成績処理は「技術」の問題
夏休み中に通知表の下書きを終わらせたい(^_^;)
「通知表の所見の下書きを書いておくといいよ。できたら見せてね。」
指導教員からこのように言われて、（やってみようか…）と書き始めてみる。
名簿を見ながら書こうと ...
評価・評定（通信簿）の考え方
テストだけで評価しない
評価・評定について文科省が示しているガイドラインは、学習指導要領改訂の度に変わってきている。昭和４６年までは「Aは３０％、Bは６０％、Cは１０％」のような正規分布に基づいて評定（相対評価）していた。
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小学校のテストは「授業の延長」
テストは受験じゃない！
「小学校のテストは受験じゃなくて、授業の延長。」
「授業でできるようにさせる。分からなかったら、答えを教えてやる」
初めて聞く人にとっては，衝撃の言葉だろう。いかに教師が受験に毒されてきた ...