問で教材研究ほぼ要らず
教材研究の時間が惜しい 教材研究というのは、教師である以上、最重要な仕事だ。それなのに勤務 ...
道徳授業の定石化 「はしのうえのおおかみ」（光村1年）一度は聞いたことのある教材
超定番教材 だれもが一度は聞いたことのある教材。ロールプレイをするのがいいのか悪いのかは別 ...
道徳授業の定石化 「お月さまとコロ」（光村2年）海外子女もこの資料で学ぶ
海外子女が使う「光村」道徳教科書 日本人学校や補習校で学ぶ子どもたちが使っている教科書一覧 ...
道徳授業の定石化 「あいさつ」っていいな（教出2年）定石展開でさらっと。
定石授業展開 ①登場人物の確認→②変換点の確認→③自分との比較→④講話 登場人物は、あき子 ...
道徳授業の定石化 「つくればいいでしょ」（日文4年）「変わる前」「変わった後」「漢字2文字で」表す。
漢字二文字で 平仮名◯◯文字で 道徳資料は、必ずと言っていいほど、中心人物の心情がどこかで ...
道徳授業の定石化 道徳授業「教科書」だけで45分間もたせるのは、至難の業！
教科書には使用義務がある 道徳授業で教科書を使わなければいけないことは、学校教育法34条に ...
道徳授業の定石化 「もうやらない」（教出2年）「もんだいをかいけつしよう」は定石発問にそっくり。
定石授業展開 ①登場人物の確認→②変換点の確認→③自分との比較→④講話 登場人物は、かずと ...