道徳授業の定石化 春がいっぱい（教出2年）春になると、どうして心がわくわくするのかな。
二年生、最初の道徳授業。 教出版道徳教科書には「どうとくではこんな学び方をするよ」というペ ...
道徳授業の定石化 くまくんのたからもの（東書2年）人に親切にするのはどうしてですか。
今回も定石展開でOK ①登場人物の確認→②変換点の確認→③自分との比較→④講話 登場人物は ...
道徳授業の定石化 げんきにそだて、ミニトマト（東書2年）生きものにやさしく
定石展開でOK ①登場人物の確認→②変換点の確認→③自分との比較→④講話 この典型的なパタ ...
道徳授業の定石化 「だいすきなフルーツポンチ」（東書2年）だれにでもこうへいに
定石展開でバッチリ授業 「公正公平」を扱う道徳授業も定石展開と発問で悩まずバッチリ授業がで ...
道徳授業の定石化 「かくしたボール」（東書2年）教科書の主発問で授業するのは？
教科書の発問はおもしろいか？ 教科書の物語を読み聞かせる。 「6年生の言葉を聞いてはっとし ...
道徳授業の定石化 「じぶんでオッケー」（東書２年）鉄板・定石展開で授業を組み立てる
鉄板授業展開を試す 新しい学級での最初の道徳授業。二年生なので、道徳授業の趣意説明から ...
道徳授業の定石化 「まる子のかぞくへのしつもん」（東書２年）かぞくのやくに立つ
セリフ穴埋め教材 このような穴埋め教材は珍しい。「家族の役に立つ」言葉を考えて入れるという ...
道徳授業の定石化 「ゆきひょうのライナ」（東書2年）鉄板発問で「なんとかなる道徳」
道徳授業定石展開1⃣ ｢登場人物」「セリフ」「人物評価」の確定 登場人物やセリフに「ナンバ ...
道徳授業の定石化「いま、ぼくにできること」（2年東書）定石パターンで授業を組み立てる
あらすじ 2011年3月11日、町を大きな地震と津波が襲った。いろいろな物が一瞬でなくなっ ...
道徳授業の定石化 ｢しあわせの王子」を定石展開・発問で授業を組み立てる
「しあわせの王子」は「しあわせ」だったか？ 「しあわせの王子」のクライマックス場面。マッチ ...