授業の百科事典

最強理論「モデリング・ナンバリング・ネーミング」 ロングバージョンです。 この理論をもとに ...

鉛筆１本で授業？ 「伴先生、『鉛筆』で授業をする、って聞いたことあるんだけど。『ナンバリン ...

「数字→漢字」変換問題は、かなり難しい 「数字→漢字」変換問題とは、次のような問題のことを ...

長文教材の扱い方 「とおるさんのゆめ」は、二年生の後半に配当されている４ページの教材。これ ...

古典教材を10分で授業する 伴氏は、この教材を10分程度で終わらせる事も可能だと言う。 読 ...

道徳授業の進め方 （10分46秒あたりから） 道徳というのはね… 「誰がいい人ですか？」① ...

ワークシートを使う道徳授業、やります？ ４月新学期。どの先生も、忙しい中、時間を割いて授業 ...

どうします？扱いに悩む教材… 道徳教科書教材には、 「これ、どうやって授業するの？」 と言 ...

「押しつけがましさ」と、どう向き合うか？ ｢感動・畏敬の念｣を扱う道徳教材。「美しい物に触 ...

あらすじ けちん坊で食いしん坊のさるへいは、「これはしぶがき、たべられません」と書いた立て ...